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关于高职论文范文资料 与提高高职篮球教学有效性策略有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:高职范文 科目:发表论文 2024-03-07

《提高高职篮球教学有效性策略》:本论文为您写高职毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

在高職教学体系中,篮球教学是重要组成元素,旨在训练新一代篮球技能人才.社会进程的不断推进,我国在各个领域都实现了改革,特别是在教育领域.若向从根本上促进学生的长远发展,应摒弃传统教学方法,学校应重视学生知识点教育和体育训练,进而适应现代化社会的发展性需求.因此,为实现篮球教学的有效性,应转变和创新教学模式,激发学生篮球训练兴趣,让学生全面把握篮球训练技巧,进而增强学生的身体素质.对此,本文就提高高职篮球教学有效性的策略展开分析和研究.

一、高职篮球教学现状分析

篮球是高职体育教学系统中的重要课程之一,受到大量学生的青睐.新时期,开展高职篮球教学,旨在培养学生的篮球技巧,增强学生的团队协作意识和综合实力,选择合适的教学方法,以获取理想的教学效果.然而,就目前高职篮球教学现状来看,师资力量薄弱,教学手段过于单一,教学评价相对滞后等,成为制约篮球教学效果的重要因素.高职篮球教学的实施,若想达到理想的教学效果,获取更为理想的教学效果,必须意识到篮球教学中所存在的不足,及时想方设法来弥补各项不足,进而实现篮球教学的个性化和创新性.

二、提高高职篮球教学有效性的策略

(一)强化师资团队建设

篮球教学的实施,若想取得理想的教学效果,配备专业化的教学团队是关键.为达到该目标,应强化师资团队建设,培养一批高素质人才,重视对优秀篮球教师人才的选拔,及时开展岗前培训和考核,确保体育教师各项都达标后才可正式入职,从而为篮球高质量教学创造条件.篮球教学活动属于实践性教学,主要营造一种轻松而愉悦的氛围,教师要放低姿态,让自身更具亲和力,拉近师生间的距离,让学生更放松的投入到篮球训练之中,其能获取更为理想的效果.

(二)创新和优化教学模式

教学模式直接影响着篮球教学质量,因此,选择合适的教学方法变得十分关键.基于此类问题,为实现教学的高效性,应从教学模式上着手,选择个性化、创新性教学方法,要求教学方法要更贴合学生的心理需求和兴趣点,让学生在玩乐中训练和掌握篮球技能,是提高篮球教学质量的重要途径.

以小组合作学习为主,开展高职篮球教学时,教师需要将学生划分为不同的小组,确保每个小组学生能力相当.例如,在训练篮球三步上篮时,让学生以小组为单位开展训练,要求在规定时间内,记录好在做三步上篮时规范且投进篮筐时学生的个数,实施小组竞赛,奖励优秀小组.对于败下来的小组,教师应给予鼓励,鼓励其要适度的强化训练,从而激发学生的斗争 ,以提高学生的篮球技能.

再如,为凸显教学的趣味性,可将游戏化教学渗透到篮球教学之中,打造融洽而轻松的课堂氛围,以此来激发学生的运动热情.例如,在开展篮球基础技能训练时,教师可以让学生两两一组,要求10人站成两排,每排5人,中间留出一定的空隙,让两名学生进行比赛,将每排的5个人作为运球时的阻碍,两名学生同时开始运球,看看哪个学生能够在保证篮球运不丢的情况最先到达终点.

(三)实现教学评价的人性化

当前,高职篮球教学的实施,教学评价是不可或缺的.传统的教学评价模式以终结性评价为主,仅仅通过最终的篮球技能考核来评定学生的篮球实力是远远不够的.基于此,应不断完善篮球教学评价模式,打造人性化评价模式,实现激励评价、形成性评价和终结性评价的密切结合.激励评价就是教师要及时对学生的积极性行为进行鼓励,鼓励学生多多开展这些积极性行为,能增强学生的自信心;形成性评价就是将教学评价活动渗透到日常学习生活之中,对学生的课堂表现进行记录,将其视为最终评价的一项重要指标.将激励性评价、形成性评价和终结性评价相互结合,能确保整个评价活动呈现公平、公正性,利于调动学生开展篮球训练的积极性,也能为篮球教学的实施提供保障.

三、结语

综上所述,新时期,为顺应体育强国战略的基本要求,培养体育型人才成为重要目标.高职篮球教学的实施,应实现理论联系实践,坚持以生为本的基本原则和理念,让学生成为课堂的主人,进而实现高职篮球教学的高效性.而今,高职篮球教学的实施,应及时更新教学理念,选择趣味性、高效性教学模式,如小组合作教学、游戏教学等,实现篮球教学的个性化和创新性,是提高高职篮球教学有效性的关键所在.(作者单位为江西工业贸易职业技术学院)

高职论文参考资料:

结论:提高高职篮球教学有效性策略为关于本文可作为相关专业高职论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文高职与大专的区别2018论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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