原创《电子商务概论课程教学和实验改革》：这篇电子商务概论论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
【摘 要】最近几年,电子商务在我国飞速发展,深深融入了中国人的生活,也改变了中国人的生活方式.电子商务专业随之也成为一门新兴的热门专业,《电子商务概论》作为我校电子商务专业的核心基础课程,如何采取行之有效的教学方法,提高这门课程的教学效果,不仅关系到学生对电子商务专业的理解,也是激发学生学习热情和兴趣的关键.但是我校当前的教学方法着重于课堂理论教学,轻视实验教学,再加上教材内容更新缓慢,导致教师课堂授课辛苦,而学生学习兴趣却不高,教学无法适应社会发展需要等问题,因此,必须采取措施,对教学内容和方法进行改革和创新,以提高该课程的教学质量.
【关键词】电子商务概论 教学方法改革 实验教学 电子商务模拟教学软件
一、引言
《电子商务概论》是一门广泛涉及计算机技术,网络技术、信息技术、安全技术、电子支付技术、市场营销、物流管理等多学科的综合性、交叉性课程.作为电子商务专业的第一门基础核心课程,其主要任务是通过本课程的学习,让学生掌握电子商务的基本理论、基本知识,了解电子商务的基本技术、基本应用和基本法规等内容,从而对电子商务有一个整体的了解和认识,为学生进一步学习电子商务专业其它课程打下良好的基础,帮助学生建立对本专业的兴趣.该课程的教学效果不仅关系到学生对电子商务专业的理解,也是激发学生学习热情和兴趣的关键.笔者结合实际的教学经验,进行了积极的探索和实践,提出一些教学改革建议.
二、《电子商务概论》教学中存在的问题
(一)理论教学和实验教学脱节
《电子商务概论》中很多内容和实践紧密联系,是一门实践性很强的课程.但是,目前,我校该课程的教学方法存在着很大的误区,人为的分隔了理论教学和实验教学.在教学过程中,一学期的前四分之三的时间安排的是理论教学,采取“老师讲课,学生听课”的传统教学模式；学期最后四分之一的时间集中实验教学.这样做就产生了一些问题：理论教学时,内容枯燥无味,学生缺乏学习兴趣,没有兴趣就没有主动性,只是被动地接受；实验教学时,学生的学习积极性很高,兴趣高涨,但是可能：忘记前面的理论内容.无法做到理论和实验统一的融合.
(二)实验教学条件无法满足教学需要
我校虽然为本专业配备了专门的实验室,可以进行实践教学.但是,实验室的硬件方面,所用计算机设备已购置10年以上,设备老旧,运行反应、速度极慢,甚至有些设备已无法正常使用；软件方面,2008年,学校采购了浙科电子商务模拟教学平台软件.由于,没有专门开展任课教师的培训,再加上任课教师更换较为频繁,任课教师对该模拟实验平台的功能和操作方法不熟悉,在实验教学环节,该电子商务模拟平台没有得到充分的利用.此外,近年来,由于电子商务在我国迅猛的发展,技术日新月异,这套软件已经明显落后.
(三)缺乏完整的实验课程体系
我校在开展电子商务实验教学时,实验课程体系不完善.教师没有电子商务实验教程,在安排教学时,实验内容和环节不具体,导致电子商务实验教学平台中很多模块没有得到有效的应用,部分实验课程只能让学生自己去浏览网站或在网上购物,电子商务实验变成了上网.另外,实验教学缺乏考核体系,无法了解实验教学的效果,学生的掌握知识的情况.
三、教学改革方法探析
(一)理论教学和实验教学相结合
子日：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”,“兴趣是最好的老师”.笔者认为,理论教学和实验教学相结合的方法是《电子商务概论》教学中激发学生学习兴趣、提高教学效果的最有效的方法.在实际的教学过程中,笔者前半课时给学生讲授理论知识；后半课时,让学生通过操作浙科电子商务模拟软件平台,帮助学生掌握电子商务中的B2B交易、B2C交易、C2C交易、网上银行、物流中心、CA认证中心、办公自动化的各个流程及相关技术.这样,学生可以通过实验教学理解并消化学到的理論知识,进而运用于实践.
(二)建设实验平台
要开展实验教学,锻炼电子商务学生的动手和实际操作能力,提高学生学习的热情和主动性,学校领导要高度重视电子商务实验室的建设问题.针对电子商务实验室的硬件老旧,软件过时等问题,学校必须要加大电子商务实验室建设资金投入的力度,适应时代的变化,进行硬件及软件的及时更新.在硬件上购置新的电脑,网络,服务器设备,软件上购置最新的电子商务模拟软件平台.另外,也要加强对专职电子商务授课教师的培训『工作,使老师熟知整个实验平台的操作,才能更好的指导学生实验操作.
(三)完善实验课程体系
完善和理论教学相适应的实验课程体系的建设,老师应该根据《电子商务概论理论》教学要求撰写配套的电子商务实验教程,在实验教学中,让学生清晰的了解每次实验的名称,实验目的,实验内容,实验步骤,并让学生撰写实验报告,写出实验的心得和体会.此外,还应该建立一套相应的实验考核体系,以便检验实验教学的效果,及时对教学内容加以改进.
四、结语
本文针对《电子商务概论》传统教学方法的不足问题,立足于教学实践,提出了相关改进建议.包括理论教学和实验教学相结实的教学方法；建设实验平台；完善实验课程体系.以期在教学中提高学生的学习兴趣,改进教学质量.该课程的实践教学改革仍然是一个长期的、不断研究、不断探索的过程,需要教师的不懈努力,发现教学中的问题,及时的改进教学方法,才能更好地提高《电子商务概论》课程的教学质量,才能更有效地提高学生的电子商务实际操作能力,激发学生的专业学习的兴趣和热情.
参考文献：
[1]方姝亚.浅析高校电子商务概论课程教学方式的改革[J].科技资讯,2016,（24）.
[2]赵莉.《电子商务概论》教学的思考和探究[J].佳林斯职业学院学报,2016.
[3]任明枢,庄道元.关于《电子商务概论》课程实验教学的思考[J].淮北职业技术学院学报,2013.
电子商务概论论文参考资料：
结论：电子商务概论课程教学和实验改革为关于对写作电子商务概论论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文2018电子商务概论试卷论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
