原创《谁是幼儿园公开课第一选项》：这篇幼儿园公开课论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
幼儿园公开课是园所教学中的一个重要环节,是一种以公开的课程讲授形式,有目的、有组织地开展的教学活动.带着研究性、生动性等特征,公开课对于促进教师专业提升、加速幼儿及园所发展有着积极的推动作用.然而,近年来,幼儿园公开课屡屡被贴上“双刃剑”的标签,人们对其合理性提出各种质疑：表演成分较多,功利色彩较重；课程流于形式,对于教学成果缺乏深入的总结和提炼；有时为体现教学效果,对互动性不高的孩子予以“剔除”；对于课程机械模仿,束缚了教师的创造性思维等这些尖锐的声音,让课程的设计者和执行者感受到“鸭梨山大”.
回归初心,我们真正希望幼儿园公开課能够带来什么?无疑,教师需要的是一次展示教学水平、沟通教学经验的契机；孩子们需要的是一方适应不同课堂环境、勇于表现自我的舞台；对于教育事业而言,作为优质课的储备资源,公开课更预示着教育行业不断前行的方向.幼教工作者,你可曾思考过身边公开课的本质和教学现状?你又会将什么要素视为公开课的“第一选项”?
幼儿园公开课论文参考资料：
结论：谁是幼儿园公开课第一选项为关于幼儿园公开课方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关幼儿园公开课教案20篇论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
