原创《补短板全覆盖四川凉山加强教育扶贫断穷根》：本论文为免费优秀的关于穷根论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
扶贫攻坚道路上有句话：“中国扶贫在西部,西部扶贫在凉山.”凉山是全国六个深度贫困地区之一,贫困问题在四川省乃至全国最为突出.凉山彝族从奴隶社会直接进入现代文明社会,面临许多与其他深度贫困地区相似而又不同的困难和问题.
“不洗手、不洗脸、席地而睡”“门前一堆粪、人畜共居”,曾经是凉山彝族带给外界最直观的感受.如果说“住上好房子、过上好日子”是看得见、摸得着的硬件工程,“养成好习惯,形成好风气”则是更难攻克的深层次扶贫难关,是决胜扶贫攻坚必须啃下的一块“硬骨头”.相比物质脱贫,传统守旧的思想观念、愚昧落后的陈规陋习,更是阻碍凉山彝区脱贫攻坚的巨大障碍.
2018年春节前夕,*来到大凉山深处,走进彝族贫困群众家中,同当地干部群众共商精准脱贫之策.
*指出,全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在贫困地区,特别是在深度贫困地区,无论这块硬骨头有多硬都必须啃下,无论这场攻坚战有多难打都必须打赢,全面小康路上不能忘记每一个民族、每一个家庭.
民族深度贫困地区如何通过扶志和扶智,激发贫困群众自我发展的内生动力,确保脱贫攻坚的效果落地,建立摘帽脱贫的长效机制.带着这样的思考,我们走访凉山州的彝族山寨、教育机构,与当地干部群众座谈,近距离观察凉山彝区智力帮扶和志气培养的探索与实践.
一、凉山彝区贫瘠的不仅是自然条件,更是思想观念
凉山彝族自治州位于四川省西南部,是全国最大的彝族聚居区和四川民族类别、少数民族人口最多的地区.全州幅员面积6.04万平方公里,辖17个县市,其中安宁河谷地区6县市为汉族和少数民族杂居区,大凉山区域10个县为彝族聚居区,境内有彝、汉、藏、回、蒙等14个世居民族,总人口515万,其中彝族人口占51.9%.
截至2016年,凉山州尚有贫困村1618个、贫困人口56.1万人.区域内雷波、美姑、甘洛、越西、喜德、昭觉、金阳、布拖、普格、盐源、木里11县均是国家扶贫开发工作重点县,也是全省深度贫困县,所辖1590个深度贫困村、12.24万户54.2万人贫困人口是贫中之贫、困中之困,贫困发生率22%,成为全国六个深度贫困地区之一,贫困现状具体表现在以下方面.
一是集中连片贫困特征明显.11个国家扶贫开发工作重点县占全省总数的1/3,集中连片贫困地区达4.16万平方公里、占全州总面积的68.9%,1590个贫困村、54.2万贫困人口区域性、整体性贫困突出.
二是生產生活条件极其落后.新一轮扶贫开发前,凉山彝区贫困群众基本上住的是石板房、瓦板房、茅草房,低矮潮湿、人畜混居、不避风雨.至今仍有25.49万人居住在“一方水土养不活一方人”的高寒山区、严重干旱缺水地区和地质灾害多发地区.土地生产率低,广种薄收、靠天吃饭,生活处于“酸菜+荞馍+土豆”的低层次温饱状态.出行条件差,8个贫困县不通铁路,11个贫困县至今没有高速公路,边远地区生产生活物资仍是靠人背马驮.
三是落后思想观念根深蒂固.受传统文化影响,凉山彝区群众“养猪过年、养羊御寒、养鸡换盐巴钱”的轻商观念、“以酒当茶、杀牲待客、好要面子”的传统习俗、“薄养厚葬、高额彩礼、相互攀比”等陈规陋习尚未消除.
凉山脱贫攻坚不仅要解决“物质贫困”,更要下决心解决“精神贫困”,所面对的“贫中之贫、困中之困、难中之难”不是一场战役一轮冲锋就能完成的.
二、学龄教育和群众培训双管齐下,双轮驱动
面对“精神贫困”这座大山,凉山州委、州政府把教育扶贫作为扶贫治本之策,突出学龄阶段学生和贫困群众“两大重点”,创造了一系列具有凉山特色和符合凉山实际的措施和办法,取得了显著效果.
(一)狠抓学龄阶段教育,阻断贫困代际传播途径
1.3000幼教点让彝族儿童过好语言关
土坯房、拖着鼻涕的“脏孩子”,一度成为凉山彝区深度贫困的标志.近年来,随着易地搬迁、彝家新寨建设的推进,凉山彝区生活面貌正在发生深刻变化,但当地的学前教育率却一直不高.
从2015年8月开始,四川省委、省政府聚焦凉山彝区精准扶贫重点领域、突出矛盾,新增17条政策措施,其中包括实施“一村一幼”计划,即在彝区2586个建制村设立幼儿教学点,省财政出资为每个幼教点选聘两名兼懂汉彝双语的辅导员,给予人均每月2000元劳务补助.
计划实施两年多以来,凉山州学前三年毛入园率从2010年的26.67%,一举提高到现在的80%左右.
在山谷溪涧间沿着水泥路进入喜德县啊吼村,73栋集中安置房已经修好,新修的村活动室一楼,是村里“一村一幼”教学点,几十名学龄前幼儿正在明亮的教室里上课.
我们采访了10多户村民,发现中老年人基本不会汉语,少数打工回来的年轻人能说汉语,而幼教点的孩子已经能用普通话交流.
国家电网四川公司派驻村里的第一书记王小兵说,彝区儿童以前没有上幼儿园的条件,上了小学后最困难的是过语言关,很多孩子跟不上学习进度,一些因此辍学,当地教学质量也难以提高.
“一村一幼”给彝族儿童带来巨大改变.“欢迎来我们幼儿园.” 喜德县拉克乡幼教点的小朋友们齐声用流利的普通话向记者打招呼.幼教点免费提供一荤两素的营养午餐,一名幼儿边吃边嘟着小嘴说：“每天都有肉肉吃,比家里吃得好！”
在喜德县小山村幼教点,23名幼儿正在做游戏.“通过一年多语言训练,孩子们可以用汉语和老师正常沟通交流,对今后进入小学学习大有好处,”辅导员杨露萍说：“孩子们还养成洗手、洗脸等卫生习惯,并影响和带动家里的长辈.”
两年来,凉山已创办3000余个“一村一幼”幼教点,每个幼教点有两名懂汉彝双语的辅导员,招收近12万名学龄前彝区儿童,毛入园率从2010年的26%提高到现在的80%以上.在越西、昭觉、布拖等县,记者看到,“一村一幼”的实施,已基本解决了彝区学龄前幼儿从母语向汉语过渡的难题,培养了孩子们的文明好习惯,为从根本上阻断贫困代际传递,奠定了坚实基础.
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