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关于教学策略论文范文资料 与初中物理概念教学策略探析有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:教学策略范文 科目:发表论文 2024-03-15

《初中物理概念教学策略探析》:本论文主要论述了教学策略论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

[摘 要]物理概念教学对于知识基础夯实、实验能力养成等有着重要的奠基作用.出于对物理概念进行简单、趣味化教学尝试的可能,选择物理概念教学作为研究对象,并采用理论和实践相结合的方法,提出物理概念教学的三点尝试:合理导入物理概念、准确建立物理概念和实践运用物理概念,希望为相关的物理教学提供思路借鉴和理论依从.

[关键词]初中物理;概念教学;策略

在初中物理知识体系中,物理概念是最基本的部分.可以说,物理概念教学对于知识基础夯实、实验能力养成等有着重要的奠基作用.物理教学,应从基础开始,即从概念教学开始.在教学中,学生可否对基础知识形成深刻的认知和理解,在于教师能否做好物理概念的引导、物理概念的建立及实践运用.这些都对学生物理认知和实验能力的提升造成影响.下面笔者结合教学实践,尝试性地从三个方面来提出初中物理概念教学的策略.

一、合理导入物理概念

1.实验导入法

在初中物理课本中,很多物理概念都是实验导出的结果.教师可利用实验来创设教学情境和营造教学氛围,利用有趣、多样的实验加深学生对相关概念的理解.

例如,在教学八年级物理下册第九章第三节《大气压强》中的“大气压”这一概念时,教师可以设计一个实验:准备熟鸡蛋1个、玻璃瓶(稍小口径)1个、酒精及棉花少许.让一位学生帮忙将熟鸡蛋外壳剥掉,同时让另一位学生将棉花沾酒精点燃后放于瓶内,要求在棉花燃烧5秒后,将熟鸡蛋放在瓶口.当学生看到鸡蛋被吸入瓶子时,兴趣陡增.教师则可在解释物理现象的同时,顺势抛出“大气压”这一概念.这样,学生从主动认知中,深刻理解了大气压的内涵和奇妙之处.

2.经验导入法

这里的经验,指的是学生的阅历、体会等.诚然,物理是一门严谨的科学.但是,其许多概念都是结合生活经验所得.因此,教师在进行概念教学时,要充分激发学生利用其生活经验来辅助理解概念.

例如,在教学八年级下册第八章第一节《牛顿第一定律》中的“惯性”时,教师可利用学生坐车遭遇刹车时的经历进行情境创设;在讲解八年级物理下册第九章第一节“压强”时,教师可利用漏水桶的漏水现象来导入课堂.生动、典型的生活经历,拉近了学生和物理概念间的距离,激发了学生的学习热情.当然,教师要注意學生的生活经历选择要恰当,且能够直接说明某一概念.否则,不具备典型性的事例,反而会扰乱学生对概念的预知判断.

二、准确建立物理概念

1.归纳现象本质,建立物理概念

在现实生活中,不少物理概念都源自于特定物理现象的归纳,如机械运动概念、力的概念等,其建立都依赖于现实生活现象,教师要善于运用物理现象的特定本质来建立物理概念.

例如,对于八年级物理下册第七章第一节《力》,有关力的概念建立,教师可通过多媒体或者材料陈述等方式,展示“用手推车”“用脚踢球”“拔河拉绳”等物理现象,引导学生认识“力”所依附的物理现象,提升其对“力”的感知程度和理解层次,使学生能从上述“用力”行为中,精选出“推”“踢”“拉”等表述动作行为的词语,从而初步掌握物理概念建立的技巧.由此,教师可示范提出“力”的概念:我们把发生在两个物体之间,并形成推、踢、拉等动作的作用效果,叫作力的作用,即力是物体对物体的作用.

2.关注事物的物理属性,建立物理概念

物理概念,反映了某一事物或现象的物理本质.作为初中物理教师,要密切关注不同概念间的内涵联系或属性相似度.如密度概念的建立,依托于质量和体积等概念的了解;电阻概念的建立,则要凭借电压、电流等概念的建立.这种利用已得概念来定位未知物理概念的方法,值得尝试.而学生也完全可以利用这种方法来提升自身的抽象思维能力、概念定位能力等.这种办法的实践价值是很高的.

三、实践运用物理概念

物理概念是物理知识抽象化的结果.要想真正将物理概念纳入学生的知识体系中,必须注重物理概念的实践运用,即培养学生利用概念解释现实现象和实际问题的能力.

例如,在八年级物理上册第六章第二节《密度》一节的内容设计上,待学生建立并理解密度概念后,教师可通过习题练习来巩固学生对概念的认知.教师可利用多媒体呈现习题:已知m物等于20kg,o物等于4×10 kg/m3,问该物体的体积V物是多少?学生通过对该习题的解答,理解了密度的含义,且能熟练运用密度公式,从而形成对密度概念的形象理解和记忆,学会应用物理概念的方法.

概念教学是物理学科知识和实验技能掌握的基础性保证.通过概念教学的巧妙导入、物理概念的建立及实践运用,可以帮助教师有效开展初中物理概念教学,提升课堂教学实效,从而形成对物理教学的整体促进.作为物理教师,应创设多种教学手段,不断开辟概念教学的新途径.

(特约编辑 安平)

教学策略论文参考资料:

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结论:初中物理概念教学策略探析为关于教学策略方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关教学策略有哪些论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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