原创《善于观察生活小发明家》：本文关于小发明家论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
★星成就
2012年获得“中国少年科学院小院士”称号、全国第29届“青少年科技创新大赛”一等奖.
★星语录
我很小就开始玩乐高,玩着玩着就想通过一些发明创造解决生活中的不便.
★星故事
邓介铭是学校里人尽皆知的小发明家,说起他的发明秘诀,那就是——善于观察生活.
还在上幼儿园时,邓介铭就非常喜欢观察生活,遇到问题喜欢思考,并用连环画记录自己的一些想法；等到会写字后,便开始用思维导图写日记了,上面记录了他在生活中遇到的各种问题.上幼儿园的邓介铭还喜欢玩乐高,随着动手动脑能力的增强,他便开始琢磨能不能通过一些发明创造解决生活中的不便.
“平时,冰激凌放在简易冰袋中都没有融化,为什么这次时间长了就融化了呢?能不能让简易冰袋保温的时间更长一点儿呢 ?”这是上小学四年级的邓介铭在生活中观察到的问题,当时科学课正在学习有关热传递的内容,于是他运用学到的知识分析了简易冰袋的保温性能.通过分析,邓介铭还真就找到了简易冰袋的漏洞.物体散热的方式有三种,即对流、传导和辐射,简易冰袋在设计时虽然考虑了这些因素,但是由于开口用的是简易塑料拉链,缝隙较大,密封性不好,容易导致传导和对流,带来热量损失.怎么堵住这个漏洞呢 ?邓介铭在简易冰袋拉链外侧缝制了一圈由泡沫纸做成的“隔热带”,这样就减少了冰袋内外热量的交换,能够更好地保温.
投影仪是老师上课时经常要用到的设备,邓介铭通过观察发现,它有个缺点——在使用之前要进行调试.比如,学生要展示作品,必须先走上讲台,进行调试后才能开始汇报,这浪费了课堂的时间.
“能不能发明一种便于携带和使用的新型投影仪呢 ?”有了想法,邓介铭便开始鼓捣起来.要想方便携带,就必须把摄像头变小,而只有斜角安装摄像头才能使投影仪变得小巧.就这样经过不断地实验,邓介铭制作了一个小巧的圆柱形投影仪,下面是一个直径6厘米的圆盘,上面是一个高10厘米左右的圆柱体,这个圆柱体上有一个摄像头,还有一根天线.不过由于摄像头是斜角安装,导致在采集图像时存在一些问题,比如近的字大、远的字小,使图像呈现倒梯形.怎么解决这个问题呢?邓介铭想到了“畸变校准系统”,这是一种能把拍摄画面还原的技术,最终“便携式无线实物投影仪”诞生了.
上课时,便携式无线实物投影仪通过无线传输设备和老师的电脑连接,每张课桌或者每个小組安装上这样的投影仪后,课堂上老师需要哪组展示作品,就可以直接切换,不需要学生再走上讲台,大大节省了时间.
邓介铭最喜欢的事情就是观察生活,并解决生活中的问题,这也是他的兴趣所在.
小发明家论文参考资料：
结论：善于观察生活小发明家为关于小发明家方面的论文题目、论文提纲、自制家庭实用小发明论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
