原创《科学课真有趣》：此文是一篇科学课真有趣论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
今天,我们上了一节科学课,这节课的主题是——今天天气怎么样.
这节课和以往的课不同,是以老师给我们出的两条谜语开场的.第一条谜语是：千根线,万根线,掉进水里看不见.因为这条谜语我猜过,所以我生怕被别人抢了先,以迅雷不及掩耳之势大声说：“谜底是雨.”
第二条谜语是：云儿见了它让路,小树见了它招手,禾苗见了它弯腰,花儿见了它点头.老师的话音刚落,教室里就陷入了一片寂静,看来大家都没能立刻猜出答案.作为猜谜达人的我,苦思冥想了好一会儿,脑子里突然灵光一闪：这不是“风”吗?于是,难掩喜悦之情的我打破了教室里的寂静,站起来喜滋滋地说：“谜底是风.”
因为接连猜对了两条谜语,老师不仅表扬了我,还在我的评比栏里加了一朵小红花.
接下来,老师为了让我们亲耳听到天气预报,就用自己的手机拨打了“12121”,借助蓝牙音箱,把天气预报播放给我们听.我发现,班上所有的同学都听得非常认真.
这节课最有趣的环节,是老师让我们自己动手设计天气符号.只见同学们都忙碌起来,他们有的在思考该画什么,有的在打草稿,还有的在涂颜色等
时间一分一秒地过去,展示的时间到了,同学们一个接一个地走上讲台,展示自己设计的天气符号.有的同学画了伞,代表下雨天；有的同学画了正在飘动的红旗,代表刮风的天气；还有的同学画了一个雪人,代表下雪天等
轮到我了,我拿着自己的画上讲台去展示.同学们看了我的画,哈哈大笑.老师让我解释一下自己的设计思路.我说：“我画的是雾霾[mái]天气,因为雾霾造成了空气污染,所以我给太阳画了一个大口罩.”老师听了这话,夸我想象力丰富,特意给我发了“创意奖”.
不知不觉,下课铃响了,这真是一节有趣的科学课！
点 评
这真是一堂妙趣横生的科学课！老师巧妙地设计了课堂内容,调动了所有同学的积极性,连我这个旁观者都忍不住想去教室里看看呢！
小作者把这堂有关天气的科学课写得精彩纷呈,文章没有华丽的词藻,没有刻意的情节设计,只是真实地记录了课堂的内容,却呈现出了意想不到的效果.
科学课真有趣论文参考资料：
结论：科学课真有趣为关于本文可作为科学课真有趣方面的大学硕士与本科毕业论文真 作文论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
