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3月7日,《2015年河南省高校毕业生就业质量年度报告》正式发布,报告对高校毕业生就业创业情况、就业创业调查相关情况、毕业生对教育教学的反馈情况等方面进行了多维度调查、统计和分析.报告力图通过第三方调查反馈情况,客观、真实地反映河南省高校毕业生整体就业状况,主动接受社会监督,积极回应社会关切,以推动高校毕业生就业创业工作评价体系、“招生培养就业”联动反馈机制逐步建立完善.
众所周知,高校毕业生就业创业是教育领域重要的民生工程,不仅关系亿万家庭福祉,更事关经济社会发展大局,事关社会和谐稳定大局.自2014年首次亮相以来,就业质量年度报告已经走过了3个年头.回顾社会舆论对报告的评价,由前两次“不及格”“总体及格”的演进,以及此次报告带来的可喜变化,报告己在实践中得到了不断完善.事实上,编发就业质量报告是一个复杂的系统工程,有着复杂的指标体系和评价范式,不可能一劳永逸.表面看起来,报告是冷冰冰的文字和数据,背后体现的则是高校的办学理念、发展水平和社会责任感.
本期“特别关注”专门约请了《2015年河南省高校毕业生就业质量年度报告》的编写专家对报告进行详细的解读,以期读者能够对我省高校的毕业生就业创业工作有一个客观、全面、科学的认知.
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