原创《双创背景下大学生创业》：这篇大学生创业论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
【摘 要】在中国特色社会主义进入新时代的背景下,面对日益严峻的就业形势,国务院发出了‘大众创业,万众创新”的号召.在双创”背景下,高校大学生如何把握当下发展机遇,加强自身实力.解决创业中的难题,对我国的经济建设和学生的个人发展都具有重要意义.本文旨在分析研究大学生创业现状,并在此基础上提供一些对策和意见作为参考.
【关键词】“双创” 大学生创业 对策
一、“双创”的内涵及现实意义
1.“双创”的内涵分析
所谓“双创”,即鼓励人人参与创业,人人参与创新,是指通过各种相关政策的出台与实施,开展各种相关活动,来激发广大群众的创新、创业热情,继而推动广大人民群众积极开展创新、创业活动,在全社会营造一种良好的创业创新氛围,进而推动我国经济的持续平稳发展.它既是建设创新型国家、缓解就业压力、未来国家经济发展的根基,又是高等教育改革的大势所趋,也是大学生实现自身价值、寻求自身发展的需要.
2.“双创”的现实意义
这场创新创业风暴有效地缓解了就业压力,减轻社会负担,调动广大人民群众的创造性与积极性,推动我国科技创新的发展,为经济发展注入新的活力.它对于实现大学生的自我价值和满足自身的需求有着巨大的推动效果,同时对于大学生自我创业能力的培养和提升也有着重要的影响.
二、“双创”背景下大学生创业现状
（一）政府优惠政策落实不到位,实施力度不足
近年来,国家对大学生创业重视程度的不断增强,国家和政府纷纷推出了一系列大学生创业优惠政策和手段支持,并对大学生创业活动有所促进.但暴露的问题也很多,如政府对大学生创业的商务支持政策操作性不强、人事管理制度制约创业团队的组建等.
大学生人际交往一般局限于学生群体,缺乏必要的社会关系网,通俗地说就是缺乏企业的人脉关系,企业发展需要与政府、法律税务部门等许多利益相关者打交道,因此必要的社会关系网就显得至关重要.
(二)好高骛远,创业成功率低
《2017年中国大学生就业报告》显示,毕业半年后自主创业的2013届本科生中,有46.2%的人3年后还在继续自主创业；毕业半年后自主创业的2013届高职高专毕业生中,有46.8%的人3年后还在继续自主创业,甚至有数据指出,即使在浙江等创业环境较好的省份,大学生创业成功率也只有5%左右.为什么中国有那么多的大学生创业都走不远呢?大学生普遍存在眼高手低.好高骛远.喜欢纸上谈兵等问题.他们缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系和商业网络；缺乏真正商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验；缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重；整个社会文化和商业交往中往往不信任年轻人.很不利于大学生创业.
(三)创业教育实践多流于形式
各大高校为鼓励和支持学生自主创业,结合校内和校外资源为学生搭建创业教育实践平台.校内主要以创建大学生创业园为主,而校外主要以见习、生产实习、岗位锻炼为主要形式,而目前高校大学生创业教育实践多流于形式,没有形成科学合理的教育管理体系,缺少经验丰富和专业的教育管理人员,难以全面满足大学生的创业需求、实现创业园长久持续的发展.
由于学生身份的限制,大学生对社会发展现状和各行业领域的认识不够,难以准确把握商业发展方向,不能全面了解创业行情并进行理性的风险分析,因而找不到合适的自我创业方向,对创业信息进行误判,盲目选择热门领域进行创业.另外,对一些创业的基本知识和相关法律常识的认识和理解不足,比如商业贷款、*各类工商手续、资金的投入等,不仅阻碍了大学生创业的进一步发展,还容易造成创业的失败.
三、“双创”背景下大学生创业对策
(一)完善创业环境,加大创新创业活动的政策扶持
政府部门应注意国家相关优惠政策的落实和推行,简化创业活动开展过程中的各种审批手续,发挥政策在大学生创业过程中的导向作用,为大学生创业提供更为便捷及时的高质服务.同时,要组织银行、高校和企业形成合力为大学生创业提供资金支持和实践平台.积极开展创业项目咨询、交流和指导服务,有效推进大学生创业能力培育工作的开展.
(二)完善创业教育体系,落实创业优惠政策
高校应该时刻保持对市场的动态情况的关注,并建立具有自身学校特色的创业教育培训体系,构建创业教育的专业知识平台；加强创业师资队伍建设,组建一支由专任教师、辅导员和校外创业教育咨询专家组成的科研教学团队,给予大学生创业者全方位的创业指导；构建创业教育的产业孵化基地,组织开展形式多样的创业实践活动,营造良好的创新创业的校园文化环境.
(三)全方位提高大学生的综合素质,积累创业经验
高校要转变传统的教育理念,着重培养学生的实践能力、交际能力,帮助学生形成创业就业的新型就业观,锻炼学生的创新创业思维与能力,全方位提高学生的综合素质.根据学生不同的个性挖掘学生潜能,让大学生对于自身的实际创业能力和创新能力形成更清晰和科学的认识,并根据自身的实际情况确定创业目标,不盲目追逐热门产业,对自身的职业发展有着清晰的规划路线,同时能对当前经济发展局势有自我独特的见解,通过运用自身的能力和知识,大胆的去解决创业中遇到的问题,果断且谨慎的做出决策,让相关创业项目获得长期稳定发展.
四、结语
“双创”背景下,我國经济进入高质量发展阶段,大学生要及时抓住当下机遇,全面提高自己各方面的能力,实现自身价值.大学生创业离不开国家和有关部门的相关优惠政策和高校对创业优惠政策的支持和推行.要切实推进相关政策的落实,解决在创业过程中的难题,提升大学生创业创新能力,促进国家经济的繁荣发展.
大学生创业论文参考资料：
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