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关于理念论文范文资料 与基于职业教育理念独立学院实验课程设置教学模式改革有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:理念范文 科目:毕业论文 2023-12-20

《基于职业教育理念独立学院实验课程设置教学模式改革》:本文关于理念论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

摘 要实验教学是独立学院提高学生动手能力和创新能力非常重要的一个环节,本文结合职业教育理念,从岗位需求的角度对会计学专业的实验课程进行了设置.并从四个方面提出了改革创新实验教学模式的建议.

关键词职业教育;独立学院;实验;教学模式;改革

一、问题的提出

国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》中明确指出,要加快构建现代职业教育体系,独立学院转设为独立设置高等学校时,鼓励其定位为应用技术类型高等学校,因此,如何在职业教育的大背景下以实践能力培养为重点,进一步深化实验教学改革,就成为摆在独立学院面前的一个重大问题.

二、基于职业教育理念的会计实验课程的设置

目前,独立学院实验课程的设置照搬母体学校,未能考虑独立院校学生的基础及培养特色;随着独立学院自主制定培养方案,独立院校根据学生的自身情况设置了实验课程,但是实验效果一般.因此在设置会计学专业的实验课程时,需融入职业教育理念,而职业教育理念的融入则需要我们了解会计岗位的需求.

会计职业主要分为出纳岗位、会计核算岗位,会计监督岗位、财务管理岗位等.各会计岗位需要具备的能力为:出纳岗位需要学生首先能够明辨各类票据的真伪,并在此基础上熟练地及银行存款的相关业务;能按企业的相关规定保管票据并登记相关明细账等.会计核算岗位需要学生首先能够对对企业的生产工艺、生产流程以及加工方法有一个基本的认知能力;能在明辨各类原始单据的正确性、合法性的基础上进行各类会计要素的核算;能够独立地进行企业税款的计算和申报;能够结合生产特点准确进行成本核算;能够编制财务报告并按时报送;鉴于会计电算化的普及,学生需能够熟练的操作各类财务软件.财务管理管理岗位需要学生能够具备企业筹资、投资及运营资金等方面的管理能力,同时具备财务报表分析的能力.会计监督岗位则需要学生具备审计财务报表的能力.因此,独立学院会计学专业实验课程的设置应该涵盖上述各项能力,同时结合应用型人才的培养目标,还应结合毕业论文培养学生分析问题、解决问题的能力.

三、会计实验教学模式的改革

1.建立动态的校内外一体的实验指导教师队伍

目前,多数独立学院的实验指导方式一般是每一个班级的每一个实验配备一名固定的实验指导老师,且实验指导老师均是普通的任课老师,导致实验效果不佳.笔者认为可以建立动态的校内外一体的实验指导老师队伍.每一实验可由校内专任教师担任实验的主讲

表:会计学专业岗位需求及实验设置

职业具体会计岗位学生需具备的职业能力实验设置

教师,主讲教师相对要固定.同时聘请校外的实务人员担任辅讲教师,校外实务人员的聘请应结合各章节的内容确定人选和授课时间.这种动态的校内外一体实验指导队伍既保证了学生理论知识的准确性,还能学到实务中的宝贵经验,能够开阔学生的视野.校外的实务人员可聘请工作有一定年限的本校毕业生担任,这种返聘毕业生的作法还能够了解到本校的培养方案在实务工作中的优缺,以便进一步完善培养方案.

2.建立远程开放的实验平台

随着独立学院会计学专业招生规模的不断扩大,会计实验场地及设备的短缺,导致部分独立学院的会计实验课程被弱化压缩部分课时,实验的压缩很大程度上影响了独立学院应用型人才的培养.鉴于此,笔者认为独立学院可以根据自身的实际情况建立远程开放的实验平台完成部分实验,以解决实验场地及设备的短期问题.学生可以在任何时间、任何地点的网络终端登录实验系统完成实验,实验指导老师则可以随时通过网络系统对学生实验过程中存在的问题指导答疑,并可利用网络系统对学生的实验进行评价考核.

3.工科院校可建立一体化的实践教学基地

为提高实验教学质量,推动就业,独立学院均和企业签订了就业实习基地.但是因为实习中学生要接触到企业的实际账目,涉及到商业秘密,而企业也不可能接收太多的学生去顶岗实习,因此实习基地就如同虚设.鉴于此,笔者建议对于工科院校可建立一体化的实践教学基地.对于某些工科院校而言,一般都会有校内工厂,解决本校工科学生的实习.而校内工厂完全可以尝试将会计学专业的某些实验纳入其中,如可带学生进厂了解企业的生产流程,产品成本的核算,企业账务的处理等.同时学生还可结合校内工厂实际工作中的问题进行论文的撰写,培养学生解决实际问题的能力,同时毕业论文中所提出的建议可以进一步规范校内工厂的运行,以此形成一体化的实践教学基地,进一步贴近应用型会计人才培养的目标.

4.尝试建立会计记账、财务咨询、社会培训等机构

对于文科性质的独立学院,完全可以由系部或老师牵头建立会计记账机构,为学生提供会计核算、纳税申报等方面的实操练习.同时还可成立相关的财务咨询及社会培训等机构,让学生参和到财务咨询咨询及相关的培训工作,以巩固所学知识.

四、结束语

实验教学是独立学院连接理论和实务的一个重要桥梁,独立学院应结合职业教育理念,根据自身实际,尽可能的创新实验教学模式,以提高实验教学的质量,为培养社会所需的应用型人才奠定基础.

参考文献:

[1]胡瑞平,张守芳.运用干中学效应,工学一体培养应用型会计人才[J].中外企业家,2015,(5)

[2]石意如,高职会计人才“四级递进”培养的探索[J].梧州学院学报,2014,(8)

[3]陈小兰.会计专业远程实验教学的改革[J].实验室研究和探索,2013,(8)

作者简介:

徐伟丽,(1981-),女,山东烟台,硕士,青岛理工大学琴岛学院讲师.

理念论文参考资料:

结论:基于职业教育理念独立学院实验课程设置教学模式改革为适合理念论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关安全理念开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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