苏珊朗格参考文献

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  • 介绍:此栏目涵盖苏珊朗格和参考文献相关的范例,免费教你如何写参考文献提供有关文献资料。

  • 摘 要:苏珊·朗格是20世纪以来公认的艺术符号论美学家,她将艺术定义为人类情感符号形式的创造,认为艺术所呈现的就是情感本身。朗格的艺术观是对表现。

  • 〔摘 要〕舞蹈作为一门综合性较强的艺术,可以鲜明地反映出人们不同的思想、信仰、生活和审美需求。苏珊·朗格则从艺术符号学的角度出发,对诸多的艺术问。

  • 本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注,根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

  • 摘要:陀螺仪是惯性技术的核心元件,半球谐振陀螺已成为空间应用的首选之一。对半球谐振子进行详细的动力学模型建立是研究其原理的基础。将半球谐振子视为。

  • In feline interpretations of various artworks, painter Susan Herbert’s C。

  • 苏格拉底还是单身汉的时候,和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便,但他一天到晚总是乐呵呵的。有人问他:“那么多人挤在一。

  • 按照西塞罗的说法,苏格拉底是第一个将哲学从天上召唤到地上来的人,他使哲学立足于城邦,进入家庭,研究人生和道德问题。这个评价得到了后世的公认。苏格。

  • 用于题名项、析出文献胚名项、题名、其他责任者、析出文献其他责任者、连续出版物的“卷、期、年、月或其他标志”项、版本项、出版项、出处项、专利文献。

  • 关键词:网络参考文献;选择;引用;规范化摘要:随着网络环境及网络信息资源的不断建设和发展,学术研究中以网络文献作为引文已成为一种势不可挡的发展。

  • 苏珊是一个害羞但聪明的女孩。打从记事起,她就有远视眼,要戴一副厚厚的大眼镜。长大上学后,一些同学就习惯地找茬儿,取笑她的“酒瓶底”。最要命的。

  • 【摘 要】 文章在海量学术资源背景下,从规范学术道德,引导学术风气;保证研究成果的继承和创新;提升学术论文的档次,反映作者跟踪学科发展动向的能力。

  • 前不久,我回老家湖滨县探望父母。因为爱好写作,我很愿意跟人聊一些家长里短的事,从中搜集创作素材。这天,我跟着父亲去参加他一个朋友的孩子的婚礼。

  • 2006年国庆节刚过,10月初的滨海油城,我们的老基地,依然是绿树成阴,碧波荡漾,而此时的苏里格却已是牧草枯黄、秋风瑟瑟了。我所在的钻井队作为大。

  • 关键词 苏格拉底 教学法 法学教育基金项目:本文是校文化产业法青年创新团队成果之一。作者简介:张爱国,西北政法大学经济法学院,研究方向:法律。

  • 摘 要:苏珊·桑塔格针对当代艺术语境中的过度阐释的文艺批评弊病提出了“反对阐释”一说。在此,反对阐释不是指反对一切广泛意义上的阐释,而是反对将艺。

  • [摘要]由于苏珊·朗格对艺术幻象性的强调,其美学往往被视为艺术自律论。作为20世纪的关学思想,朗格的艺术论有其特殊的语境。在反思语境中,朗格没有。

  • 参考文献不仅增加论文的学术性,而且表明论文的科学依据,也是对他人劳动成果的尊重。另外,凡无参考文献的文章,国家进行论文统计时不予统计。因此,希望。

  • [摘要] 目的 探讨儿童朗格汉斯细胞组织细胞增生症(LCH)的临床特点,提高诊治水平。方法 方便2013年1月—2017年6月在该院确诊的13例。

  • Siri, the iPhone’s voice-activated virtual assistant, went from being a。

  • 好莱坞有三件事堪称演艺圈的“红色法则”:一、史蒂芬·斯皮尔伯格的戏制片人不能踏进片场;二、詹姆斯·卡梅隆拍电影永远会不停追加预算;三、苏珊·萨兰。

  • 一、小说1993年4月至1995年底,大约有两年半的时间,苏珊·桑塔格呆在被战火围困的萨拉热窝,她在那里用两个月的时间排了一部戏《等待戈多》。。

  • 摘 要:诗歌不仅是我国历史文化的载体,对于翻译来说也有着重要地位,尤其是唐代诗人李白的诗歌翻译。在20世纪70和80年代以苏珊·巴斯内特(Sus。

  • 摘要:凯瑟琳·苏珊娜·普里查德是澳大利亚文学史上一位先驱女性作家,是澳大利亚文学史上现代主义作家中一颗璀璨的明珠,其生活及作品都蕴含了大量反映现。

  • 摘 要:苏珊·格莱斯佩尔(Susan Glaspell)(1882-1948)是20世纪初美国杰出的戏剧家,主要从事剧本和小说创作。她的作品主要。

  • 苏珊·萨兰登总是用铁一般的事实告诫我们:别担心找不到意中人,也许他还没出生,也不要紧张工作的事,你美到不可方物的时候,它自会献上膝盖。好莱坞有。

  • 摘 要:苏珊·朗格作为美国当代著名的艺术理论家、哲学家,其独特的艺术情感符号理论在20世纪占据着重要的地位。本文以苏珊·朗格的哲学理论观点为据,。

  • 摘要:苏珊·桑塔格,美国当代著名的作家兼文化批评家。二十世纪60年代,以“反对阐释”、“新感受力”理论一鸣惊人。纵观其理论,论者发现,作为引领潮。

  • 亨利·朗格卢瓦(Henri Langlois),了解三分的人知道他是法国电影资料馆的创始人、一部会走路的电影百科全书。了解五分的人知道他曾获奥斯。

  • 【摘要】将愉快教育进行到底,让学生感到读写的快乐,感受到言语带来的愉悦与骄傲,把写作融入课堂,融入生活,让学生写出充满个性的文章。【关键词】愉。

  • 一踏进郦红的办公室,就感觉到了强烈的对比。郦红的中学是在杭州外国语学校念的,1987年来到北京大学,攻读德语专业。本科毕业后没多久,郦红被外。

  • 数据是冰冷的。但数据之下反映的潮流与趋势,往往能精准验证我们生活的喜乐哀愁。2017年北京的幼儿入园需求再次达到一个高峰!连续5年的跟踪调查数据。

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