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关于两地青年论文范文资料 与倡尊重促互学助两地青年共成长有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:两地青年范文 科目:本科论文 2024-01-13

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司徒家成先生

致力於维繫同姓宗亲的团结,也关注着年轻人的成长.他希望通过自己的付出,可以让司徒氏承接过去的辉煌,延续宗族的文化;也能促进内地和香港的学子们交流,帮助他们相互学习、取长避短.他把新的理念引入社会工作中,藉此实现宗亲团结、关怀晚辈之理想.他的善良,立足宗亲,更跨越了地域和血缘,结合人文和智慧,缔造成一幅和谐而美好的蓝图.

和家乡割捨不断的情缘伴他走出数十个春秋

司徒家成先生的家族,属於著名侨乡广东开平当地的大族.过去,正是一代代先贤们不断开拓进取,把宗亲的枝叶伸展到世界各地,之後开花结果,在众多领域建树颇丰,终反哺桑梓,荣耀故里.因而让司徒氏在开平具有了举足轻重的地位.即使司徒家成先生在香港出生並接受教育,但由父辈传递而来的家族情和故乡情,已经在他生命中刻下不可磨灭的印记.

三岁正是孩童呀呀学语的年纪,他就在父亲的带领下,历尽艰辛,从香港出发,跨过深圳河,经过深圳、东莞、广州、佛山等地,舟车劳顿回到家乡.当时内地百废待兴,开平更是困苦落後,所以长辈们都带着礼物,送给乡邻.

成长之中,司徒家成先生常常从家人口中听到关於故乡的消息,也曾克服时局的限制,回乡探亲.桑梓情怀,在他心中经年累月沉淀起来,厚重而坚实.及至走向社会,结婚成家,他答应祖母的要求,回到家乡摆上酒宴,感受到当地鲜明而传统的文化.虽然中间也发生了插曲,卻让他更加了解家乡.之後,他到过外企任职,人生晋级.而内地也迎来了改革开放,回乡变得越来越方便.虽仍未开始服务家乡,但环境已经渐渐成熟,只待一个契机.

1991年,司徒家成先生在机缘巧合之下参加香港司徒氏宗亲会,其常年存放在心中、服务家乡的愿望得以实现,他认识了许多同姓同源的宗亲,到过许多地方举办凝聚宗亲的活动.由於他的热情和主动获得了大家的认可,便众望所归地承担起安排宗亲大会的重任.

随着工作逐渐的深入,司徒家成先生认识了越来越多宗亲贤良,从对方身上学到许多、也感受到大家同样真挚的情怀.更在相互沟通和举行活动中,脑海中迸发了创意的火花.若想法成熟、对宗亲、家乡皆有裨益,司徒家成先生便在香港司徒宗亲会中提出来,希望能带给大家新的服务理念,让宗亲会的工作得到提升.

“开平司徒的宗亲们注重教育,捐资建校,並不时组团过去视察,了解教育情况.每次开会我看到校董们只坐在台上,按部就班地汇报发言,和学校的同学没有机会交流.所以我建议办一个开放日,开启校内上下沟通的局面.”司徒家成先生的建议一经提出,就得到了大家的认可讚许,随即开办了校园开放日.此後,同学们可以把自己的想法告诉学校领导及校董们,而这些长辈也知道了年轻一代的想法.彼此之间有了交流,充满朝气的校园因此也多出几分和谐包容.

司徒家成先生还是较早地提倡校内文化日的人,毕竟内地很多学校都是延续上课、考试、放假的固定步骤一成不变地运作.若是让活泼好动的年轻人安於这种略显枯燥的生活是不太可能的,何不引导他们,为他们发掘校园的乐趣呢?於是,在司徒家成先生的安排下,校内活动日热热闹闹地举行了:各个班级的同学们摆设摊位,出售手工製品或文体用品等,舞台上、转角處,上演了不同风格的文艺演出,每个同学都在现场找到了适合展现自己才艺的方式,每颗年轻的心都得到了释放.

以上述成功的案例作为基础,司徒家成先生还建议让海外宗亲的子女们,也组团回来参和其中,既可以感受家乡的变化,又能和同龄人分享快乐.随後,他的设想在现实中得到了验证,好几次校园活动日举行时,远道而来的海外宗亲们的孩子刚下交通工具,连午饭都来不及吃,便迫不及待地融入那个快乐的现场中.年轻的身影交织在一起,没有隔阂、没有妨碍,只有通畅的交流,把不同的意识、文化连接到一起.

“宗亲会是一个大家联谊的地方,能把世界各地的兄弟姐妹团聚在一起.所以我想通过这个平台,让更多的人可以了解到自己以往没有接触到的文化.”司徒家成在无形中打开了一扇连通海内外年轻人的窗,年轻一辈正借助这个良好的渠道,放眼世界,看到更广阔的远方.

不拘当前的眼界让他引领後辈走向未来

司徒家成先生关怀年轻人的工作是广泛的,除了宗亲们的孩子,他也常常致力於香港或内地年轻学子的成长而投入心力.作为英国机械工程师学会东北亚地区的主席,他积极开展和华南理工大学、浙江大学、同济大学、宁波诺丁汉大学、北京航空航天大学、上海交通大学、大连海事大学、哈尔滨工业大学等高校的交流.每次活动过後,他和同学们打成一片,相互留下了通讯方式,日後也常常联繫.多年以来,司徒家成先生结识的年轻俊彦可谓难以细数,他不得不在通讯工具上设备群组,命名为各个大学的交流群,一条条讯息的互动,即其和那些年轻学子们一次次的碰撞、交融.

“现在的年轻人知识和理论水平很好,但由於过去历史的问题,他们接受的教育並没有和过去很好地衔接上.针对这个问题,我希望通过相应的方法,启发他们达到知行合一.”例如内地学生擅於考试、解题,卻疏於外语方面的训练,因此司徒家成先生便向内地同学提出一个建议,既能锻炼对方的英语能力,又能提高自己中文能力:“我向他们要求,刚开始的三个月内,我会先用英文写邮件,然後加上中文的翻译,对方回复我可以用中文也可以用英文.但三个月後,我发给他的邮件只用中文,而他必须用英文回复,不然我就不回信了.”司徒家成先生的要求,其实也是一番苦心,他的要求也是站在尊重对方,替对方着想的角度设想出来.而且,实践之後,效果也是理想的,因此他把这种方法推广到和香港或外国华侨学子的交流之中,只是要求对方用中文、写汉字:“在国外长大的孩子,接受的是当地的教育,他们可能对祖国的文化了解不多,即使想学母语和汉字,也没有相应的环境和机会.所以我要给他们提供条件,让他们记住自己的文化、自己的根.”

也许是长期和年轻人交流,司徒家成先生的思维也是活跃而新颖的.以往多次研讨会和交流发言,他看到内地方面的代表都是有一定年纪的权威人士,因此想到,其实年轻人的想法和行动也不差,只是没有这种让他们展现的机会.所以他希望能给年轻人创造机会,可以在重要场合表现自己的能力,从而促使各个业界新旧相融、百花齐放.

“年轻人是未来的接班人,培育好的话,以後的社会就会跟今天不同,即使需要一个慢慢磨合的过程,但也不能阻止他们实现价值.”无论是宗亲会还是其他社团,司徒家成先生都期盼着能有年轻力量的注入,能唤起新兴的生命力.这是一种强大得无法估算的力量,也是宗族、社会、国家未来的保证,同时还是这位友善长者的期盼,是一个即将在未来实现的美好心愿.

两地青年论文参考资料:

新时代新青年论文

青年文摘杂志

当代青年投稿

青年博览杂志

青年文摘投稿

青年作家杂志社

结论:倡尊重促互学助两地青年共成长为关于对不知道怎么写两地青年论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文青年兴则国兴青年强则国强论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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