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三年级下学期要写的第二篇习作,必须和“环保”挂钩（见人教版《语文》三年级下册“语文园地二”）.一帮三年级的同学,围住了小文通,非让他给大伙儿出出点子,说说这篇习作怎么写.
小文通说：“环保的事面儿广,内容多,头绪杂,咱们三年级的小朋友刚刚练写作文,别求‘大而全’,写写身边的事就挺好.”
豆豆抢着发言,他说：“我爸爸最近每天骑自行车上班,他说骑车既能锻炼身体,又能节能减排保护环境,一举两得.老爸还告诉我们,最近常出现的雾霾天气就跟汽车尾气排放过多有关.一辆家用小轿车每消耗1升汽油,就会排放出大约2.7千克二氧化碳,咱们这个城市的汽车已经超过了一百万辆,你算算等”
珍珍开口了.她说：“我们班的几个同学最近成立了一个回收废品小分队.队长强强说起话来总是一套一套的.什么一吨废纸回收可以再造出0.85吨新纸,相当于拯救17棵大树.回收一个玻璃瓶,所节省下来的能量能让一个灯泡亮4个小时等”
“我奶奶连一块废塑料布,一个空易拉罐都舍不得扔.”小惠着急了,她说,“老人家告诉我回收废塑料,就是给国家节省石油等”“我想写一篇想象文,也从咱们身边的事谈起.写写家乡20年以后,天有多蓝,河有多清,人们吃着什么样的健康食品,敬老院百岁的老寿星们还能扭秧歌等”芳芳说得眉飞色舞.
小文通打断了芳芳的发言.他说：“环保是个热门话题.老百姓天天把‘环保’挂在嘴边.咱们只要留心,身边的事就多得写不过来.希望大家多看看,多听听,多想想,不论是正面的、反面的、现代的、将来的,都可以写写.”
大伙儿越聊越起劲儿,越聊越觉得有事可写.一个小时过去了,同学们还在热热闹闹地说着呢.
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