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关于素质教育论文范文资料 与当代大学生素质教育有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:素质教育范文 科目:毕业论文 2024-03-16

《当代大学生素质教育》:本论文为免费优秀的关于素质教育论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

【摘 要】大学是高等教育的学府.也是人生的转折点.是从学校步入社会的桥梁.所以当代大学生从人生观、价值观、世界观的塑造过程是十分重要的.本文主要论述了素质教育的内涵,当代大学生素质方面存在的一些问题,以及如何提高当代大学生的素质.

【关键词】当代大学生 素质教育

素质教育促进了大学生的全面发展,同时,大学生的发展也有利于素质教育更好的贯彻和实施.学生作为教育的接受者,是整个教学活动的主人公.大学生在生理和心理上基本成熟,价值观,人生观,世界观基本有待成型.大学生己经经历过高考,课业压力不再那么沉重,娱乐活动也非常丰富.大学是大学生一生当中最年轻最自由的时代,是人生观,价值观,世界观最佳塑造期.所以,素质教育显得尤为重要.

一、素质教育的内涵

素质教育是根据社会经济发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生的综合素质水准为宗旨的教育.它是适应对代的需要而产生的新的教育观念,教育思想和教育方法,而不是什么固定的模式.它是凸显以提高学生创新能力为核心的主体教育,在教育和人的关系上坚持以学生为中心,是“造就适合于学生的教育,’,是一种促进学生身心全面发展,包括学生的身体素质、心理素质、思想道德素质、科学文化素质、创新素质等.

大学生想要拓展视野成为高能力、高智慧的高素质人群,就不能枉费青春,只有学生自己自觉奉行素质教育的规定,才能取得成功.大学生和素质教育是缺一不可,相辅相成的,他们之间是相互促进的关系,也是大学生终生教育的前提和基础,也是终身受益的奠基石.

二、当代大学生素质方面存在的问题

(1)品行方面的问题,人格和性格上存在缺陷.俗话说‘性格决定命运”,很多大学生在生活中的性格让人们担忧,他们普遍缺乏团队合作的精神,对于社会的适应能力也很弱,并且他们的行动和言行总是不一致的,思想上想法很积极、对事的看法也是阳光而大胆的,但是由于很多人的想法只会停留在意识阶段,不会去积极进行实践.其次,很多大学生对于事物的积极性也是有限的,他们大多数对这个社会都会萌发出不满的情绪,从而导致他们在处事上懒惰、怠慢,任何事都不能提起他们的兴趣,从而造成人格上的怠慢、性格上的偏执.

(2)控制力的问题.自我控制力是人们用来衡量一个人是否成熟的标志之一,由于从小的学习都处于紧张和管束之中,很多从高中步入大学的学生都觉得上了大学就是一种解脱,并且大学的轻松和自由让很多学生的情绪处于怠慢状态,没有太大的学习压力导致他们过渡的放松自己,对自己的要求越来越低了,从而出现生活的时间混乱、日夜颠倒.部分学生的心智尚未成熟时就常常接触社会的阴暗面,就感染上一些坏习惯,导致一部分大学生人生观、价值观扭曲.

(3)人际交往的问题.人际关系是大学生进入社会学习的第一课,是和人沟通的重要技能.不过就我国的教育来看,大多数的传统教育大多是应试教育,主要是通过考试成绩来选拔人才,看重的是知识能力,而不去善于培养学生的综合素质.很多成绩优异的大学生尽管成绩方面表现得颇为良好,而对于待人接物时,不仅显得迟钝,还相当自负,看不起别人.所以对于别人来说他们都是自以为是时叼、米渣”,所以在人际交往方面还比较薄弱.

三、如何提升当代大学生的素质

(1)大学生素质教育要充分发挥学生的主体性,加强自身修养是提高大学生综合素质的决定因素.修养是自身魅力的源泉,是一个人综合素质和能力的结合体,是一个人文化、思想、艺术等多方面的总和.要提高大学生素质的关键在于大学生自身的学习,自身觉悟的提高.为此,大学生要追求知识、技能等多方面的进步,这要求大学生自己通过书籍、影片、舆论以及可以参加个人能力相关培训等手段学习.因此,对大学生素质教育必须循序渐进,坚持理念创新,秉承以大学生为主体的教育理念,素质教育教育中充分调动学生主观能动性;坚持素质教育以学生为主体,让他们在素质教育活动中自我体验、实现自我教育.

(2)通过课堂教育来实现大学生素质教育的培养.大学生的素质教育工作是一个系统的工作,任课教师在素质教育工作中的作用是不可忽视的,由于任课教师在给学生讲课时最能接触到学生,所以在讲课的过程中对学生进行素质教育文化知识的传授是最佳的时期.任课教师不能局限于自己所教的专业课,而且应该把握有效的时机对学生进行素质教育素质培养,不但要培养学生的专业文化素质、职业道德素质,而且还要培养学生的思想文化和道德素养.

(3)通过第二课堂来实现大学生素质教育的培养.在第二课堂教育实施的过程中如何培养大学的竞争合作意识也是大学生在未来社会上竞争和合作意识培养的方式.所有作为高校在培养学生专业教育的同时更加注重学生的素质教育,学校的素质教育包含的内容是非常丰富的,主要有竞争和合作的培养、思想道德素质的培养、职业道德素质的培养、思想文化素质教育的培养等方面.第二课堂也是实现这些教育培养的最好途径,所以作为高校应该更加注重学生的第二課堂的作用,是培养高素质大学生的举措.

(4)提升大学生的人文素养.人文素质是作为大学生的重要要求之一,也是大学生的综合文化的具体体现,它在一定程度上展示了学生的个性发展.现在的大学生只有掌握好书本知识,再将其运用到实际经验中,积累好知识,才不会在踏入社会时发出“书到用时方恨少”的感叹.社会的很多具体经验都是在知识和经验的结合中提取精华的结果,而大学的学习齐聚了小学、初中、高中的知识,并具有完整而规范的教学系统.学校可以开设必修课和选修课来丰富文理知识,自然科学课程和人文社会科学课程的有效结合,扩展学生的知识体系,使大学生增长新知识的同时,培养高尚的情操,树立远大理想,用博大的胸怀面对人生坎坷.培养集体主义情感,增强团队意识,以便更好地走出校园,适应社会.

参考文献:

[1]卢林祝.我国当代大学生紊质教育及培养分析[J].文化创新比较研究,2018,(14).

[2]张子承.我国当代大学生素质教育及培养探析[J].汉字文化,2017,(09).

[3]贾玉英.中国当代大学生素质教育及培养探析[J].山东社会科学,2016,(S1).

[4]左颖.当代大学生素质教育研究[J].合作经济和科技,2013,(21).

素质教育论文参考资料:

人文素质教育论文

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环境素质教育论文

素质教育论文

素质教育杂志

素质教育杂志社

结论:当代大学生素质教育为关于对不知道怎么写素质教育论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文孩子的素质教育论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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