提高小学生计算能力的论文

计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯。

【摘要】计算能力是小学生学习数学知识、开展数学探究与思考的一项基础能力。作为小学数学的一个重要组成部分，计算题教学贯穿始终，计算速度、准确率等直。

语文积累不够，学生的“脑袋空”，导致语文教学“耕耘不见收获”，严重影响了小学生语文成绩的提高，也限制了小学生语文素养的形成和发展，特级教师、教育。

新的《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，这足以说明读的作用。但是一味。

计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。计算教学的目标是“使学生具有进行整数、。

有人说：计算是数学的基石。不过我更认为计算象一个人体的脊柱。把数学看成一个人，人的脊柱一但出现问题，整个人体就无法支撑起来，数学中的计算也一样，。

摘 要：从“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力”出发，确定语文课程的基本理念之一是要使学生具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写。

摘 要：我国现阶段小学语文教学中写作能力的培养是小学语文教学中非常重要的一环，笔者结合小学语文写作能力教学中存在的问题，就如何才能提高小学生写作。

摘要：由于计算工具的逐步普及，社会生活对计算技能的要求正在逐步降低，小学教材对计算能力要求也有所调低了。但计算教学的过程是一个培养学生思维的过程。

培养学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的重要任务。计算不仅在数学学科中经常用到，在我们的日常生活中几乎每天都离不开计算。但是，在实际课堂教学。

摘 要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生。

摘 要：在小学数学教学中，学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量，是学习数学的基础和学习质量的主要任务。因此，提高学生的计算能力，也就成了小。

一、培养学生学习数学的兴趣俗话说“兴趣是最好的老师”，巧学活用，会使相对枯燥的数学学习变得生动、有趣起来，会让学生学得兴味盎然，从而收到事半功。

摘 要：小学语文写作是语文学习体系中的一个重要组成部分，是小学语文学习目标与策略中的一个重要专题，是小学语文素质教育中的一项重要学习任务。小学语。

摘要：《数学课程标准》明确指出： "应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务 "。从一张试卷的分值来看，100分的试卷中计算就占了40。

摘 要：计算能力是小学生必备的一种基本能力，学生计算能力的高低不仅是数学能力的体现，更是学生综合素质的体现，它直接影响学生的智力和心理发展，因此。

计算作为数学中最基础的内容。在小学教育中，无论是应用题、统计知识，还是几何题、简易方程，都离不开计算。那么，如何提高计算的正确率是一个不容忽视的。

计算在生活中随处可见，在小学，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯。

新的《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，这足以说明读的作用。但是一味。

摘 要：本文简要论述了提高小学生阅读能力的尝试，旨在调动学生阅读的积极性和主动性，激发学生阅读的兴趣，实现教育目的。关键词：阅读；能力；提高。

摘 要：在语文的教学中，写作时不可或缺的重要部分，然而，目前，我国的小学生在写作方面面临着众多的问题。因此，老师需要发现这些问题，并及时寻找方法。

摘要：小学是学生打基础的重要阶段，对小学生计算能力进行培养将会为学生带来终身的影响。作为小学数学教师，需要高度重视小学生的计算能力培养，要从小学。

在小学数学教学中，学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量和学生的学习质量。因此，提高学生的计算能力，也就成了小学数学教学中要研究的重要课题之。

在《数学课程标准》（2001版）中，删除了传统教材中计算板块繁、难、偏、旧的学习内容，教师在教学中就以为对学生的计算要求降低了。随着《数学课程标。

【摘要】本文论述了提高小学生计算能力的有效途径：加强训练，为学生打好计算基础；利用多种表征语言，搭建算法和算理有效沟通的桥梁；加强教学语言的艺术。

摘 要：在整个小学阶段，数学教学中，计算的教学内容就占了低年级数学教材中的很大比例，计算也成了数学知识中的重要内容之一。而学生计算能力的高低直接。

计算能力的培养是小学数学教学的重要任务，在小学数学教学中计算的比重是显而易见的，从一张试卷的分值来看，100分的试卷计算就占了40分左右，还不包。

近年来，我地区数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现。培养学生良好的数学学习与计算能力，让学生学得更多。

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