分类筛选
分类筛选:

关于高中语文论文范文资料 与关于高中语文写作教学的理论有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高中语文范文 科目:毕业论文 2024-03-03

《关于高中语文写作教学的理论》:关于免费高中语文论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高中语文相关论文写作提供资料。

随着新课改教育理念的逐步发展,教育界的改革热潮也在如火如荼的进行着.特别是作文一直以来在语文中所占的比例都是很大的,作文的好坏有时候甚至会决定语文成绩的好坏.对于高中生来说,语文作文对于学生的要求能力也比较高,因此语文作文是很多学生头疼的一部分.想要提高语文作文不仅需要一系列的语文作文方式方法,同样也需要平时对各种素材的的日积月累.因此,如何更好的提高高中语文作文教学的写作能力,也是教师们一直关注的重点.本文主要是对这一问题进行分析研究,具体内容如下.

一、高中语文写作教学中存在的问题

高中语文作文涉及到的题材范围非常的广,同时现在的语文作文思路都比较活,且题材类型很新颖,作文的启发性意义比较大.因此,这样的作文更能够发散学生的思维.我们说凡是都有好与坏的一面.高中语文作文的这一特点,也给教师以及学生带来了一些挑战.虽然说高中语文作文有一定的难度,但是它还是非常有迹可循的,也就是说高中语文写作教学是非常讲求方式方法的.如果教师的教学方法不对,那么就很容易导致学生写作的困难.现如今,很多高中的学校开设很多的语文写作课.但是他们有一个非常共同的特点就是作文课无聊,枯燥,很难调动学生学习的积极性,同时特别注重理论的大篇幅讲求,与实际的作文写作缺乏联系.因此,这样的作文课争对性不强.针对这种情况,如何提高高中语文作文教学的有效性呢?笔者认为可以从以下的方面入手.

二、提高高中语文作文教学的方法

上述问题的存在确实在很大程度上影响了高中语文写作教学的效率和效果,基于此,笔者结合自身多年的实践教学经验和所掌握的理论知识提出了以下几点建议和方法,希望能够起到抛砖引玉的作用.

1.兴趣提高法

俗话说的好,兴趣是最好的老师.这句话同样适用于高中语文作文教学中.想要提高学生的语文作文成绩,首先就要提高学生对于语文作文的兴趣.只有学生对其产生了浓厚的兴趣,才能主动的,更有效率的提升作文写作能力.而对于如何提高学生对于作文的兴趣,首先我觉得教师的授课方式要多样化.现在多媒体的广泛应用,很多教师在授课时多采用多媒体教学.但是,教师不能够充分利用多媒體技术,授课的模式基本上都是一层不变,很难有创新,吸引力度也不够.因此,要提高学生对于作文的兴趣,教师可以首先在多媒体上下功夫.例如,高中生他们接受新鲜事物的程度比较高,而且,正处于信息化时代的他们,对于各种电子设备的使用都非常的熟练.因此,教师就可以利用高中生对于多媒体等技术的熟练性充分利用多媒体技术,将枯燥的作文理论与多媒体结合起来更加的生动形象,有趣味性.比如,教师在讲解议论文写作的时候就可以利用多媒体,首先将议论文的写作特点用ppt的形式展现出来.议论文最主要的是论点和论据,教师可以首先举例引出论点和论据.论据是为了更好的证明论点.之后,让学生自己阅读ppt上面的典型作文,让他们找到哪些是论点哪些是论据.通过这样的方法,让学生学以致用,加深印象.

2.善于总结作文写作技巧

任何学科都有一定的学习方法,写作也是如此.特别是高中语文作文写作对于理论性的要求比较高,各种题材虽然丰富但是也有各自的写作技巧和方法.要不断的总结各种题材的作文写作方法.只有学生掌握了这些写作方法,想要高分数的作文也就不难了.比如,高中语文作文非常爱考察的一种题型就是议论文,议论文的写作方法首先就是要开门见山,有一个总的作文核心.这是议论文整篇文章的题眼.接下来重要的是提出自己的论点,并且有具体的实例对于这些论点进行论据论证.通过这门几部分的学习,一篇完整的议论文也就完成了.接下来教师的主要任务就是让学生对于这一题材多联系.久而久之学生写议论文类型的作文就非常容易了.除此之外,最近几年,高中语文作文题材范围比较广,同时也非常的新颖.比如有寓言类型的题目.这种类型的题目都是有一定的现实教育意义的.因此,在对这种题材的讲解的时候,教师要点名寓言类题材的写作核心就是一定要反映教育意义.通过对这些作文题材写作方法的总结,最终学生才能更好的应对可能出现的各种类型的作文.

3.多开展优秀作文赏析环节

多进行一些优秀作文赏析,不仅可以直观的像学生展示具体的作文题材写作方法,同时也可以让学生更好的借鉴和学习优秀学生的写作方法.同时也能不断的提高学生的写作语感,更重要的是能够让学生更好的发现自己写作方面存在的问题,需要改进的地方,这些对于学生写作能力的提高都是非常重要的.比如,议论文优秀作文赏析.教师可以让学生进行点评,找到自己认为优秀的地方,以及换位思考,如果自己写,应该怎么写?通过这样的思考,让学生进一步认识到自己的写作问题,更好的提高写作能力.

总结语:综上所述,高中语文写作教学其实总的来说还是非常容易的.写作其实也不是一件特别难得事,只要我们掌握了一定的方法,一定的技巧,再加上自己平时多注意总结,作文能力是一定可以提高的.高中生之所以有很多同学不喜欢作文,主要的问题是他们对于作文的认识存在着偏见,并且自己肚里没有墨水,也没有题纲,因此在作文写作的时候不知所措.只要掌握了技巧,再加上平时自己的积累,我相信学生们都可以做到下笔如有神.语文写作是非常活的,特别是高中的语文写作,并不是要你写的多么的华丽漂亮,只有能够抓住题眼,将自己的想法写出来,同时主义写作方法的应用,一定可以写出好的作文.

(作者单位:辽宁省大洼县高级中学)

高中语文论文参考资料:

高中语文论文

语文论文范文

语文天地杂志

中学语文杂志社

语文天地杂志社

高中德育论文

结论:关于高中语文写作教学的理论为关于高中语文方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关高中语文论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

和你相关的