原创《推进一带一路建设加强山东教育对外合作问题》：这是一篇与对外合作论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
【摘 要】山东教育对外开放发展平稳,“一带一路”的合作倡议为山东教育对外合作提供了历史契机.山东教育机构应充分利用优势条件,加强和“一带一路”沿线国家的教育合作,引进知名教育资源,推动优势学科海外发展,培育山东教育知名品牌.
【關键词】“一带一路”；教育；交流合作
主席提出的共建“一带一路”合作倡议,目的是加强国际合作,促进沿线各国共同发展.2015年在联合国成立70周年发展峰会上, 强调继续推进“一带一路”建设.2017年5月,“一带一路”高峰论坛在北京举行.倡议四年来,建设进度和成果超出预期,40多个国家和国际组织同中国签署合作协议,沿线各国积极参和,合作成果丰硕.
教育是沟通世界的桥梁,沿线各国教育交流源远流长.推进共建“一带一路”,为推动区域教育更广阔的交流合作提供了大契机.“一带一路”教育共同繁荣,既是各国教育互利合作的需要,也是中国教育改革发展的需要.山东素有尊师重教的优良传统,推进共建“一带一路”,为推动山东教育对外交流合作提供了历史契机.
一、山东教育对外合作现状
(一)对外交流合作平台日益增多
2016年12月,山东大学副校长陈子江出席第一届中日韩大学校长论坛暨亚洲校园项目启动仪式,这是山东大学推进国际化发展、加强和日韩高水平大学合作的又一途径.中日韩大学校长论坛也为山东省高校对外交流合作提供了又一平台.自2007年首届中韩大学校长论坛以来,先后有鲁台职业教育交流和合作研讨会、山东省-韩国京畿道高校联盟年会、中国—东盟大学校长论坛、上海合作组织大学、中美校长论坛等10多个国际交流合作平台搭建完成,山东省教育部门对外交流合作的渠道越来越广.
(二)教育合作领域不断扩大
2002年4月,由青岛科技大学和德国帕德博恩大学双方合作成立的中德科技学院获得山东省教育厅和德国教研部（BMBF）批准,开启了我省高校和国外高校合作成立办学机构的尝试.截止2017年6月,省内青岛大学、青岛科技大学、鲁东大学等9所高校共成立10个中外合作办学机构,山东大学、中国海洋大学、中国石油大学等37所高校设立107个中外合作办学项目.2016年,山东95所高校接收国外留学生8000余人,在全球16个国家建立24所孔子学院、28个孔子课堂.青岛科技大学泰中国际橡胶学院成为“一带一路”战略教育合作的范例.
山东省职业教育和基础教育领域也开展了相应的对外合作.目前省内10余所职业院校13个中外合作办学项目获批招生,306所中小学可以接收国外留学生,26所高中具有中外合作办学项目资质,外籍人员子女达学校12所 .
(三)教育合作内容日渐丰富
山东省的教育对外合作已由最初的语言类人才培养逐步向技术和管理类的高层次复合型人才培养转化.如设立于中国海洋大学的“中国—东盟海洋教育培训中心”是专为东盟及相关国家培养海洋领域高层次研究型人才的国际性教育机构.教育合作层次逐渐加深,中国石油大学（华东）、山东建筑大学、青岛科技大学等高校先后开设六个中外合作硕士研究生层次的教育项目；形成以本科层次为主,专科和研究生层次教育多样化发展；教育合作方向既有短期技能培训又有中长期学历教育,传统语言培训方兴未艾,各种专门培训教育逐渐兴起.教育合作资源“引进来”和“走出去”双向发展,合作内容日渐丰富.
(四)对外合作办学模式出现新变化
山东省教育对外合作办学由最初的相互派遣交换生留学生逐步发展到稳定多样的合作模式.“2+2”“3+1”等联合培养模式已经比较普遍,大多属于国内学生对外输出.青岛科技大学泰中国际橡胶学院则是“引进型”“2+2”联合培养模式,引进泰国合作方宋 子大学的学生在青岛科技大学完成后两年的专业学习,学生可分别获得合作双方颁发的普通本科 书和学士学位证书；青岛科技大学中德双元工程学院则是以青岛科技大学为载体（“1”）,引进德国不同高校的优势学科（“N”）,融合中德高校、国内外德资、中德合资机构的优势资源,构建中德贯通、校企合作人才培养的“双元制”“1+N”教育模式.也是国内首次在应用型高等教育中引入“双元制”模式.
二、山东和“一带一路”国家教育合作的优势
山东是教育大省,是儒家学说的诞生地,民族文化资源丰富.和“一带一路”区域国家开展教育合作,有一定优势.
(一)文化传统优势
齐鲁大地是儒家学说的诞生地,每年的国际孔子文化节、泰山封禅大典等文化节会是优秀齐鲁文化的现代传承和发展.而当今遍布全球140个国家（地区）的512所孔子学院和1073个孔子课堂组成的以儒家文化为主导的汉文化圈是当代中国和世界各国人文交流和友谊合作的桥梁.
山东还是一个沿海省份,海洋特色鲜明浓重,海洋文化源远流长.具有7000年的海洋文明史的沿海城市青岛,在上世纪30年代,就开启了现代中国海洋科教事业的先河,众多的海洋科研教育机构,一大批海洋教育和海洋研究专家,全国70%的海洋科研院所和50%的海洋科研人员汇聚于此.一年一度的青岛国际海洋节已成为全球海洋科教领域沟通合作的平台.
(二)地理位置优势
山东是“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”重要交汇枢纽,在“一带一路”建设中的区位优势得天独厚.交通基础设施完备,港口优势突出,青岛港、烟台港等七个沿海港口远洋航线通达全球180多个国家和地区；铁路和高速公路发达,青岛、济南等空港开通国际国内航线300多条,已开通中亚班列、中蒙班列、中欧国际（青岛）等国际班列.方便快捷的交通物流体系是参和“一带一路”建设的便利基础条件.
(三)区域经济优势
山东是我国经济大省,连续多年GDP排名全国前三位,海洋经济发达,工农业体系完备,具有良好的对外合作基础.山东在国际产业分工合作过程中表现积极,对外贸易、对外投资、对外工程承包及劳务合作均位居全国各省市前列,和“一带一路”沿线区域经贸合作基础良好.山东和“一带一路”沿线23个国家建立了47对友好城市关系,为和沿线国家开展经济、文化、科技等领域合作交流提供了重要依托.
对外合作论文参考资料：
结论：推进一带一路建设加强山东教育对外合作问题为关于本文可作为相关专业对外合作论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文对外合作功能论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
