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传统的教学办学思路已经无法满足市场经济的需要,为此,財经列的职业高中应该要根据市场的趋势拓宽自己的办学思路.本文将就财经类职业高中的办学思路展开探讨.
办学思路 市场经济 财经 改革
在社会主义市场经济体制的变革之下,社会对于财经类的人才的要求越来越高,传统的教学办学思路无法为我国社会经济的发展培养全面发展的综合型人才,也无法有效地推进社会主义市场经济的稳步推进.因为财经类职业高中所培养的人才直接关系到他们的就业和发展,所以财经类职业高中的毕业生就业情况好坏的问题直接影响到了整个高中的整体办学水平.在新的市场经济条件下,财经列职业高中的领导老师必须要探讨如何拓宽自己的办学思路,解决好人才的走向和市场经济适应的问题,这个问题直接关系到财经类职业高中的学生本身,也关系到整个社会的和谐稳定,既是我国的职业教育发展提出的一个新形势下的要求,也是我国社会主义市场经济发展对我国的财经类职业高中所提出的一个必然要求.
市场经济需要什么样的人才
（1）彰显财经类职业高中的专业特色优势
所谓职业高中,最重要的一个字就是职,通过专业和职业的挂钩,为市场培养大批的优秀人才.通过在财经类职业高中的培养,学生们可以清楚地了解到财经类的专业具体的划分,可以了解整个市场的走向趋势,也可以为自己的未来就业谋划好一个明确的目标,在学习的过程中强化自己的技能学习和理论学习,突出“应用型”的人才这一特色,才能够在激烈的市场经济竞争中取得一席之地.
（2）市场经济需要有能力的人才
财经类的职业高中强调学生们的能力培养,既要求他们具有很强的专业能力,又要求他们具有一定的方法能力和社会能力.在时时刻刻变化的市场经济中,能力不足或者稍有欠缺都可能落后于别人几十上百步,只有在职业高中努力地学习,有体系地有系统地接受教育,才能够适应市场经济的需要.要实现这一个目标,主要就需要财经列的职业高中的老师、领导以及校长能够积极地对自己的办学理念、办学思路作出及时的更新,不断地对学校的各项教学方法进行改革,才能够使得培养出来的学生适应市场经济的需要.
如何拓宽办学思路,适应市场经济
（1）优化学科整体配置,改革实践教学
随着生产的发展和生产方式的日益变化,财经类的各项专业不断地在变化.经过人们长期的实践操作以及经验积累,已经慢慢地形成了一套完整的财经体系,它既可以分为会计学、管理学、金融学等多个分支,又要求学生们掌握电子计算机技术、信息技术等其他专业的学科,它是现代化大生产和新技术革命的必然产物.但是,在当前的财经类的职业高中的办学来看,实际情况并没有严格地按照社会市场经济发展的要求来执行.例如老师们在上课的时候讲到会计方面的知识,由于学生数量的庞大以及教学设备的不完善,原本需要学生们自己去动手操作的内容都变成老师一个人在讲台上讲解操作.这样枯燥乏味的一套理论知识使得很多学生都倍感吃力厌学,并且在进入社会工作后发现自己的动手能力远不如别的本科学校的毕业生,因而也就在市场经济中难以立足.
（2）定位人才培养,适应市场经济
在目前的财经类的职业高中的教学过程中.我们发现由于职业高中在中国的地位相比于本科院校或者重点高中来说较为低下,也就没有引起学生、老师和很多家长的一个重视.很多人去读职业高中只是为了简单的混一个 或者由于自己的年龄过小所以不得不继续在职业高中读个几年再去就业.这样一来的趋势使得很多财经类的职业高中的老师面对这些没有没有明确的目标的学生的时候更加没有引起重视,通常情况下只是简单地完成教学任务也不会对自己的办学教学思路做任何的深入思考.例如,在高中的教材授课过程中,很多的财经知识都需要紧密地联系实际和现状来分析讲解,但是很多老师只是照着课本上的知识照本宣科,哪怕是书上的材料例子早已经不符合现如今市场经济的实际情况,也没有多少老师会愿意多花心血去思考如何使教材上的知识被学生们所吸收接纳.因此,在财经类的职业高中的教学改革过程中,老师们必须要明确自己培养的学生们以后将从事财经类哪方面的工作,根据不同的专业开设专业课课程和基础知识课程,通过定向的人才培养来适应市场经济发展的需要.
（3）强化动手能力,突出实践环节
学生们缺乏动手实践能力早已经在当代的教育中是一个常识性的问题,不管是哪一类的学校培养出来的学生都存在着这样的问题.但是财经类的职业高中想要在市场经济中取得更大的竞争优势,就必须要凸显自己的职业优势,要比其他类型的高中强化自己的动手实践能力.因此,财经类的职业高中在改革的过程中必须要紧密的关注每一个学生的动手状态,在平时的课余实践中不可马虎应对,教材上安排的实践任务应该尽可能地要求学生们去完成而不是为了省事就一笔带过,忽略不计.在实践的环节中,突出学生们的主体地位,以学生为中心,多给予他们动手操作的能力,如有可能的话也可以采取学生备课授课,老师点评的形式,帮助学士们从多个方面提高自己的动手实践能力.
小结
当今的社会不断地在发展,社会主义市场经济对于财经类专业的学生的要求也越来越高,所以,我国的各个财经类的职业高中的老师必须要深化自己的改革意识,在自己的办学教学过程中多多吸收新的办学思路,在教学过程中不断地改进完善,以便于自己的学生能够更好地适应社会主义市场经济的发展.财经类的职业高中必须不断地深化改革,明确市场的发展趋势,了解整个国家的经济政策的变化趋势,为我国的社会主义发展培养一大批具有很高的综合素质和很强的动手能力的人才.
[1] 于潇.市场经济和人的个体发展[D].吉林大学硕士学位论文,2008.
[2] 张官禄.知识经济和人才基本素质的培养[J].山西财经大学学报（高教版）,2000（02）.
办学思路论文参考资料：
结论：拓宽办学思路，适应市场经济为关于对不知道怎么写办学思路论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文小学生最新办学思路论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
