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关于策略论文范文资料 与运用自读课文促进学生自主阅读能力提高策略有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:策略范文 科目:毕业论文 2024-01-09

《运用自读课文促进学生自主阅读能力提高策略》:此文是一篇策略论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

摘 要:学习语文,就是在学习我们的母语.中国文化博大精深.因此,单靠课堂上语文老师教学,学到的知识是少之又少,为此,教育机构改革教学,针对这种弊端,提出让学生自主学习、自主阅读,自己去探索中华文化的精髓,老师在课堂上起引导辅助的作用.基于此,针对运用自读课文促进学生的自主阅读能力进行探究.

关键词:初中语文教学;自主阅读;阅读方法;能力培养

语文是一门重要的科目,学习语文,主要是以语文课本为媒介,来学习读、写、听、说,我们学习语文,不仅是为了提高分数,更重要的是为了将来能和别人进行良好的交流.因此,语文学习是一生的学习,学生更是要注重在校期间的积累,不能忽略语文学习的任何一个阶段,尤其是初中阶段,因为它起着承上启下的作用,总结小学积累的知识,进一步扩展加深,为高中学习打下

基础.

一、认识阅读教学现状,提出自主阅读问题

(一)传统教学模式仍盛行

由于当今社会仍是应试教育,因此初中阅读教学关注较多的還是其工具性,甚至语文试卷的诗词赏析、阅读理解、作文都总结出了答题公式.老师在授课过程中,传授学生比较多的是对文本内容的常规理解,如划分层次、概括段意、分析词句、欣赏手法等.虽然这是阅读教学的重点,也是学生必须掌握的阅读能力,但是这样的教学,教出来的学生思维容易死板,非常不利于学生创新思维的发展.本文作者小时候接受的就是这样的教学模式,回忆当初,考试之前总要背一些衬托的手法,寄情于景、借景抒情、情景交融等这类词语,然后在试卷上,把背的这些词语一咕噜全写上,至于那些唐诗宋词根本念不懂,自己也不知道自己写的是什么意思.

(二)创新教学方法流于形式

在政府的积极倡导下,中学教育积极改革,政策是相当不错的,但是学校或者老师为了提高升学率,为了提高学生试卷上的分数,将创新教学方法流于形式,仍然像往常一样统一学生的答案,集中学生的思路,强行纠正有不同意见的学生的思路.语文是一门具有灵活性的学科,老师要求同存异,不能一味地将自己的理解强加在学生身上.

二、探寻自主阅读方法,提高自主阅读能力

(一)突出学生的阅读主体性

阅读应以学生为主,老师为辅.学校应该增加学生的阅读时间,让学生有足够的时间在阅读中思考,在阅读中增加自己的能力.在和老师交流时,老师应该进行适当的引导,对学生提出的难以理解的地方进行回答,或对学生理解有误的地方进行纠正.老师也不应为了完成教学任务而急于求成,一节课自问自答,不管学生能否跟得上思路,这样的老师是不合格的.

(二)掌握自主阅读的方法

我们知道被动的阅读是低效的,要想最大限度地提高学生的阅读能力,老师或者家长应该引导学生对课文产生兴趣,最大限度地提高学生的阅读积极性,让学生带着问题去阅读,带着质疑的精神去阅读.总之,阅读应带着问题去阅读,只有心中有疑问,阅读时才会用心,阅读时才会留意,这样可以有效地提高阅读效率.否则学生阅读时心中毫无波澜,和一遍遍地看字毫无区别.

(三)养成高效的阅读习惯

自主阅读不是盲目的阅读,学生在阅读时应该具有目的性.学生在第一次阅读时,可以先概括课文的主旨内容,在了解课文的主要内容后,后面再阅读可以相对轻松些,速度也可以快点儿.第二次阅读,学生可以思考课文大概分为几部分,然后概括每一部分的内容.第三次阅读,学生可以针对重点知识进行详细的剖析.这是精读.

文章好比海洋,我们就像其中的鱼儿一样.在有限的生命里,根本读不完无限的文章.所以,阅读应该分为精读和略读.在对文章进行略读时,可以一目十行,可以走马观花.阅读分方法,这样才能增加阅读质量,提高阅读数量.

(四)环境营造,爱上阅读

孩子自主阅读能力的提高,环境的营造也很重要.营造环境可以分为两方面:一是学校环境的营造,学校可以开放图书馆,教室可以开展阅读角,学生有了自己阅读的环境,可以在一定程度上大大提高学生自主阅读的积极性.二是家庭环境的营造,家长可以在客厅或者孩子的卧室放一排书架,同时,家长也要身体力行,闲暇时积极阅读,给孩子树立一个良好的榜样.

学生自主阅读能力的培养不是一朝一夕就可以完成的,需要学校、家长、老师对孩子进行长期的培养,需要从生活中的一点一滴去发现、去挖掘,需要我们在教学活动中以学生为主体,激发学生阅读的自觉性和主动性,引导他们运用各种阅读方法感悟、理解、品悟、思考、探索;让他们在广泛的阅读中提高阅读能力,养成自主阅读的习惯,从而提高语文素养和学习、运用能力.

参考文献:

[1]李凯明.阅读教学中学生自主能力培养策略探究[J].青春岁月,2011(24):229.

[2]冯艳萍.初中语文自主阅读能力的激发和培养[J].学生之友(初中版),2011(13):78.

编辑 李烨艳

策略论文参考资料:

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结论:运用自读课文促进学生自主阅读能力提高策略为大学硕士与本科策略毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写策略类手机游戏方面论文范文。

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