原创《2018年，呼唤世界教育中国模式》：本论文可用于呼唤论文范文参考下载，呼唤相关论文写作参考研究。
一百年來,我们曾向日本、德国、美国、前苏联学习,甚至照搬其教育模式.而近三十年来,中国经济发展走出了自己的路,为世界经济贡献了中国经验和中国模式.
可以说,中国特色成就了中国经济发展,放之教育亦准.不论是广州,还是重庆的学校特色发展,都是为了寻找学校优势,找准学校发展支点,构建学校发展策略,用学校愿景动员全体师生为之奋斗,成就学校品牌！
要知道,西方是个人主义国家,而中国是家庭主义国家.中国教育若遵循外国轨道,诚服外国标准,我们永远就是跟跑者.
北京十一学校、重庆谢家湾小学都是学习外国经验,超越外国经验,在本土化和校本化行动中成就了自己的品牌.而那些杜郎口、洋思中学的跟跑者,鲜有成为品牌的！
1917年,黄炎培启动中国职业教育实践；蔡元培主政北大,成就了世界大学及大学校长的中国品牌；陶行知回到中国,探寻世界教育的中国模式等他们都是当之无愧的、屹立于世界教育之林的中国教育家！
今天,社会、经济尤其是新技术发展,给中国教育提供了弯道超车机会.那18条核心素养,条条都可以成为学校的品牌亮点,家校关系、校服创新、校园文化都可以是品牌机会,我们完全可以理性分析、感性选择！
1917年,陈独秀和胡适联手新文学运动,孙中山“护法”捍卫新的国家模式.
2017年,我们要有自己的品牌小目标,撸起袖子加油干,为成就世界教育的中国品牌而贡献力量！
王永江
呼唤论文参考资料：
结论：2018年，呼唤世界教育中国模式为关于对不知道怎么写呼唤论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文呼唤歌曲论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
