原创《合作互补中外高校齐进步》：本文关于互补论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
王灏鸣博士
为岭南大学与加拿大滑铁卢大学架起了一座合作的桥樑,帮助两所高校实现优势互补,以此提升双方的办学质量,进而把在校学子培育成知行合一,既具社会实践经验,又有学术造诣的全面性人才.把两所大学打造成教育界的品牌,並加以推广,也许是个颇具考验性的工作,卻能对教育事业产生深远的意义.为了实现这个价值,他将全力以赴,继续打通与其他高校合作的渠道,让中外教育界能携手合作,实现共赢.
强强联手 文理兼修
如果要给大学定一个关键词,相信很多人会想到“青春”“自由”“求知”“上进”等词语,似乎一切都显得那麽美好.外界形容大学是“*塔”一样,其实只有身处内部,才能体会个中的困惑和苦恼.例如与社会对接的问题、或者专业轻重的问题、教育资源缺乏的问题等,会时不时地对大学的日常运作造成阻碍.
要解决上述问题,除了向政府寻求帮助、或自己想方设法着手处理之外,与其他大学进行合作、实现资源共享、优势互补,也是一个有效的方法.特别是在通讯科技突飞猛进、交通设备不断完善的今天,为世界各地高等学府都提供了更好的交流途径,进而促使越来越多的大学走到一起,为实现共同的目标携手合作.其中,就有现在王灏鸣博士所服务的香港岭南大学以及加拿大滑铁卢大学.
“岭南大学和滑铁卢大学的合作显得较为特别,前者在文化艺术方面的名气较大,後者则重於理工和科研,两者走到一起,能弥补对方在文理科方面的弱势,相信能碰撞出不同的火花.”王灏鸣博士表示,一般而言,两所大学实现合作的前提,是基於双方共同的优势,並由此发展成同一个领域中的合作,因此成果也可能只限於该领域,而无法延伸到其他方面.但文科与理科的组合,能开展许多合作方式,产生不同的成果.所以他欣喜地预见到,岭南大学与滑铁卢大学的“邂逅”,将是一个充满惊喜的过程.
也许,对很多人而言,滑铁卢大学的名字较为陌生,但要是稍加了解,就知道该校在北美地区乃至世界范围内皆佔据着举足轻重的地位,其数学、计算机科学、工程学科等教学水平在全球名列前茅.而且滑铁卢大学在教学规划方面的安排也别具特色,一般是入学第二年就建议学生外出实习,期满後再回校修学.到了即将毕业的那年,同学们还要外出实习.因此,对实践的重视也成为该校的特色之一.
而现实中,高校教学与社会脱轨的状况,是教育体系中一个被诟病已久的问题,尤其在一些地方,教育方面已经形成“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的氛围,这也就不利於为学生培养出开阔的视野和豁达的胸怀.若是能借鉴滑铁卢大学那样注重实践的思维,改善当下教育中与社会脱轨的问题,对大学对社会皆有裨益.
此外,还有滑铁卢大学的发展规划、目前在校的华裔学生群体比例等因素,进一步加强了它与岭南学院合作的愿望,这也是这所国外名校走进中国的前期工作.以後,随着联络北京、上海等地校友、配合国庆与国内大学合办活动、走访政府部门等众多安排活动的实践,相信滑铁卢大学在国内的知名度会日益提高,与它合作的国内名校也会越来越多.届时,王灏鸣博士所期盼的、中外师生平等交谈、互动、联谊的和睦画面,会在眼前出现；他今日的种种付出,也将换来可喜的回报.
教育品牌 任重道远
为岭南大学和滑铁卢大学牵线搭桥的王灏鸣博士,本身既有在本地成长及工作的经验,又有负笈欧美的经历,之前从过商,也曾参与社会工作.因此具备了帮助中外高校实现合作的背景和能力,所以当他决定加入这项工作的时候,能力得以发挥,经验也可转换成工作的优势.处理相关的事物,都是遊刃有餘.
“我早年在美国德州大学读书,学习数学专业,也攻读了MBA,工作也选择了商业方面.在香港做过市场推广、广告.後来转到美国企业做产品管理,後到迪斯尼担任过市场推广的经理,也常常要与相关部门打交道,积累了二十多年的丰富经验.”多年职场上的积累,启发了王灏鸣博士今天工作的创意,他认为自己不仅是中外两所高校合作的“桥樑”,还应该是帮助滑铁卢大学扩大影响力的推动者：“除了有政商方面的经验,我也关注大学的学术发展,工作了多少年,就做了多少年大学客座教授,在教育方面也有自己的理念.”
王灏鸣博士认为,要提高一所学校的知名度,就要从学校本身所具有的品牌效应入手,可以仿照商业模式中的推广工作,制定一系列旨在增加学校知名度的方案,再配以实际中的工作,渐渐让普罗大众都了解到滑铁卢大学.
接着,就要找如岭南大学一样知名度较高的合作夥伴,双方本着公平平等的原则,在教学、活动、联谊方面互有协作,作为共同的整体,一起打响共同的名声.如邀请专家到香港举行讲座、或联合与香港总商会、香港加拿大商会、香港美国商会、香港英国商会等机构踊跃互动,提升两所高校的知名度——儘管在香港本地,岭南大学已是众所周知.
王灏鸣博士把品牌推广落实到细处,给滑铁卢大学塑造长期的影响力.最近,考虑到该大学在亚洲的发展部署,王灏鸣博士在香港成立了支援中心,一边服务从滑铁卢大学毕业後回国工作的数千学子,一边也通过与毕业生的联谊工作,加强与北京、上海等地的合作.还分析国情政策,群策群力,大家一起商讨如何帮助滑铁卢大学在国内取得进一步的发展,深化与其他高校的关係.
由於本身对学术有着浓厚的兴趣,王灏鸣博士对现在的工作充满了热情,他与好友们成立了两个研究所,既有岭南大学擅长的社会人文课题,又在滑铁卢大学颇具优势的科学技术方面开展项目,以专业化的配合影响双方.同时,他还希望与著名学府合作,打算联络到各地名校.目前,香港科技大学、内地的清华大学、苏州大学、北京大学等二十多家名校已经与滑铁卢大学达成合作.每每看到一张张协议被签上合作双方的代表名字,王灏鸣博士内心就会激动不已,更加看好自己现在努力的方向和前景.
“教育是一个与众不同的品牌,要推广一家大学,便先要推广概念,虽然初期很难实现其中的商业价值,但概念的影响是深远的,能促使学生的人生产生很大的改变,也能通过校友们在走入社会後产生的影响,让学校的制度变高.”不难看出,目前王灏鸣博士的工作很不轻鬆,还可能暂时未能实现付出与收穫的正比,不过从品牌推广的较高层面来看,推广一所大学並促进它与其他高校的合作是崇高的工作,即使任重道远,也是意义非凡.
王灏鸣博士透露,通过与香港合作夥伴的相互配合,滑铁卢大学目前着重於发展人工智能与生物创科,这两项高新科技符合香港的新潮,香港的自由风气也能对它的发展予以保护.所以朝着这两个方向发展,能受到政府及有關团体的关注,若还能为香港培育相应的人才,对个人、对学校、对社会都有贡献.
“我的工作是把不同的人和事联繫在一起,让大家得以相互认识、了解、体谅.我也喜欢结交新朋友,接触新科技,发展新的科技,发掘新的机会和新的领域.”与其说现在的王灏鸣博士为中外高校合作事宜而忙碌,倒不如说他享受着其中的乐趣.这一种利人利己的善举,也是一种交融並济的建议,在他的努力下,中外的知识和文化会得到进一步融合,年轻一代能得到更好的成长环境,同时在中国与世界接轨的大环境下,通过文化输出或输入的形式,圆一个互惠中外、同创未来的理想.
互补论文参考资料：
结论：合作互补中外高校齐进步为关于对不知道怎么写互补论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文互补和互余论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
