原创《独立学院金融专业实践教学改革之探析》：这篇独立学院论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：由于金融行业对业务操作人员的技术含量有着较高的要求,实践教学在培养独立学院金融专业应用型人才中起着关键性的作用.本文以此为着重点,点出实践教学在独立学院金融专业中的重要性,分析了独立学院金融专业在实践教学中普遍存在的缺陷,即对金融专业实践教学的认识不够深入、实践教学模块不够系统、缺乏有金融实践经验的教师、金融实践基地建设薄弱,最后从增加对金融专业实践教学的认识、构建系统的金融专业实践教学模块、加大实践教学师资力量、加强校内外实践教学基地建设这四个方面,提出独立学院金融专业在实践教学改革中应作出的调整措施.
关键词：独立学院；金融专业；实践教学
独立学院是近年来我国高等教育的新事物,是新形势下高等教育办学机制与模式的探索与创新.独立学院虽属本科层次,但与普通本科院校相比又有很多独特的地方,例如,独立学院的学生思想独特,接受新鲜事物能力强,但学习的自主性和主动性不足.独立学院的人才培养目标定位,既要注重理论基础,又要突出专业技能,培养本科应用型人才.独立学院金融专业学生的培养尤其要抓住专业本身的应用性与操作性之特点,树立全新的金融专业实践教学理念、构建完善的金融专业实践教学体系.
一、独立学院实践教学的重要性
在教育部《普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系》中指出：独立学院应确立培养具有创新精神和实践能力的应用型人才的目标定位.独立学院事年轻的高校,是以培养应用型人才为主旨的教育模式,培养的学生应在具有必备基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事本专业技术领域实际工作的基本能力和实践技能.独立学院填补了普通本科高校和高等职业学校两种办学类型之间的应用型本科层次高校的空缺.独立学院要培养的本科人才不能等同于高职高专院校的学生,必须比高职高专院校培养的技能应用型人才具有更扎实的理论知识基础、更强的学习能力和适应性；另一方面,也要比普通本科高校培养的人才有更强的实践技能和动手能力,能较快地适应岗位的需求,服务社会.
随着现代金融业的发展和不断创新,金融业务操作的技术含量越来越高,实践教学在培养独立学院金融学专业应用型人才起着关键性的作用.因此,独立学院在教学改革中必须强调理论联系实际,注重实践教学的运用,才能培养出适应社会需要的应用型人才.
二、独立学院金融专业实践教学中的主要缺陷
独立学院金融专业的实践教学主要包括课程实践、专业实践和毕业设计等.课程实践大多是由教师先讲,学生按照教师的指导按部就班的完成.专业实践,有些是由学校先联系好银行、证券公司、投资管理公司等,学生仅仅通过参观、认知来完成；有些是学生根据所掌握的金融理论知识在金融行业内的企业进行实务操作.毕业设计是学生根据自己所学专业知识和兴趣选择相关课题进行研究并形成毕业论文报告.这些专业实践表面看上去,学生都能较好的完成任务,而实际上独立学院金融专业的学生对专业实践存在很多误区,最终毕业生不能达到金融行业用人单位的预期.实践教学是培养应用型人才的重要环节,由于受传统教学模式和观念的影响及客观条件的制约,实践教学在独立学院金融专业教学中仍有许多不足.
1.对金融专业实践教学的认识不够深入
由于独立学院的教学资源主要依赖于母体学校,在实践教学过程中认为独立学院是本科院校,应将办学重点主要放在理论教学方面,不能像高职院校那样强调实践教学.课程实践教学基本都是流于形式,在实验内容、实验考核等方面存在一定的随意性；在专业实践方面仅仅让学生增长一点见识而只是走马观花式的参观实习；在毕业论文指导方面,认为独立学院的毕业生在理论知识方面有所欠缺,应降低毕业论文要求.在人才培养方案的完善、课程体系的设置、教学方法的选择上,都缺乏对实践教学的重视以及投入力度不够的问题.随着经济全球化进程的加快,新的经济环境对各专业实践性教学提出了更高的要求,传统的教学模式将会受到挑战和冲击.
2.实践教学模块不够系统
自独立学院出现以来,很多独立学院开始进行实践教学改革的探索：加强校内实验室建设,开设实验课程,开展校外实习.然而在具体实施过程中,实践教学内容之间并没有很好的衔接形成有机的整体,例如,校内的课程实验、专门的实践课程与校外实习的衔接、个时间模块所占比例、实验实践难度与要求等都应站在“以金融人才需求为中心,培养学生实践能力”的基础上,研究并形成系统的实践教学体系.独立学院实践教学的计划性、严肃性、阉割性远不如理论教学,缺乏完善的体系,尤其是缺乏系统的、循序渐进的实践教学实施体系和实践教学考评体系.独立学院的金融专业也很难做到根据学生实践能力发展的特点,进行培养和训练,导致毕业生在就业时缺乏竞争力.
3.缺乏有金融实践经验的教师
教学质量的高低在一定程度上取决于教师的素质和水平,而有金融实践经验的教师队伍事实践教学效果的有力保障.独立学院的师资力量主要是刚毕业的青年教师,基本上都没有参加证券、银行、保险等金融行业的实践工作经历,缺乏金融行业所需求的动手能力和解决实际问题的能力,在实践教学中缺乏目标指向性.有金融实践经验的教师数量不足,整体水平偏低,不能给学生高水平的指导,使得理论教学与实践教学衔接不够.另外,独立学院有一部分师资力量来自于母体院校的教师,这些教师在过程中并没有全身心的融入到独立学院中来,教学过程以理论教授为主而忽略实践教学的重要性.
4.金融实践基地建设薄弱
金融专业实践分校内实践和校外实践.一部分独立院校已经开始注重学生实践能力的培养,但在实践基地建设方面尤显薄弱,一方面体现在校内没有建成金融专业实验基地,比如银行柜台业务实训室、证券交易实训室、期货交易实训室等,更是缺少实验仪器设备,如银行、期货、证券交易等的仿真交易软件.另一方面,独立院校不够重视校外实习过程的管理,没有明确的校外实习管理目标、措施,甚至对学生的校外实习过程没有有效的监督、跟踪,变成一种形式上的实习,而且因实习单位之间竞争激烈不愿接受实习生,学生大多数情况不得不自己联系与金融专业并不相关的实习单位,这使得实践教学效果并不理想.
独立学院论文参考资料：
结论：独立学院金融专业实践教学改革之探析为关于对不知道怎么写独立学院论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文独立学院论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
