初中地理教师职称论文

摘要：初中地理是初中教学中非常重要的组成部分，对初中生今后发展具有重要影响。因此，初中地理教学一定要不断提高教学质量，让学生掌握更多的地理知识并。

摘 要：初中地理的学习要灵活地掌握不同图像的学习方法，作为老师，我们要教会学生的一般的读图技巧和技能，引导学生去读懂不同类型的地理语言，发散学生。

提问的质量和问题的设计有着密切的关系，如果教师在备课时并未进行设计问题而是课上即兴提问，这样的问题往往偏离教学内容的关键或仅仅限于较低水平而流于。

摘 要：研究性学习体现“以学生发展为本，以学生人人成功为目标，以学生学会学习为中心，以培养学生创新能力为核心”的教育思想。随着基础教育课程改革。

摘 要：课堂提问是教师在课堂上与学生之间发生的语言互动和交流，是激发学生学习兴趣的重要方法之一，具有不可替代的价值。但是，在英语教学实际中却存在。

摘 要：在新课程理念越发流行以及国家越发重视语文教育的情况下，将生成性呈现于语文课堂也因此得到广大中学老师的关注。而要让初中语文课堂具备生成性资。

摘要：案例问题解决策略是案例学习策略和问题解决学习策略的组合。在地理教学中，通过合适的案例，科学设问，学生可以梳理知识，解决问题，找出地理规律，。

摘要：地理课堂中，教师对学生学习行为的反应，即教师根据学生所思、所答、所学是否正确、充分、恰当的程度，直接影响着学生学习的有效和高效。因此，地理。

在一轮又一轮的新课改浪潮中，初中地理教学的重要意义已经成为很多学校、家长和学生的共识。那么作为一名初出茅庐的新教师，到底如何把握初中地理教学，达。

在大力度推行新课程标、深入进行教学改革的今天，如何按照国家颁布的《数学课程标准》树立新的教学理念，突破过时的传统教法，取得预期的教学效果，对初中。

摘 要：地理作为一门综合课程的学科，它融合了数学，语文和自然科学等科目，构成了一个完整的世界知识体系，为我们认识世界提供了很大的便捷。这种种迹象。

摘 要：在优秀教师的眼中，好的课堂氛围会使教学效果达到事半功倍。在卒中地理的教学中，学习的知识没有太大的难度，而且图形居多，但是对于学生们来讲，。

2016年9月，《中国学生发展核心素养》以科学性、时代性、民族性为基本原则，提出培养“全面发展的人”。因此，在初中学科教学中，师者应从新的视角以。

摘要：现代教育技术因具有综合处理文字、 图形、 图像和声音的能力， 在教学中所拥有的极强表现力、 重视力和较好的交互性、 灵活性等， 受到了现代。

【摘 要】初中学生正处于心理和思想开放的阶段，喜欢接受一些新鲜的事物，对于初中学生来说，学习地理知识是非常有趣的，不仅可以丰富学生的视野，还可以。

摘要：地理基础入门知识的传授，可以说是初中地理教学中最主要的任务。但在不断的深入改革教学工作的开展中，使教师对于培养学生们的地理技能越来越重视。。

摘 要：随着素质教育的深化改革，教学目标在教学活动中起着越来越重要的作用。通过调查法和访谈法，发现了关于初中地理教师的教学目标在实现中存在的问题。

摘 要：优化初中地理教学手段，教师应积极地转变教学理念，明确教学目标，培养具有高素质的地理人才。教师应丰富课堂教学形式，采用有效的、科学的、先进。

摘 要：地理课本上最常见的就是图片，图片可以说是地理学的标配，图片可以把很多地理知识融入进去。但是毕竟地理是学生进入初中后才接触到的科目，学生对。

摘要：信息技术在地理学科教学中的运用，不是简单地把信息技术作为辅助教师教学的演示工具，而是要实现信息技术与地理教学的“有机融合”，最终使信息技术。

摘要：初中地理是“图文并茂”的学科，学生在掌握基础知识的同时，还要识图、析图、记图。识图是新课程标准中的重要知识点，是学生学习地理的一项重要技能。

[摘 要]关于做好师范生尤其是高职高专师范生的培养与实践教学的对接，目前研究的一个热点。语文教育专业的建设必须紧密联系中小学语文的实际教学。在。

[摘要]小学科学与初中地理有着密切的联系，但也存在教学与学习方式等方面的差异。做好初中地理与小学科学的有效衔接，最佳方法就是教师交流。初中地理教。

【摘要】本文以玉林市乡镇地理教师为研究对象，使用了问卷调查法调查乡镇地理教师在当前教育环境下的课堂教学现状与个人职业发展困境，并对调查问卷进行统。

摘要：英语教学改革对教师提出了更高的要求，但是教学设计仍然是中学英语教学的薄弱环节。教师应从改变教学理念、创新教学方法、提升教学设计的实施能力、。

摘 要：本文以边观看视频变记录的方式，学习了地理名师堂的解老师的《因地制宜发展农业》的课堂实录，通过对比自己的教学设计，提出地理教师要做地理课堂。

摘要：英语对于人们来说是非常重要的，如今伴随着国际化的到来，英语成为了国际通用语言，所以只有学好英语才可以增加自己的素质，使自己能够在社会上立足。

摘 要：随着我国经济水平的发展，越来越多的技术被应用于日常的教育活动中。而微课作为一种新型的教学模式，在当前初中教学中得到了广泛的应用。尤其是在。

摘 要：蒙台梭利教学法是世界著名的幼教模式之一，该教学法自产生以来，在世界范围内产生了广泛的影响。中国引进蒙氏教学法的时间虽短，但是受到了国人极。

摘 要：随着当前我国教育教学体制的深化改革，在进行小学语文教学的过程中，教育部指出不仅需要学生能够掌握课本教材当中的有关知识，还应当不断地学习课。

摘 要：创新游戏形式，引导学生在游戏中完成作文训练，符合学生习作成长规律。教师要精选游戏，适时启动游戏，以成功激活作文教学的引擎，调动学生学习作。