原创《第十届全国小学语文主题学习观摩会在赤峰召开》：本论文可用于观摩会论文范文参考下载，观摩会相关论文写作参考研究。
2016年6月17-18日,第十届全国小学“语文主题学习”观摩研讨会（华北区）暨赤峰市小学语文课程改革现场会在松山区成功召开.
本次会议由新学校北京教育科技研究院和赤峰市教育局主办、松山区教育和科技局承办,来自广东、江苏、山东等几十个实验区的近1000位领导和教师参加了会议.新学校教育科技研究院副院长黎青山及松山区副区长赵兰广、赤峰市教育局副局长赵兰生、松山区教育和科技局局长孙涛、副局长李东峰出席会议.
研讨会主要分为观摩课、风采展示、说课评课、区域经验交流及专家报告五个板块.来自赤峰市松山区、阿鲁科尔沁旗和山东省寿光市的5名教师从不同角度进行了主题阅读课堂的展示；松山区基础教育股股长王桂相、教研室副主任魏国君、松山三小校长许宏分别作了不同层面的经验介绍；市教研员窦晓娟进行了现场评课；新学校研究院语文课程研究中心主任刘修勤作了《人生,因阅读而精彩》的专题报告；全国模范教师陈延军作了题为《教育新常态下——落实以核心素养培育为中心的小学语文教育》的专题讲座.
17日上午,松山区太平地小学的马红梅老师以《孔子游春》为例真实地展示了主题阅读课堂的原生态；松山三小闫方兴老师以《外国名篇名著》引导学生真正实现了合作学习,并体味了自主阅读之趣；山东省寿光市孙海燕老师则用《会变的“月”》通过激趣及扎实的文字功底诠释了主题阅读的课堂生成；阿鲁科尔沁旗天山二小的李淑敏老师通过《富饶的西沙群岛》侧重启发引导训练了学生的朗读和表达；松山蒙族小学杨立颖老师以《数星星的孩子》通过情境教学法根据人物特点反复训练诵读.
在交流中,松山三小校长许宏强调了语文教学回归常识,把课堂还给孩子的重要性,介绍了学校通过主题引领、单元推进九模块模式的落实,提升学生的语文素养、教师专业素养的做法.王桂相股长以《做有灵魂的教育》为题,从多个方面介绍了松山区主题学习开展的情况；魏国君主任具体介绍了松山区各小学进行主题实验的艰难历程；赤峰市教研员窦晓娟老师通过“在乎”“收获”“思考”三个关键词对几节观摩课进行了点评.新学校刘修勤主任向和会人员介绍了当前全国语文主题学习的开展情况,阐释了主题阅读的特点,从实验缘起、实验支持、实施建议等方面作了具体阐释,强调了主题阅读适合一般学校、一般师资和一般学生的特点.陈延军老师在讲座中整体介绍了当前教育的新常态,从对素养的认识、课外阅读、读书的选择和有效指导等方面阐述了自己的观点,以余秋雨等大家为例强调了静心阅读的重要性,表明了教育要尊重规律的观点.
观摩会论文参考资料：
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