原创《361社会主义核心价值观教育方案实践》：该文是关于核心价值观论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要：本研究通过制定361°社会主义核心价值观教育方案,多角度探讨如何培育和践行社会主义核心价值观,以期为高校进行大学生思想政治教育研究提供借鉴.
关键词：社会主义核心价值观；教育方案；实践
中图分类号：D641 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）019-000-02
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达.高校作为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的主要基地,有责任加强大学生社会主义核心价值观教育.本文从实施背景、特色内容以及实施效果三个方面,对361°社会主义核心价值观教育方案进行了深入探索.
一、教育方案实施背景
一方面,大学生是十分宝贵的人才资源,他们正处于价值观形成的关键时期.当代中国大学,作为培育社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,理所应当承担起对大学生进行社会主义核心价值观教育的艰巨任务[1].因此,高校开展社会主义核心价值观教育具有十分重要的作用.
另一方面,尽管大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,但是国际国内形势的深刻变化,使大学生的价值观朝着多样化的方向发展,部分大学生自身对社会的复杂程度认识不够深,易受错误思想影响[2].同时,高校对大学生的思想政治教育也有失偏颇,致使社会主义核心价值观培育水平不高.因而,高校有必要开展社会主义核心价值观教育.
二、教育方案之“3”个原则
践行社会主义核心价值观是一个由价值选择到价值认同再到价值实践的转化过程,要实现这种转化,需要遵循以下3个原则：
(一)坚持落细落小落实,形成规范
“落细”,就是从实际出发,将总体要求变为具体可操作的措施,措施要细化.“落小”,就是从基础的工作、具体的方面以及日常的事情抓起.“落实”,就是要保持务实的态度、实干的精神,化虚为实,追求实效.
具体说来,就是把社会主义核心价值观细化到学生的日常生活、各项活动、教育教学各环节中去；引导学生从小事做起,在小事中立德行善、树立良好的价值取向；在教育引导、舆论宣传、制度保障等多方面落实社会主义核心价值观教育；从而使学生处处、时时受到熏陶,增强他们自觉践行社会主义核心价值观的能力.
(二)坚持分类指导,重点突破
不同阶段的学生特点不同,对他们进行社会主义核心价值观教育也要各有侧重：大一新生方向不明确,我们需要以正确的价值观对其进行教育和引导,使他们成为德、智、体、美全面发展的人才；对大二学生,要以爱国主义精神为主对其进行责任观教育；对大三的学生要进行荣誉观教育,使他们既重视个人荣誉,更重视集体荣誉；大四的学生主要面临就业的问题,因此要着重对其进行择业观教育,使他们明白择业应将个人意愿和社会需要结合起来[3].
(三)坚持知行合一,注重实效
知行合一,知是前提、行是关键、重在实效.这就要求我们首先深化宣传教育、加强正面引导,使广大学生能够深刻领会和准确把握社会主义核心价值观的内涵、要求和意义；其次,教育引导广大师生从自身做起、从身边做起、从小事做起,形成人人践行、时时践行、处处践行核心价值观的良好氛围；最后,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到校园、课堂、宿舍以及学生的实践活动中去,使其转化为学生的精神动力,推动其全面发展,取得实实在在的成效.
三、教育方案之“6”个融入
党的十八大报告提出：“倡导富强、 、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.”[4]这“三个倡导”是社会主义核心价值观的基本要求,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循.我们的教育方案强调“6”个融入,即将社会主义核心价值观融入思想教育、日常管理等中去,丰富教育内容,拓展教育途径,创新教育形式,以达到良好的教育成效.
(一)融入思想教育
1.发挥高校思想政治理论课的主渠道作用
思想政治理论课是加强学生思想政治教育的主阵地、主渠道.目前我国高校普遍开设马克思主义基本原理、 思想和中国特色社会主义理论体系概论等思想政治理论课,这些课程可以深化学生对社会主义核心价值观的理解,帮助他们明辨是非,树立正确的价值观[5].
2.加强显性课程和隐性课程的融合和渗透
除显性课程之外,还应充分发挥隐性课程的作用,例如开展主题教育月、座谈会、书画展、征文大赛等活动,切实发挥学风、师德风范、社会舆论等隐性课程的教育作用,以较小的切入点、较高的质量帮助学生自觉践行社会主义核心价值观.
3.创新教学方法,使思想教育取得更好的效果
充分利用多媒体技术,以图片、视频等形式,将和课程相关的内容展示给学生,扩大教学信息量,让学生如临其境,感同身受,升华思想素质.
(二)融入日常管理
1.将社会主义核心价值观教育渗透到校园网络中
充分利用博客、微博、 、微信等网络工具,创建相关平台,将学校重大信息及时发布,每个班级均设若干名网络管理员,对校园及社会热点难点问题进行正面引导,营造健康向上的网络氛围.
2.将社会主义核心价值观教育寓于社团活动中
高校各团支部可以创造性地开展社团活动,例如核心价值观主题宣讲会、明辨讨论会、观看专家解读视频、重温入团誓词等.开展形式多样、特色鲜明的社团活动,使学生们感受到社会主义核心价值观就渗透在日常生活中,需要他们时时刻刻铭记于心并认真践行.
3.将社会主义核心价值观教育融入学生班级和宿舍生活中
充分发挥党员、学生干部的模范带头作用,营造积极向上的班级和宿舍文化氛围.开展优良班风评比、安全文明宿舍评比等健康向上的活动,增强学生的主体观念,唤醒学生的自律意识,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,从而更好地将社会主义核心价值观教育融入日常管理.
核心价值观论文参考资料：
结论：361社会主义核心价值观教育方案实践为关于本文可作为核心价值观方面的大学硕士与本科毕业论文美国主流价值观三个论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
