原创《应用沙盘进行工程项目管理课程教学改革》：这篇工程项目管理论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：针对工程管理专业在管理类课程实践教学环节薄弱的情况,提出了如何设计和实践综合性实训项目-工程项目管理沙盘模拟.文章论述了工程项目管理课程实践教学的重要性和难点,介绍了工程项目管理沙盘基本原理,阐述了工程项目管理沙盘模拟的设计环节及操作过程.
关键词：沙盘；工程项目管理；实践；模拟
工程项目管理课程是工程管理专业的一门核心专业课程,也是其他工程专业（如土木工程专业）的重要课程.该课程根据国际项目管理的基本原理,逐步形成了工程项目管理以进度控制、投资控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织协调为核心的理论框架.同时,该课程是建设工程类专业的一门综合 叉学科,涉及管理学、工程经济学、工程招投标和合同管理等诸多方面的知识,具有高度的系统性和综合性.
工程项目管理内容是在职业化考试（如一级、二级建造师考试）中的必考科目之一,也是高职升本科相关专业考试的科目之一.同时该课程是一门理论和实践密切结合的课程,在课程的教学过程中很有必要注重理论联系实际,使学生在实践中掌握工程项目管理的理论和方法,养成分析和解决问题、组织协调等能力,为今后升学和就业打下坚实的基础.
在现实教学条件下,由于教学和工程项目实施周期存在巨大差距,无论学生还是学校都无法亲历或提供工程项目管理全过程,学生往往对知识缺乏系统性和完整性掌握,真正的工程项目也不可能让没有任何工作经验的学生冒着项目失败的风险去进行运作,因此,在工程项目管理课程中引入模拟实践教学工具模拟工程项目管理全过程非常值得探讨.
1 工程项目管理沙盘简介
沙盘来源于军事,用沙子模拟地形,将平面地图立体化,以利于军事指挥官更加直观地判断军情,从而推演战术策略.发展到今天,西方国家将军事沙盘引用到房地产、教育培训等诸多领域,例如房地产楼盘沙盘、被列入MBA必修课程的企业经营模拟沙盘课程,其目的都是通过模拟的思想方法,使人能够直观地身临其境,从而认识事物,学习知识.
面对用人单位对学生实践能力的需求、工程管理专业的快速发展及高校对实践教学的需求,广联达公司巧妙引入“沙盘模拟”的先进思想方法,推出工程项目管理沙盘模拟课程,使学生能在教室里体验整个项目管理过程,了解项目管理知识,掌握项目管理工具.
该课程模拟工程施工项目从中标开始直至工程竣工结束的全过程管理,其间学生将围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动,最后由教师利用专门的软件程序对项目管理效果进行考核.
沙盘模拟的主要操作区是一个代表施工现场平面布置的沙盘盘面,该盘面被划分为9个区域,进行模拟操作过程要使用到3种劳务资源卡片、4种机械资源卡片、6种临设卡片计13种资源卡片；贷款/还款申请单、临设申请单、劳务队进场申请单等计14种过程单据；2套工程实体模型；5张胸牌用于挂在胸前表示5个角色的标牌及分别用不同颜色表示不同含义的六类“钱币”.
2 工程项目管理沙盘模拟教学设计
工程项目管理沙盘教学的内容设计主要包括工程项目管理从启动、计划、执行及项目收尾等各个重要环节.
2.1 启动阶段.该阶段的主要任务是在老师的指领下将学生先分成若干小组并组建工程项目管理团队,各个小组成员分别担任项目部项目经理、生产经理、经营经理、采购经理、财务经理5个关键岗位角色并明确各自的职责.此外,老师模拟该建筑公司总经理及项目业主、银行、各种资源的供应商等所有项目建设过程中项目部即将所接触的相关单位.
2.2 计划阶段.首先由教师带领学生熟悉工程项目建造所需要的信息资源.主要包括融资渠道、临时设施、劳务班组、原材料、成品、材料和机械周转等.
其次教师向学生介绍工程项目详细资料后,要求项目团队做出详细的项目策划以确定施工方案,确定承包指标.工程项目管理的沙盘策划就是根据模拟的工程项目,分析工程条件,根据沙盘操作规则,进行工程项目的WBS分解,在工期约束条件下制定出科学合理的进度计划横道图,并据此确定工程量完成计划、项目风险预防措施计划、编制资源需求量计划（包括劳务班组、材料、机械、模板等资源需求和进出场计划、各类库房、宿舍等临时设施建造计划）、资金筹措和使用计划等内容.根据 流量表编制收入计划,综合考虑市场情况,确定融资计划,选择初期贷款方式；完成成本计划分析图,确定预期成本和利润,在此基础上,项目团队和业主签订工程承包合同.
2.3 执行阶段.各项目团队按照老师派发的工程项目任务,在老师的统一指挥下,项目成员按照沙盘操作表来逐一执行项目的每一项工作.在沙盘操作表中,按工程项目进展程序依次列出了所有需要操作的任务项目及和之相对应的单据和表格,预留了四列方格作为操作记录区,从上至下1列为1周的工作,从左至右4列为1个月的工作.在操作过程中,要严格按照操作表序号逐一进行操作,没有方格的不进行操作,有方格的操作完成后,打“√”或“×”标记,已做决策并操作完成的步骤,不得返回再进行反复操作,不得跳步操作,也不得同时进行多步的操作,这样保证了工程项目实施过程的完整性和有序性.
各月操作结束后要进行相关表格的填写和计算分析.项目经理填写月度项目报告,生产经理填写工程量统计表,财务经理进行 流量记录,采购经理填写并提交现场材料耗量表,经营经理填写并提交成本统计报,财务经理填写并提交利润统计表.项目经理组织项目部成员进行上月工作总结和下月计划会议等.然后按照计划继续下月的操作直到项目竣工.
2.4 收尾阶段.学生沙盘操作完成后各个项目管理团队提交一份项目执行结果分析报告,对项目进度、资源使用、资金使用、成本、盈利、团队协作等情况以及所收获的经验和教训进行分析和总结.利用计算机软件考核各个团队项目执行效果,进行成果分析、结算误差分析、实际成本分析、项目资金分析、计划实际对比、项目状态分析、赢得值等内容分析并结合各个团队综合表现作出点评,总结项目实施过程中所涉及的各个知识点,帮助学生对所学项目管理理论和方法进行融会贯通.
3 结语
学生经历了模拟工程项目的实战训练,学习过程接近施工企业现状.各个团队成员都站在全局的高度来考虑如何使资金运用成本最低,如何优化和平衡进度及资源,在满足进度要求的同时又实现成本最低,同时又要考虑如何使库存最合理等等.特别是在遭遇了工程项目管理中的各种典型问题如亏损、事故时通过应用所学的项目管理的理论和方法进行正确的处理,培养了学生分析问题和解决问题的能力,提高了工程项目管理的技能.通过该模拟训练,学生系统工程管理思想和技能得到了极大的强化,增强了动手能力,强化了团队合作意识；有利于学生就业竞争力的培养和提升.
参考文献
[1] 吕成,朱淼.沙盘模拟训练在工程项目教学中的应用[J].江苏建筑职业技术学院学报,2012（1）.
[2] 毛鹏.沙盘在工程项目管理课程教学中的应用[J].高等建筑教育,2012（3）.
[3] 成虎,陈群.工程项目管理（3版）[M].北京：中国建筑工业出版社,2009.
工程项目管理论文参考资料：
结论：应用沙盘进行工程项目管理课程教学改革为关于对不知道怎么写工程项目管理论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文建设工程项目管理办法论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
