高中历史教学论文

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  • 介绍:该栏目包含教学论文和高中历史相关的范文,免费给你写高中历史教学论文范文提供相关文献资料。

  • 摘 要:在历史教学过程中正确、公平合理的学生的评价,可以促进学生素质的全面发展,推动历史教学改革不断走向深入,提高历史成绩,保证新课程各项目标的。

  • 摘 要:高中历史教学是否有成效,将会影响高中历史新课程的实施,会影响高中历史教学目标的实现,更重要的是体现在培养学生人文素养方面。因此在新课程背。

  • 摘 要:随着社会的不断进步和科学信息技术不断发展,给历史教学带来了巨大的变革。在现代历史教学中,教师要采取灵活多样的教学方法,充分学校和社会资源。

  • 摘 要:在历史学科教学中加强人文素质教育是对历史教育本源的回归,它符合全面推进素质教育。创新教育的要求,也只有这样才能真正使历史教育的发展与时代。

  • 摘 要:在高中历史教学中,非常有必要培养学生的问题意识,让学生在“问”的驱使下,面对自己不懂的知识,敢于积极地、勇敢地提出自己的疑问。所以,高中。

  • [摘要]“留白”是一种艺术,高中历史教学也是一种独特的艺术形式,二者结合必能收到意想不到的效果。高中历史教学中运用“留白艺术”的方式主要是指在时。

  • [摘要]影视作品中包括了各种各样的历史题材故事,如历史文献片和以历史事件为题材的影视片。历史文献片中所阐述的事件都是真实的,其将历史事实还原在观。

  • 摘要:随着新课程改革的推进,讨论教学法在高中历史教学中应用得越来越多了,如何充分运用讨论法,掌握讨论法具体实施和操作的技巧,提高讨论法实施的效果。

  • 摘 要:历史图片资料是历史课堂教学的一种重要的辅助工具,也是一种有效的课程资源。历史图片资料含义广泛,不仅包括画像、照片、地图、原始图表、漫画,。

  • 摘 要:现代教育强调素质教育,随着中学课程改革的实施,如何在教学过程中落实和推动素质教育,减轻学生的课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发。

  • 摘 要:拓展或深化教学内容,发展学生的技能和特长,提高学生的学科素养,是第二轮新课程改革的重点,这也给高中历史教学提出了新的要求。文章结合高中历。

  • 摘 要:在高中历史课堂教学中开展人文教育符合新课改的发展要求。教师应该以人文教育为导向,合理整合教材资源,优化课堂教学方式,培养和提升学生的人文。

  • 摘 要:新课程改革对高中历史教学提出了一定的要求,教师应该注重与学生的互动。通过与学生进行情感上的交流,从而加强教学。因此,在高中历史课堂上,教。

  • 摘要:历史教师切实加强历史教学中的情感教育,不仅能激发学生学习的兴趣,而且能为培养他们的高尚情操和良好的品质打下基础,对于中学生思想观念的升华、。

  • 摘 要:所謂历史,“历”泛指经历、历经,“史”泛指过去的事件,概括可得,“历史”是对过去发生和经历的事件的记载和总结。高中历史的学习内容,大多以。

  • 摘 要:历史是对过去发生的事件的一种文字记载方式。因此历史的教学也离不开那些文字史料。对于高中生的历史学习来讲,教师在课堂上主要就是在给学生传授。

  • 摘 要:当前,随着素质教育的不断推进,高中历史教育也进行了不断的革新。作为高中历史教师,我们应当认真学习研究《普通高中历史课程标准》、学习新版。

  • 摘 要:初中音乐教学的过程中,教师首先应该去激发学生心灵深处的强烈的探索欲望,其次为激发学生的认知兴趣。教师必须酷爱自己所教的学科,并努力从事发。

  • 摘 要:多媒体作为一种新的教学形式在教学领域掀起了一阵科技风,以电脑为主的多媒体教学在教学理念和教学方法上打破了传统的教学视野,使得历史教学不再。

  • 摘 要:在历史的教学中,文字史料是非常重要的内容,因为历史就是一些记录曾经的文字,学生也只有在学习这些文字的过程中才能了解到历史上发生的一些事件。

  • 摘 要:高中历史教学体现时代性具有重要的作用,在教学中教师应当加强与时事热点的联系,注意史实与日常生活的联系,吸收史学新理论、新观点,关注史学动。

  • 历史学科作为实现完成中学基础教育任务的一门基础科目,同其它科目一样,其目的应该旨在为培养有思维、有见解、有创造性的人才奠定基础。随着社会和教育的。

  • 【关键词】历史小故事;高中历史教学;兴趣;运用历史课程改革要求我们探索多种教学途径,为学生的自主学习创造必要的前提,运用小故事为学生营造自主学。

  • 摘要:在教学过程中我们既要充分发挥信息技术的强大优势功能,又要避免走入了多媒体教学的误区,使现代教育技术与传统教学方法有效结合。因此,要将传统的。

  • 摘要:在高中历史教学中,将情感教育与情境教学相结合,既能满足素质教育的要求,又能激发学生历史学习的兴趣,提高学生历史学习的积极性,从而更高效地实。

  • 摘要:在新课程改革中,学校在注重继续发挥传统教学媒体优势的前提下,将现代化的信息技术也融入课堂教学中。在教学过程中,教师可以利用现代信息技术,丰。

  • 高中历史学科核心素养主要包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观这五个方面。在教学过程中,教师要秉承以学生为中心,以教材为蓝本,以。

  • 摘 要:在应试教育背景下,高中历史教师教学重点集中在教材考点上,一定程度上忽视了学生历史学科素养的培养,这种以分数为本位的教学,使广大学生学习历。

  • 进入2016年以来,前往欧洲的难民仍在继续,加上2015年滞留的大量难民和移徙者,欧洲国家面临的难民形势依然严峻。欧盟已采取了多种应对举措以控制。

  • 习近平总书记4月19日在网络安全和信息化工作座谈会上指出,各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线,经常上网看看,了解群众所思所愿。过去。

  • 习近平总书记在十八届中央纪委六次全会发表重要讲话,要求全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信,对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信,对反。

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