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关于理念论文范文资料 与素质教育理念下培养学生英语读写能力重要性有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:理念范文 科目:毕业论文 2024-02-03

《素质教育理念下培养学生英语读写能力重要性》:本论文为您写理念毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

摘 要:如今素质教育改革还在大刀阔斧地进行着,和以往传统教学模式相比,素质教育理念下的课堂教学更加强调了学生学习的本位,注重发展人的综合素质和实践能力,促进人的全面发展.英语读写能力便是人综合发展所必备的基础技能,也是培养人终身学习能力的基本点,因此,每一位英语教师都应当重视学生读写能力的培养.

关键词:中学英语;读写能力;教学重要性

如今随着我国综合国力的不断提升,以及在经济、政治、文化等领域实施的对外开放政策,可以看见我们和世界的距离正在逐渐缩小,接触到的人也越来越多.不同民族拥有不同的语言,而英语是世界通用语言之一,因此教导中学生学习好这门语言,更好地和他人进行沟通就显得十分必要.培养中学生的英语读写能力在当代素质教育改革下应当引起重视.

一、英语读写能力的培养可以锻炼人的思维

我国古代教育学提出:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这是古人在多次教学中总结出的宝贵智慧,暗含丰富哲理,其重点强调了学习和思考之间的关系,其实通过结合我们自身的教学经验来看不难发现,一是引导学生背诵,二是引导学生思考,但是在以往应试教育思想的影响下,教师却将其中一大过程“思考”屏蔽了,而更多的是要求学生背诵,这一现象不仅在英语学科中常见,在其他学科中也是如此.由此带来的直接后果就是,学生的思维僵化、固定,不能针对具体问题进行客观分析.

而素质教育下的中学英语读写教学训练,可以很好地达到帮助学生训练思维的效果.比如,在阅读理解训练中,学生要想从一整篇密密麻麻的英语短文中,找到自己想要的阅读理解题答案并不是一件容易的事,尤其是在遇到一些平时未见过的英语单词时,就需要结合上下文来理解个别单词,进而达到翻译整篇文章内容的目的,而这一过程中如果缺少了学生的推理、思考是不能做到的.

在英语写作的过程中同样也是如此.学生若想要写作出一篇结构完成、构词精炼的英语短文,就一定要在写作前思考:如何通过给出的写作主题定位所需要的基本单词;如何通过列出的单词,想到连词成句的英语固定句式或者短语;如何插入一些名人名言或者感叹句等,让文章更加优美,学生在构思这些写作内容的时候,其思维必然得到锻炼,从而提升学生的英语思维能力.

二、英语读写能力的培养可以拓展学生词汇量

毋庸置疑,无论是在中学英语阅读教学中还是在写作教学中,都是可以大大扩充学生的单词量的.因为在背诵单词面前,很多学生都表现得非常无助.“老师,我不想背单词”“老师我就是背不过”等,诸如此类的话不绝于耳.面对这一现象,尽管我们尝试了很多办法,如图片帮助记忆、故事帮助记忆以及总结、归纳记忆等都很难达到我们预定的单词教学目标.但是通过阅读和写作,从中学生的阅读和写作兴趣出发,寻找学生平时喜爱阅读的英语刊物或者让学生自拟作文题目进行英语写作,这样他们便会自主地参和到阅读和写作中,从而达到词汇量的拓展和提升效果.

比如,在教学八年级英语Unit 7 Food Festival单元知识时,通过引导学生阅读本单元的英语短文,学生可以了解到我国的一些饮食文化,也可以看到中西方饮食文化的差异.比如我国传统的食物“饺子dumpling ”以及传统餐具“筷子chopsticks”,而西方国家则更喜爱吃“汉堡包hamburger”,用“刀和叉knife,fork”,学生在了解中西方饮食文化的差异后,其阅读兴趣被激发,要求知道更多的有关中西方饮食文化差异的知识,此时我们便可以推荐其阅读《饮食和文化》《筷子和刀叉——中西饮食文化比较》等书籍,从而在一定程度上拓展学生的英语词汇量.

三、英语读写能力的培养可以助力学生听力水平提升

英语新课程改革中明确强调,初中英语教材要更加重视对学生听力能力的培养和训练,因为一方面从考试的角度来看,英语听力测试的相关分值有递增的趋势,另一方面,从实践的角度来看,唯有培养好学生良好的英语听力能力,保证正确理解对话人的意思,才能将自己所要阐述的观点总结出来,否则在和人交流的过程中就容易出现答非所问的尴尬境遇.英语读写能力的培养,可以使学生积累语感,這种对语言的感知能力是一种十分奇特的东西,它的存在可以帮助学生在英语表达、英语学习中表现得更加灵活、自然,从而提升英语整体水平.

概言之,在素质教育理念下,我们每一位中学英语教师都应当深刻认识到自身肩负的责任和使命,积极结合恰当教学方法,保证阅读和写作教学的有效性,更在实践中锻炼学生的思维能

力、拓展英语词汇量、提升听力能力等等,让中学生学有所得,学以致用,构建高效的英语教学课堂.

参考文献:

[1]景致远.新课改背景下的英语语法教学误区及教学策略研究[J].考试周刊,2016(88).

[2]蒋凯.读写结合,点滴相融:谈小学英语“读写结合”教学策略[J].考试周刊,2016(75).

编辑 高 琼

理念论文参考资料:

结论:素质教育理念下培养学生英语读写能力重要性为适合不知如何写理念方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于理念汽车报价论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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