原创《课程名小动物找新家（数学活动）》：本文关于小动物论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
执教教师：王玉玲 班级：中班
单位：北京市密云区太师屯镇中心幼儿园
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内容简介：本节课围绕5以内的序数问题展开.第一个环节认知“层”和“单元”.王老师鼓励孩子们结合自己的生活经验,用多种方法数数.第二个环节为小动物找新家.王老师先是让孩子们看图说出小猴子、大象新家的位置,再是让孩子们听声音,按照所描述的内容,帮助相应的小动物找到新家.第三个环节,王老师用到小动物家做客的游戏,引导孩子们用准确的数学语言描述小动物住在几单元几层.最后两个环节,用操作和游戏的方式,进一步提升孩子们已有的经验.
活动反思：教学过程中,注重将科学探究和具体的生活问题相结合,以问题为导向,有利于培养幼儿勤于动脑思考的习惯.
小动物论文参考资料：
结论：课程名小动物找新家（数学活动）为关于本文可作为相关专业小动物论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文100种动物简笔画步骤图论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
