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关于高职院校论文范文资料 与校企合作背景下高职院校实践课程开发有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高职院校范文 科目:毕业论文 2024-01-09

《校企合作背景下高职院校实践课程开发》:本论文可用于高职院校论文范文参考下载,高职院校相关论文写作参考研究。

【摘 要】社會在不断的发展长大,同时社会对职业人才的需求也在不断的增加,高职院校对职业人才的培养已经不能仅仅局限在专业知识方面的教育.专业人才的职业能力和职业素养成为高职院校培养的关键.高职院校中实践课程是提高学生职业技能和学生职业素养非常重要的途径,本文详细探讨了校企合作背景下高职院校实践课程开发.

【关键词】校企合作;高职院校;实践课程;课程开发

高职院校中职业人才培养的最终目标就是为企业或社会提供优秀、专业的人才,因此高职院校在教学的过程中要开展高水平的职业教育,提高职业人才的专业性和实用性.高职院校中的实践课程是提升学生职业知识和专业技能的重要课程,同时也是实现满足企业或社会需求的重要途径,因此实践课程的设计和内容至关重要,下面我们详细探讨一下在校企合作的背景下高职院校实践课程开发.

一、高职院校实践课程开展的具体途径

(一)在课内开展实践课程

在现阶段的实践教育过程中,更加重视学生职业能力和专业技能的培养,课程中的专业知识教育仍然是整个职业教育环节的基本部分.在职业课程中的教学并不单纯意味着纯理论教学,在职业课程教学中还需要通过专业的案例进行教学以及利用视频辅助教学等等,在教学中运用各种各样的方式提高教学效果.如果要想实现课程开发就需要加强教学的设计环节,在高职院校的职业知识环节加入专业技能所需的实践环节.围绕着企业岗位工作或社会岗位工作所需的专业知识设定职业教学的具体内容,根据目标岗位相应的工作过程的大体框架,来设计实践课程的教学环节,实现“在学习中实践,在实践中学习”,提高高职院校职业知识的教学效果.

(二)开展相应的校外实践课程

高职院校中在课内开展实践课程还有其它形式的实践课程,都是在高职院校内部实现的.这样的实践课程会受到场所的限制,因此这些实践都只是对实际工作进行相应的模拟或者模拟实际工作中的场景,但是这些实践都是“虚拟”的,和真正的实际工作肯定是有所不同的.要想真正实现零距离就业,那么真正的岗位实践是必不可少的,在校外的实践课程可以安排在企业或社会环境中,让企业或社会中的专业导师完成实践课程教学环节.在校外进行实践课程时一方面要有效的提高学生实际动手能力,以使学生在进入岗位后能够快速适应岗位需求;另一方面能够帮助企业或社会识别真正的优秀人才,同时能够及时完成新员工的培训及挑选工作,提高企业的工作效率.

二、校企合作背景下,实践课程开发的策略

课程是学校实现教育的基本载体,实践教育是实现高职院校培养专业化人才的重要途径.因此高职院校实践课程的开发和设计,将很大程度的决定职业院校教育成功的程度且现今学校和企业合作程度日益密切,企业岗位的实际需求也增加了高职院校对实践课程开发的需求,因此对高职院校实践课程开发是非常重要同时也是必须性要求.

(一)基于企业中技能的实际需求,开发实践课程并做到和时俱进

现今高职院校培养出来的“专业化人才”和企业中岗位的实际需求脱节,这个问题也一直是高职院校在教育过程中存在的难题.因此高职院校中实践课程开发,一定要建立在企业日常工作流程的基础之上,高职院校要定期探访企业中的领高和企业中的员工,对企业得招聘信息进行持续性的跟踪、探访并对企业工作岗位分析结果进行不断的更新,以此保证高职院校中实践课程开发和设计并保持和企业的实际需求相一致.和此同时高职院校还可以和企业进行更深入的合作,高职院校可以帮助企业完成自身员工的培训工作,获取企业内容培训更新的相应内容,如果学校和企业的合作中采用的是定向班的合作形式,高职院校可以在学习内完成企业岗前培训课程,但是相应的实践部分应该在企业中完成.

(二)引导企业对高职院校实践课程,进行多方面的考核和质量评价

高职院校开发的实践课程效果如何以及开发的课程是否成功,都需要对开发的课程作出评价和反馈,并对开发的实践课程作出进一步的优化.单方面的进行老师评价学生以及学生评价老师都是比较片面、不完善的,高职院校培养出来的职业化人员,其最终的需求就是来自企业的实际岗位需求,多以高职院校在开发实践课程教学时要引导企业参和到实践课程的考核以及对高职院校的教学质量提出更加合理化的建议.在考核的过程中,企业可以向考核员工一样考核学生,以此评价学生通过实践课程的学习能否胜任企业岗位公祖需求,同时企业还可以对高职院校实践课程的结果做出评价,以此来判断学生能否为学校培养出合格的员工,这样非常有助于小学对开发的实践课程作出进一步的优化.

三、结语

综上所述,本文详细的探讨了校企合作背景下高职院校实践课程开发,分析高职院校实践课程开展的具体途径,列举了在课内开展实践课程、开展相应的校外实践课程等途径;同时分析了校企合作背景下,实践课程开发的策略并举出了基于企业中技能的实际需求,开发实践课程并做到和时俱进、引导企业对高职院校实践课程,进行多方面的考核和质量评价等策略.希望通过本文分析,对校企合作背景下高职院校实践课程开发具有积极意义.

参考文献:

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高职院校论文参考资料:

结论:校企合作背景下高职院校实践课程开发为关于高职院校方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关江苏高职院校排名论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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