原创《高职院校思政教育对学生现实意义》：这篇高职院校论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
新课程改革中提出要重视人才的全面发展,尤其是思想政治教育方面.高职院校既有普通高等院校就教育中普遍存在的教育问题,同时又由于其人才特殊的心理特点,个性要求,以及将来就业的不同需要对其特殊的教育问题进行针对性的解决.那么,高职院校中思想政治教育对学生的发展有哪些现实意义就显得尤为重要.深刻把握思想政治教育的教学规律,科学揭示高职院校学生思想政治素质的特点和规律,是有效开展思想政治教育的前提,同时也是我们树立思想政治教育科学发展观的前提.我们要根据高职院校学生思想政治工作的特点和规律,提出了相应对策和思路.平衡西方教育和传统教育,加强学生
对专业的认识
西方教育重视效率,创新,讲究挖掘学生的潜力,释放孩子的天性.而中国传统教育中可能更重视学生的务实本分,不求有功,但求无过,希望学生学好自己的本职专业.高职院校由于其开设的专业和普通高等院校有所不同,对技术方面的要求会更高.因此,高职院校的专业教学应该将西方教育和中国传统教育结合起来,帮助学生加强其对专业知识的了解,激发学生的创造性和积极性,真正做到高效教学.同时,教师还需要引入西方的教学理念,实践到课堂教育中,培养适应时 展要求的人才.
例如：在高职院校的园林技艺专业的课堂教学中,教师可以实践在岗培训或者说边学边练的教育模式,为学生理论知识的深人理解和熟练运用奠定基础.同时,教师还可以引入西方教育中激发学生创造性、积极引导学生创新、深入挖掘学生潜力的教育理念,帮助学生形成自己的思维模式.在课堂教学中,教师可以通过组织学生小组实践的方式,鼓励学生团结协作,发现实践中存在的问题,及时地向老师提问.这样做有利于学生主动提问,主动思考,培养学生思维的逻辑性,严密陛,还有利于加强师生课堂互动交流,帮助学生提高学习效率.
平衡理论知识和实践应用,引导学生全面多维发展
高职院校中的专业一般实践性比较强.为了使学生能够在毕业以后尽快适应工作需要和社会发展的需要,学校应该安排相应的实习课程,帮助学生认识到理论和实践相结合的重要性,使学生从思想上重视起来,才能高效完成相应课程的学习.而且在教学的过程中,教师应该贯彻实行学生全面多维发展的教育理念,锻炼学生各方面的能力,不只是书面表达能力,学生的业务实践能力,沟通表达能力以及人际交往能力等都是需要学生锻炼提高的.
例如：在高职院校的绿色食品生产和检验专业的课堂教学中,教师可以鼓励学生收集自己在生活中常见的一些生活必备品,营养品,小零食等,查看有无绿色食品标志,或者其成分中有没有违规的化学添加剂等帮助学生进行理论知识的实践,有利于学生牢记知识点,并且做到知识点的熟练运用.同时教师要在课堂上进行学生思想上的教育,阐明理论和实践相结合的重要性.“我们绿色食品生产和检验这个专业看似平淡无奇,但却是人们生活中最重要的一部分.俗话说‘病从口入’,吃得不健康,身体又怎么会好.所以我们专业的学习是非常重要的,但是,大家也要注意生活中绿色食品观念的实践应用.只有自己身体力行绿色食品的观念,才能做到在以后的工作中爱岗敬业,真正为顾客着想.”类似的教导可以帮助学生树立理论和实践相结合的学习理念.
平衡人文教育和科学教育,完善学生知识和人格
俗话说“先做人,后做事”.随着现代社会的发展,对人才的要求也不仅仅着眼于能力技术方面,更重要的是看这个人的道德素质,心理素质等.新课程改革中也要求教师要注重学生的思想政治教育,培养学生“诚实做人,认真做事”的做人理念,真正为国家,为社会培养有用的人才.因此,教师在进行课堂教学时,应该时常教导学生提高自身道德素质的重要性,真正将人文教育和科学教育结合起来,完善学生的知识和品格.同时学校方面也要做好学生道德品质培养的工作,组织学生参加“孟母三迁”,“孔融让梨”以及其他著名典故的学习,邀请知名学者教授等进行讲解,加强学生正确道德观的树立,避免学生受社会上一些不良风气的影响.
例如：在高职院校的森林资源保护专业的课堂教学中,教师可以鼓励学生收集有关保护森林的人物事迹,号召其他学生向其学习.这样既可以提高学生主动向英雄人物学习的觉悟,同时可以促进学生之间进行交流讨论保护园林的意义,使学生加深对本專业学习的意义,激发学生学习兴趣和学习主动性、积极性.同时教师还可以鼓励学生讲述自己对于森林资源保护专业学习的认识.“现在我国的绿化面积已经在逐渐减少.由于人们的乱砍乱伐和自然灾害等的发生,我国的土地沙漠化问题日益严重,土地防风固沙的能力下降,随之而来的问题就是沙尘暴的频发,给附近人们的生活造成了诸多不便,却还没有引起人们足够高的重视度.因此,森林资源保护这一专业的学习是非常有必要,有意义,有价值的.”类似的讲解帮助学生提升自己专业学习的自信心,提高学生专业学习的认真度,培养学生对森林资源保护的意识,真正做到人文教育和科学教育的结合.
平衡网络教育和书本教育,教导学生合理利用网络
初中政治的课本里面就有提到过“网络是一把双刃剑”,的确如此,互联网创建之初,意在帮助人们实现资源共享,实现经济文化的全球化发展.而现如今,青少年沉迷于网络的故事已经屡见不鲜,但是也有人因此获得事业上的巨大成功.由此可见这把“双刃剑”的巨大威力.为了适应现代社会的发展,学生必须要懂得一定的网络应用知识.但是,学生需要明白的是,网络中就是人们用于学习娱乐或者发展事业的工具而已,切不可沉迷其中,无法自拔.因此,教师在课堂教学中要加强学生对于平衡网络学习和课本知识学习的能力,引导学生合理的运用网络.
例如：在高职院校的电子和信息技术专业的教学中,教师应该首先使学生明确该专业学习的意义,激发学生的学习兴趣.其次,教师在进行授课时应该首先以身作则,平衡网络教育方法和书本教育方法,使学生充分认识到有些东西是网络所无法替代的,是网络无法做到的,从而帮助学生加强对专业应用的认识,做到合理地运用网络资源,为自己的学习,生活服务,真正做自己的主人,做到心中有数.
高职院校中进行思政教育时,教师可以通过在课堂教学中平衡西方教育和传统教育的方式,加强学生对专业的认识；通过在课堂教学中平衡理论知识和实践应用的方式,引导学生全面多维发展；通过在课堂教学中平衡人文教育和科学教育的方式,完善学生的知识和人格；通过在课堂教学中平衡网络教育和书本教育的方式,教导学生合理利用网络,从而加强学生的思想道德素质,培养学生正确的三观和学习理念,使学生在提高自身道德修养的前提下提高自身知识技术水平,真正做一个对社会发展有用的高素质人才.
教育改革不断发展地新形势对新时期高职院校的思想政治教育工作提出了新的要求和新的目标,也给高职院校学生不同阶段的学习和工作提出了新的要求,同时也赋予了新的教育方式和教育模式,为高职院校思想政治教育工作提出了新的课题和挑战.所以,无论是对学生而言,还是对学校而言,不断深化的教育改革和新的发展趋势,都是并存着机遇和挑战的.因此,在这样的背景下,高职院校的思想政治教育方法和手段的改革必然成为社会各界关注的重点和焦点.这就要求我们必须做好高职院校学生的思想政治教育工作.
我们分析和研究高职院校思想政治教育存在的问题,努力加强高职学校学生思想政治教育工作,重视学生德育培养,在原有成果基础上开拓创新、不断进取,是我们改进高职院校思想政治教育工作的迫切任务.具有十分重要的社会意义和现实意义.
高职院校论文参考资料：
结论：高职院校思政教育对学生现实意义为关于高职院校方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关全国高职院校排名2017论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
