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关于实践教学论文范文资料 与金融英语实践教学探析有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:实践教学范文 科目:毕业论文 2023-12-25

《金融英语实践教学探析》:本论文可用于实践教学论文范文参考下载,实践教学相关论文写作参考研究。

一、前言

2008年,经国家教育部批准,商务英语从英语专业中分离出来,成为一个独立的专业.而金融英语作为商务英语中的一个重要分支,不仅具有独特的专业词汇,与时俱进的内容,更有其广泛的实用功能.由主席提议的亚投行(AIIB)于2014年10月在北京成立.而同时,李克强总理在《政府工作报告中》提出“一带一路”的建设.这都对我国金融英语人才的全方位培养提出了更高的要求.因此,金融英语教学者应积极地思考完善金融英语教学中主要问题的有效解决方法,让学生能更好地实现自身价值而为现代中国服务.

二、金融英语教学中的主要问题

全球化的日益深化,金融英语教学受到了更广泛的关注.随着课程的逐渐推进和教学的进步,金融英语教学为我国应用型商务英语人才培养打下了良好的基础.但在教学过程中仍然存在一些问题,主要表现在如下几方面:

1.传统的教学方法

在讲授金融英语课程时,多数教师仍将金融英语教学作为传统英语教学的进一步延伸.章节主题的介绍,金融词汇的讲解,听力的训练和金融英语中难句的翻译等.但金融英语作为专业英语中的重要组成部分,除了其特有的专业词汇,常用的句型,还有其需要实践学习的内容.传统教学方法在讲授以上实践内容时有着不可置疑的不足.学生熟记了金融支付工具的英语表达,掌握了正确的口语表达,但在熟练的用英语填写支付票据时遇到了困难.因此,教师应该从教学思路上改变,在课堂内外更多的从实践角度培养学生金融英语的运用能力,而不仅是围绕著金融词汇,语法和句型讲解的教学.

2.单一的考核方法

金融英语的考核方式,教师基本采用纸质的试卷考核,开卷或闭卷的方式.多数教师会从金融英语中难词的掌握,专业术语的理解,金融英语句型的表达这几个方面来考核学生的学习效果.大多情况是,在考试中得到高分的同学在日后实际工作中却不能正确地用英语填写金融汇票;不能很好地理解国际贸易与国际金融中重要的支付方式跟单信用证;也不能熟练并正确的对目标外汇进行买卖操作.以上可见,在金融英语考核中,教师应采取更符合现代金融人才要求的方法来考核学生,督促学生更多的从实践角度学习,来提高金融英语应用能力.

3.不全面的教学设施

目前,多数学校运用了现代化的多媒体和语音教室等教学设施,让教学者能从听、说、读、写、译全方面训练学生的金融英语运用能力.例如,让学生熟练精听VOA和BBC英语中的经济新闻,从听力和词汇角度训练学生,同时,也让学生及时地了解国际金融里最前沿信息;此外,多媒体教学的全面运用让学生更身临其境地接触国际金融中的时事新闻和视频采访纪录.

三、金融英语实践教学的主要措施

随着教育部应用型人才培养计划的提出,实践教学也被越来越多的学者关注.为了更好的解决金融英语教学中存在的主要问题,实践教学应全面的运用于教学之中.

1.理论与实践相结合的教学方法

金融英语的教学不应只包括金融词汇,句子,篇章听说读写的训练,更应将理论与实践有效的结合起来.实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际,培养学生掌握科学方法的重要平台.相对于理论教学而言,实践教学是教学过程中最薄弱的环节.对于金融英语的教学,在外汇买卖,支付与结算,商业银行主要主题中,需要教师能有效的将理论与实践结合起来.例如在全球主要外汇-硬通货的买卖学习中,通过实践学习,让学生熟练掌握现钞与现汇买卖价的差价来源;而在商业银行主要业务主题中,让学生模拟最基础的柜台收支与转帐业务;在中国人民银行的主要功能章节中,将实际案例教学有效的结合到理论的讲解中.在金融英语教学中,教师应该将理论与实践结合起来,一切以学生为中心,以实践型教学为主导,让学生真正的学有所获.

2.全面的考核方法

对于实践型的学科,教师应该采用以就业为导向的考核方法.这门课程的考核,不应同传统的考核模式类似,而应从学生的实践操作来考核.例如,充分利用外汇交易室的相关软件来考核学生外汇买卖的准确与熟练程度;在银行模拟柜台业务中,在有限时间内考核学生的收支与转账业务的熟练程度;用实践考核的方式来督促学生的实践学习与运用能了,从而能更好的帮助学生提高理论知识的运用水平,进一步增强其核心竞争力.

3.商务实训室的建立

考虑金融英语这门课程本身的特点,除了正常课堂的多媒体教学外,可以成立相关的商务英语实训室,加上配套的相关成熟的软件,能让学生更身临其境地在实践中学习.如之前提到的外汇模拟交易室;银行柜台模拟交易室;股票模拟交易室等.另外,由于教授金融英语的教师长期站在教学讲台一线上,而由于自身相关商务工作经验的不足,给教学本身带来一定的困扰.因此,校外教学实践基地的成立和相关专业人员的讲座和辅助实践教学能有效地补充教师日常的课堂教学.同时,教师在不影响正常教学之外,在业余学习时间积极地到相关教学基地实习,更好地提高自身金融实践能力,更好地帮助学生学习与成长.

四、结语

随着全球一体化的深入,金融英语作为一门重要的应用型课程在越来越多的高校中开设.由于其课程的特殊性和实践性,金融英语教学者需要不断探索最适合学生的教学方法.一切以学生为中心,从学生的兴趣出发,从社会的主要需求入手,在实践教学中不断摸索,才能真正帮助学生成为商务英语方面的应用型人才.同时,充分利用商务英语实训室的主要功能,让学生在快乐中学习,在学习中进步,在实践中成长,做到真正的学有所获.

(作者单位:长沙学院)

实践教学论文参考资料:

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结论:金融英语实践教学探析为关于对写作实践教学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文实践教学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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