原创《学校特色为媒，促传统文化传承》：本论文主要论述了传统文化论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
今年*第一天,在“部长通道”上,教育部新任部长陈宝生第一个接受媒体采访.他回答的第一个问题就是“传统文化传承”.
传统文化传承,是树立民族自信,复兴中华民族的重要抓手.前不久 、国务院 印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,第二季《中国诗词大会》这一被称为“清流”的电视节目,又把活动推向了 .
关于学校如何才能将传统文化传承好,近几年,不少学校做了潜心的尝试.有和学科深度融合的,有从经典阅读切入的,有让校园环境“说话”的,有借助地方习俗展开的等江苏省海安县大公镇中心小学所在地是全国农民体育运动发祥地,有“农民体育运动之乡”之称,培养了奥运击剑冠军仲满、泛太平洋中学生运动会冠军储春霞、洪梅、崔树林以及农民马拉松运动员陈进等农 动名将.“以学校体育特色为媒”,走出了一条“传统传承”的特色路.
大公镇中心小学荣誉多多,先后获得“江苏省体育工作先进学校”“江苏省健康促进学校”“江苏省贯彻学校体育卫生工作两个条例先进学校”“南通市体育田径传统项目学校”“南通市体艺优秀群体”等称号.
学校以“体育特色”品牌建设为契机,进行传统文化传承,具体可以从三个方面说开去.
一、以体育特色为引领,让学生饱览传统文化
学校特色教育,是全面实施素质教育、丰富学校文化内涵、提升学校办学品位的重要举措.实践证明,创建特色学校是促进学生的全面发展,满足学生个性特长发展的需要；也是学校挖掘自身潜在的办学优势,走内涵式发展道路,满足社会对优质教育需求的重要保障.
“体育”一词应算“舶来语”,但中国古代体育项目有蹴鞠（ ）、角力（摔跤）、捶丸（高尔夫球）、投石（铅球）、弄潮等,而武术、射箭、游泳、赛龙舟和博弈（棋类）,则堪称古代体育的重头戏.先人在生产劳动和战斗中将体育独立出来,作为一种文化形态之后,它就被赋予一种游戏、竞技、健身和教育的功能.体育名校谈体育可谓是“顺水推舟”,海安大公镇中心小学以体育为媒,通过“体育”搜索大比拼,我讲“体育文化”等活动,让学生领略到了中国古代体育的源远流长、精彩纷呈.
在仲满夺得奥运击剑冠军之后,学生们对“剑”和“剑术”兴趣更加浓厚,学校通过体育室内课和“互联网+剑”活动,與学生一起探究古代之剑,特别是当地孩子们知道了诗仙李白一生不仅诗出名,他还自称“十五好剑术”,毕生坚持击剑、射猎、骑马、登山、划船和拳击运动等,堪称古代文人中的运动健将.“安得倚天剑,跨海斩长鲸”、“愿将腰下剑,直为斩楼兰”、“弹剑作歌奏苦声,曳裙王门不称情”,以及“抚剑夜吟啸,雄心日千里”、“长剑一杯酒,男儿方寸心”等更让一位潇洒剑客的形象跃然纸上.学生们因此感悟到“身体健康”和“文化学习”的重要性.
眼下中国 正轰轰烈烈地走进课堂,为使校园 很好地普及下去,学校有意识地将古代 文化推到孩子们面前,当孩子们读到著名诗人王建曾的七律,描述当时 踢 的情形：“宿妆残粉末明天,总在朝阳花树边.寒食内人长白打,库中先散和金钱”,了解 其实在中国的唐朝就已有之,中国是 的发源地时,好多人决心踢好 ,振兴 扬我国威.“大凡博弈皆戏剧,像戏翻能学用兵.车马尚存周战法,偏裨兼备汉官名.中军八面将军重,河外尖斜步卒轻.却凭纹揪聊自笑,雄如刘项亦闲争.”著名理学家程颢的一首《咏棋》,更让孩子们看到了中国古人“栩栩如生,别有意境”的对弈神态,知晓“棋”也是中国的发明创造,孩子们强烈的民族自豪感瞬间被引爆.
以体育为媒传承传统文化,还让孩子们从古代诗人陆游的长啸,苏东坡每天五千米的长跑,呼延赞的冷水澡等,认可了一些日常体育锻炼方式的“科学性”和“可行性”.认识到中国传统文化中的身体观,不同于西方传统的灵肉对立的二元思维,即使在生理意义上的身体,也不能和心灵形成对立.中国古人的身体观不仅和人生观、世界观、宇宙观、美学观相互交融,而且显现为整个传统文化结构的理论基点.无论是儒家致力于对社会秩序的重建,还是道家致力于对自然之道的体悟,都是以自我身体的感性体验为起点的.儒家身体观中包含的家国同构、君民一体的认识,道家身体观中包含的和大自然和谐共生的理念,都对当今世界的社会问题、政治问题解决有所助益.
二、以体育特色为基色,将体育之乡传承光大
传承传统文化,不要偏颇地理解为远古的文化,还包括近现代文化的延续和发展.
海安大公的“农民体育之乡”品牌,不是虚名,她有光荣的历史和几十年风风雨雨的坚持.1963年距今50余年,当时大公地区血吸虫病严重,人们就通过体育锻炼来强身健体,抵抗疾病.当时的抗战英雄,大名鼎鼎的“独臂书记”,组织召开了乡一级的“第一届农 动会”,虽然体育器材简直称不上器材,全是土法上马,但运动会却是热热闹闹,项目多且实用性强.自此之后,不管遇到什么困难,每年“五一劳动节”前后都坚持举行一届“全乡农 动会”,从未间断.
这样的乡村传统文化怎能在我们这一代孩子们身上丢弃?
《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》、《中国 中长期发展规划》等文件陆续出台,学校根据当前国内学生体育现状和区域特色分析,将学生运动内容多元化、普及化、深入化,在全面提高学生综合素养的同时,打造属于学校的运动特色品牌,力争做到“一人一能、一人多能”.同时不断增大学校体育设施的投资力度,将体育设施纳入到学校整体物质文化建设的规划中去.新建塑胶化操场5000平方米,篮球场700平方米.新增乒乓球台十二张,新建体育器材室两间,体育器材专人保管.学校还对已有场地、设施、器材加强维护,还不遗余力地送体育教师参加省“万名体育教师培训”、《体育和健康》课程培训、小学体育教师培训等活动,力求通过专家引领,更新体育教学和体育运动观念.全方位地构建学校体育文化特色,为传承家乡已有的体育文化打上厚重的基色.
传统文化论文参考资料：
结论：学校特色为媒，促传统文化传承为关于对写作传统文化论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文传统文化视频讲座150集论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
