原创《那些偷书的岁月》：这是一篇与岁月论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
一
二十年前的农村没有幼儿园,当孩子们长到六岁的时候,家长就给他们脖子上套一个布袋,朝屁股上狠狠踢一脚：“狗东西,给老子乖乖念书去！”说是念书,可许多人手里是没有书的.小时候穷,不止我家,大家都穷成了一个样.
我和弟弟相差三岁,我上三年级那年,弟弟也到了上学年龄.虽是陈年往事,记忆却大体清楚,学费一学年93块钱,为了留足够的时间供家长们到处凑学费,那时报名都分两天进行.家长们东凑西借,骂爹喊娘：“学生就是来讨债的.”我父亲那年在西安打工,摔断了两条肋骨,拖欠的工钱也一直讨要不得,开学在即,我们兄弟俩的学费还迟迟没有着落.人生有时很可恶,成全一件事情总是那么难.那一年9月,我生平第一次有了一个新书包,母亲用她在窑厂帮灶的工钱给我们兄弟俩买的.我小心翼翼地将铅笔盒、橡皮、自己用旧画历裁的本子一样样摆在新书包里,然而,我却未能背着它如期坐进教室.那时候的雨似乎也比现在多,秋雨淅淅沥沥连下了好多天,浇得人愈发愁苦.每天听学校传来的铃声、读书声,我心里越来越着急,甚至学着祖母,往地藏王菩萨的香炉里插了三炷香,把一片写有字的纸片埋进香灰,纸上只有一行字,铅笔写的,“老天保佑,我想念书”.
当一个九岁的孩子将希望寄托给神灵时,那是一种绝境求生般的渴望.最终,我比别人迟了一个星期坐进了教室.弟弟也许没有想到,在上学这件事上,他比别人晚了整整一个礼拜.
二
三年级这个点很重要！
一来,我的班主任再也不是本家那位长满雀斑、脾气暴烈的老女人；二来,我可以用钢笔或者圆珠笔写字了；还有最重要的一点,我们32开的写字本从此将由16开的作文本代替,这意味着,我可以在纸上真正爬格子了.再回首,不难觉察,这是个并不太理想的开端,我们那位语文老师显然有些操之过急,日记、周记之外,还有每周一次的课堂作文,孩子们都有点讨厌她,一周写这么多字,要费多少作业本.但我却很感激这位老师,因为她逼着我背了好多课本和阅读.
孩子们没有课外读物,只有课本,《卢沟桥的狮子》《从百草园到三味书屋》《挑山工》等她规定学一篇背一篇,背不过就抄,中午不许回家吃饭,家长送饭来学校,她扣下来,脸黑成一片.她手里有好些个参考书,用了好多年,孩子们买不起这些书,她吩咐学习委员给大家在黑板上抄,每个题、每个句子、每篇阅读,老老实实抄下来,默记到心里.许多年后,我恍然觉悟,这种“背书”的经历是多么宝贵.“宝贵”的意思是,在抄书中,我用一种最为诚恳而直接的方式,找到了中国文字隐隐跳动的脉搏.
王朔在《动物凶猛》中曾感慨：“我得感激我们所处的那个年代,学生获得了空前的解放,不必学那些以后注定要忘记的知识.”我也感激自己所处的那个环境,因为物质及精神资源的匮乏,我们得以更加诚恳地深刻感知那些有限的知识.
三
倘若每天全身心重复一件事,似乎很难不被它倾倒,那时候抄书就使我迷恋上了“文字”.我尽己所能找课外读物,其实能找到的只有表哥表姐的旧课本.大概在五年级时,我已将中学语文教材尽数阅读,只不过等我升到初中,又换了一套新教材.我一直坚持认为,人教版的语文教材有弱智化、娱乐化的倾向,至少在选择文章这方面是这样.
当时我沉迷于鲁迅的文章而不能自拔,一个不谙世事的小孩,沉迷于鲁迅的文字,似乎有点少年老成的味道,但我是真的打心眼里喜欢.据说母亲年轻时读过几本书,有一次在苞米地拔草,我们突然在文学上产生了交集.一个乡下孩子,一个乡下母亲,在深秋的田野,一身臭汗,居然开始讨论起来了高贵的文学！我忽然感慨：“鲁迅的文章读起来和别人不一样！”母亲欣喜,问我：“不一样在哪儿?”我努力想找出一个恰当的词,可怎么也想不出来,心里一着急：“狗日的,写的就是好！”话音刚落,母亲一巴掌把我扇进了草丛.
那一年,我九岁,人生最大的夢想,买一本鲁迅的书,可我也知道,仅仅只能想.
四
想来真是滑稽,我那时如此着迷鲁迅,可后来让我真正陷入文学之境而无法自拔的,却不是鲁迅,而是王鼎钧.
记忆中,那时家里除了一本老皇历,找不出其它书籍.直到有一天,父亲带回来一本《读者》.我放学回家,一眼就看见那本残损的杂志横卧在炕上,欣喜之余,便把它据为己有.在那本杂志上,我与王鼎钧生平第一次相遇,不禁感叹,世界上竟然还有比鲁迅更美的文字.那篇让我着迷的文章叫《红头绳儿》,如今依然躺在我的手机里,跟着我穿过一个又一个城市,邂逅人生无限的可能.那本杂志是父亲在路边捡来的,中间缺了好几页,我问父亲：“缺的那几页哪儿去了?”
“擦屁股了！”父亲说.
我略感遗憾,一个少女的爱情故事,让父亲的一泡大便撕裂了.
我自然无法获知关于王鼎钧的其他信息,也无法邂逅更多的文字.当我将课本都读完以后,只能在报纸中寻觅那些藏在边边角角的小文章,甚至那些小黄文.学校里似乎有一个书架,但在我读书的六年中,未曾见它被开启过.县城也有几家书店,但那时偷书盛行,我们这些孩子走进书店,就是店主眼里的“偷书嫌疑人”.我少年时偷过四次书,前两次所偷之书,全为练习册,而后来两次偷书,却使我终生难以忘怀.
确切来讲,第三次是父亲偷书,我是帮凶.第四次偷书,于我而言,却有一种“打开新世界大门”之感.
五
十一岁这一年乡里发生了一件“大事”,外祖父村子的小学被撤销了,教学器械装满了两拖拉机不知拉到了什么地方.只留下几架书,被贴上封条,暂时由村委会保管.这批书是“”时收缴上来的“毒草”,后来“”结束,校长依旧坚持不给学生看.校长是个老员,在保山前线挨过子儿,是个彻彻底底的文盲.
学校撤了,老师走了,学生散了,荒凉的校园,老校长一个人也呆不下去了.于是,我们撕开封条,破门而入,把落满灰尘的“毒草”装进麻袋,跳墙遁逃.孩子们偷书的目的很纯粹,把这些书当废纸卖.为了避人耳目,我们把偷来的书埋在麦地里,一来避避风头,二来让书本受潮,增加重量,在秤上占几分钱便宜.转天早晨,我们挖出来麻袋,把书倒进草丛,那一刻,我傻眼了.世上还有如此厚重精美的书籍.
我第一次遇见硬纸板包装的书,第一次遇见线装书,第一次遇见外国书（俄文）.这些书的扉页都统一盖上了大队的红印章,就在那个普通得再不能普通的早晨,我们藏在遍布露水的草丛里,把这些“毒草”撕成碎纸片,塞进麻袋,踩几脚,抬进县城废品收购站.
在那个夕阳斜照的黄昏,我站在一片废品堆中,忽然意识到,自己应该去读点“大书”.而当我把偷书所得的“零钱”花完以后,我也小学毕业了.
人生,从此变得紧张起来！（温滴摘自“豆瓣”）
岁月论文参考资料：
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