原创《地方高校服务地方经济问题和》：本论文可用于地方高校论文范文参考下载，地方高校相关论文写作参考研究。
摘 要：人才培养、科学研究、文化传承与创新、服务经济社会发展共同构成高等学校四大职能,而如何推动高校与地方经济协同发展是高等学校发展的重要课题.本文以东莞理工学院为例,从高水平理工科大学路线出发,探讨该校服务地方经济发展的发挥作用的现状、成绩及存在的主要问题,提出该校服务地方经济发展的基本思路和对策.
关键词：地方高校；经济发展；成绩与问题；对策与途径
国内外研究显示,高等教育与地方经济之间具有明显的互动发展关系,如何推动高校与地方经济协同发展是当前高等教育区域化发展的重要课题.地方高校为地方社会发展服务,不仅体现教育主动面向社会建设主战场,主动为社会发展、为人民服务的宗旨,也是地方高校持续健康发展的关键所在.当前东莞地方高校服务地方经济社会发展的现状如何呢?还存在哪些问题?今后努力的方向是什么?本文通过对东莞地区的高校进行调查了解,就上述问题进行认真分析和探讨,希望有助于促进东莞地方高校更好地为东莞社会发展、转型升级服务.
一、地方高校服务东莞经济发展现状
随着全球经济一体化的发展,我国经济发展进行新常态,地方经济发展与地方高校联合发展越来越紧密,互动性双赢发展占经济发展的比重逐渐增大.
改革开放以来,东莞实施经济国际化战略,发展外向型经济,《2015年中国城市竞争力蓝皮书：中国城市竞争力报告》显示：中国最具竞争力城市排名东莞升列第14名.东莞进入经济社会快速发展和转型升级的重要时期,粤港澳大湾区的建设,给东莞社会发展带来新的机遇和挑战.
东莞现有本科院校5家,专职院校5家,医科、理工科、独立学院等,不同高校有着不同的办学理念,通过与社会接轨,为社会提供智力支持和人才服务,实现更好的校企对接.
东莞理工学院是广东东莞市的第一所普通本科院校,省市共建,以市为主,1992年成立,2002年经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,2015年9月被确定为第一批省市共建高水平理工科大学建设单位.东莞理工学院为东莞经济社会发展发挥着越来越重要的作用.该校8成的毕业生留莞发展创业,为东莞发展输送人才；实施“加强产教融合、服务东莞产业”的发展思路,先后向企业派出41名科技特派员入住企业发挥高校智库作用；加强校地合作,选派青年优秀教师到镇街、局办进行挂职锻炼,协同创新对接镇街、局办.随着东莞理工学院“高水平理工科大学建设”进程的深化,东莞理工学院肩负着人才开发、科技创新与成果转化、文化繁荣、社会服务等重任.因此,探讨东莞地方高校如何发挥好服务东莞经济社会发展的功能有着现实和深远意义.
二、地方高校服务地方经济发展存在的问题
(一)社会角度
1.服务机制不完善
政府与地方高校的协同模式单一,产业、企业和地方高校的协同上更多集中在“点对点”的模式上,很难全面铺开.其次,政府为高校提供全方位的支持与扶持力度还不够,全社会关心高校发展的合力尚未形成.
2.评价机制未形成
高校服务社会是高校总体工作的组成部分.高校服务地方经济发展应该包括哪些方面,是否单纯地认为人才输送,把科技成果转化为生产力?是否推动经济发展和社会进步?效果标准在哪里?缺乏科学的导向评价机制.
(二)高校角度
1.办学理念中直接为社会服务的意识不强
地方高校为社会服务,是人才培养和科技创新职能的延伸,反过来又强有力地支撑着人才培养和科技创新.个别地方高校存在着照搬和盲目模仿国内重点大学的办学理念,出现不能科学定位、目标错位、服务社会意识不到位的现象,大多没有形成自己独特的办学理念.
2.专业设置滞后于社会需求
个别地方高校专业设置缺乏前瞻性和适应性,不能很好地与东莞经济社会融合,不能随着东莞地方经济建设和社会发展的需要适时调整,存在趋同、滞后现象,人才培养方案和课程不太符合人才成长规律,同东莞社会需求脱节,容易出现服务地方经济发展受限,服务领域不宽等现象.
三、地方高校服务地方经济发展的途径与对策
(一)转化研究成果,服务地方经济
经济新常态下地方高校科技与地方经济的融合发展,转化科研成果,需要搭建形式多样的合作创新平台,这有利于更好地服务地方经济.
东莞理工学院党外人士吕斯濠教授代表广东信丰达环保科技有限公司与东莞理工学院大学科技园签订了“入园孵化协议书”.大学科技园将依托东莞理工学院的高水平理工科大学建设的背景和资源,为企业提供费用减免、人才推荐、产学研合作推介、校内资源对接、管理、市场、融资、财会、注册等服务,最大程度上帮助入园企业快速发展.
东莞理工学院与东莞市沙田镇虎门港共同在立沙岛精细化工园区设立产学研基地,利用双方的优势资源,加强化工产业的学术理论研究、推广应用研究成果、深化人才培养等工作,构建东莞市化工产业人才集聚平台.
东莞理工学院与松山湖高新区管委会共同组建的电子商务服务中心,对服务本地电子商务发展需求,提升人才培养质量和数量,打造高水平服务团队和科技团队,推进电子商务的发展起重要的推动作用.
“固体废弃物综合利用技术研究中心”在东莞理工学院揭牌成立,连接了12家单位（机构）如技术研发机构、技术推广与产业化机构、投资机构.
(二)引智引资,搭建桥梁作用
党派和无党派充分发挥人才荟萃的智力优势、联系广泛的资源优势,紧紧围绕经济社会运行问题,为地方经济发展提供前瞻性、可操作性的意见和建议.
东莞市统一战线“智库”成立,首批吸引31名专家,其中,东莞理工学院民盟代表程发良担任智库专家,有利于进一步凝聚东莞市党外代表人士的智慧力量,拓展广大统战服务地方经济的途径.
东莞理工学院开展科技产业创新服务行动,先后到东莞市横沥镇和大岭山镇对接交流.借助高校人才资源优势,围绕产业链布局创新链,引入智力,着力构建高校、政府、科研机构、科研团队的大协同格局.其中,“科学家在线”创新创业团队与横沥镇11家企业建立联系,对5家企业跟进需求,与大岭山16家企业建立联系.
东莞理工学院与一批世界知名大学签订了合作与交流协议,包括但不限于法国国立工艺学院、美国新墨西哥大学、英国爱丁堡龙比亚大学、谢菲尔德大学、澳大利亚悉尼科技大学等40多所知名大学,在智能制造领域人才培养、创新创业平台建设与技术研发、国际合作等方面开展全面合作,带动和提升东莞经济的互动性发展.
(三)借助高校教学平台,培养应用型人才
新常态下地方高校要与当地政府、企业、产业保持团结协作的良好关系,需要进一步加强应用型人才的培养.
东莞理工学院是广东省首批建设的高水平理工科大学之一.其中,建设特色产业学院是学校推进高水平理工科大学建设的“三大工程”之一.近年来,学校摸索出一套校企合作的实战经验,除360网络空间安全产业学院外,已相继与西门子（中国）、华为、中兴等龙头骨干企业成立了8所特色产业学院,打开了产学研三方合作的新局面.例如,由党外知识分子袁华强联系,东莞理工学院举办共建360网络安全学院启动仪式,360网络安全空间学院通过建设一套网络安全人才培养体系,服务于安全行业,同时也可有效弥补目前中国70万的网络安全人才缺口.
同时,为了更好地培养适应市场发展需求的创新型人才,东莞理工学院先后建立“经济与金融实验室”、智慧城市学院、微软众创空间创业平台、“产学实验班”、现代网商学院、下一代互联网联合实验室和东莞理工学院—冠力绿色环保实验室,深化产教融合.
參考文献：
[1]张正义.增强地方高校为社会服务的意识和能力[J].中国高等教育,2006（06）
[2]贺小飞,李守福.高等教育区域服务职能刍议[J].清华大学教育研究,2004（12）
[3]陈鋆.现阶段东莞中小型制造企业的困境与出路[J].行业经济,2017（03）
地方高校论文参考资料：
结论：地方高校服务地方经济问题和为关于地方高校方面的论文题目、论文提纲、财政地方高校论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
