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关于和美人生论文范文资料 与和美人生这里起步有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:和美人生范文 科目:发表论文 2024-02-02

《和美人生这里起步》:该文是关于和美人生论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

这是50年前最初的起步.1965年,一粒种子栽下.镇江城东,红星大队的一间大队用房里,一个单班复式教学的小学耕读班成立了.

50年来,教址三迁,从一间教室变成四间教室,终至东晋古城遗址“晋陵城”侧,新建校园;50年来,从一位民办教师呕心沥血,到公办教师增派,如今教职工队伍近百;50年来,从耕读班成长为红星小学,至润州实验小学,终成今日之京口实小.

这是50年后又一次起步.历史汇成年轮,年轮凝聚精神.融入血脉的“和美”校训已然清晰,召唤梦想的和美人生再次起航.

一、 行于和而达于美

远在20世纪60年代,解决农村初等教育盲区是中国乡村首要的文化任务.红星大队的耕读班上,曾经的民办教师走进唯一的教室,面对的是从田边地头走来的社员,施教的是有大有小的学生.复式教学,他必须做到井然有序,和而不同.

那是20世纪80年代的初期,镇江城的东面,曾经的农村建起了大片城市居民小区,耕读班也已成长为红星小学.这时候的老师们,面对的是城里的孩子、农村的娃,同在一所学校求知进学,尊重差异,他们必须做到齐学并进,和而不同.

还是20世纪80年代的中期,教育体制改革正当其时,红星小学发展为润州实小.时任校领导们,面对的是民办、公办教师齐聚,老学校理念犹存,新师范教风初起.兼容并蓄,他们必须做到优教乐群,和而不同.

于是,一路走来,虽然并未正式提起,因为不同而求和,却又因和而存不同,实践中,和的精神、和的理念,包括做和和美美一家人的愿望,就这么成为所有实小人一种朴实的工作愿望、生活愿景,在一年年时间流逝,在一代代教师接力中,生根、萌芽、生长、壮大.

于是,践行于和,终达于美.在这所小学校的一步步成长中,历史的轨迹上,和和美慢慢浮现.

(一) 今日的京口实小,和于校,美在白墙黛瓦、红窗绿廊

20世纪60年代,学校迁址新建;80年代,校舍改建;至2012年,学校校安工程全面竣工.这已不是一所普通的小学校园,而是融入各类文化因子,蕴含丰厚教育意义的一道风景.

走进校园,白墙黛瓦,红窗绿廊,环境优美,“一廊、二馆,三场”,让人目不暇接,心旷神怡.

通往教学区的主走廊是“一廊”,是学生们展示才艺的天堂.学生参加名段表演获奖剧照、丰富多彩的书画、剪纸、小制作等一幅幅作品闪耀着学生创造性思维的火花,一幅幅图片勾起了学生记忆深处洋溢的快乐体验!东楼梯读书墙,中楼梯习惯墙,西楼梯科技墙,清新淡雅的手绘画和句句警示自勉的名言名句,时时净化学生的心灵.

京剧馆和艺体馆是“二馆”.“唱演品做校园展技,生旦净丑人才辈出”,京剧馆内古色古香,小型舞台设计别致,现代化电子触摸屏可以了解京剧相关知识.这里可以容纳百号人,是学校开展京剧特色活动、展示孩子才艺的重要场所.“冬练三九,夏练三伏”,撒满孩子们和教练辛勤的汗水的艺术体操馆,面积达五百平方米,是一个可以承办省比赛的标准场馆.在这里,学校的孩子们以坚强的意志在艺术体操的路上一路拼搏,一路前行.

文化广场、运动广场和休闲广场是“三场”.文化广场中,一面大鼓有“和美”校训,四面小鼓是“求真、向善、修能、尽美”和美娃娃形象.运动广场上,标着数字的砖块下面珍藏着历届毕业学生的留言.休闲广场内,三棵杨树象征友谊、文明的传递,代表进取、乐观、合作的精神.在这里,或对话、辩论、演讲、联欢或安置棋社,布置书画,摆放琴凳,栽花养鱼.

(二) 今日的京口实小,和于人,美在凝心聚力、强师铸魂

在学校,能影响发展的灵魂就是学校的每一位教师.海纳百川是教师队伍发展轨迹,兼容并蓄是学校管理日常主张.这是历史的必然,亦是理念的彰显.

兼容并蓄因为和而不同.卷入式管理让不同的教师共同参和到管理中来,发挥所长,为达成共同的价值目标努力,正所谓倾听不同以求大同.分层发展打造教师成长模式.网上读书PK、读书沙龙会滋养教师灵魂定神,青蓝工程、希望工程、名师工程引导教师发展方向,“6+1”培养推动教师健康可持续地发展.还有“走十进百”开放式教师培训,名校参观,留下一个个学习反思的身影;专家讲学,零距离的名师接触一次次开阔教师们的视野.

个性成长源于和而不同.教师的课堂实践,有和美课堂校本化模式建构研讨论坛,自己有思辨,专家有引导.教师课前备课,是教研组级“资源化+个性化”模式,共创、共研、共进,却形成个性化教案、个性化教学.于是,平凡的每一节课,都如鲜花般烂漫,大家不同,自成风景.

如今,以“爱心、阳光、书香、智慧”为主要特征的和美教师团队已成为学校持续发展的精神脊梁.学校师德师风测评满意率95%;受到校、区、市以上表彰优秀教师的占90%.教师每学年度精读16本书,教师论文发表获奖层次、篇数连连攀升;教师立项课题和研究专题占100%;本科学历提升至75%;市区骨干教师、学科带头人提升至33%.

(三) 今日的京口实小,和于本,美在快乐成长、育才培英

学生的发展是学校存在的根本.学校的本,就在于一批批孩子来这里学习成长.而每一个孩子都是一个独立的个体,每一个孩子也都需要同样健康快乐地成长.这是教育之本.

于是,有了以国家课程为基础构建八大类课程体系,重视学生差异,尊重个性选择,却又以让学生能够充分体验和创造,各层次的学生潜力才能得以发展,素养得以提高,实践锻炼的意识和机会得以保证为核心,因材施教,整合协同,方能和谐发展,成人之美.

于是,有了课程德育五大领域专题,引导学生正确人生观、价值观生成;京剧资源融入学科,促进学生学科知识拓展;校本特色必修课程,丰盈学生人生色彩;社团超市选修课程,给予学生多样化的选择,个性化的发展以及自主式体验;阳光体育活动课程,让学生树立终身体育锻炼意识;社会实践活动,拓宽学生知识面,扩大眼界;京剧、艺术体操、机器人三大传统特色精品课程,更让孩子们在各类竞赛活动中频频蟾宫折桂,成为区域内耀眼的小明星.

和美人生论文参考资料:

健和美杂志

健和美杂志订购

人生价值论文

人生的意义论文

文学和人生杂志

人生十六七杂志

结论:和美人生这里起步为关于本文可作为相关专业和美人生论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文和美人生工作室论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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