低年级写话教学论文

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  • 教学中,绝大多数语文老师都有这样的体验:一节体育课因为特殊原因变成了语文课,教室里唉声叹气;反之,一节作文课,如果变成体育课,学生们定会欢呼雀跃。

  • [摘 要]低年级学生的写话能力是语文素养的一个重要体现,也是《语文课程标准》的要求,在教学中,教师可从以下方面进行培养:从学生感兴趣的话题入手,。

  • [摘 要]低年级的写话教学要重视学生兴趣的激发和写话方法的引导。教师应扎实有效地进行“句”的教学,引导学生写好一句话,并借助事物演示来引导写话。。

  • 【摘要】自主合作探究法在写话教学上的应用是教学观的更新,是教育适应社会进步的需要,是实施课程改革的一次有益尝试。自主合作探究学习看图写话教学为学。

  • 摘 要:低年级教材中没有安排与习作相关的内容,因此我们可以充分利用手中的这本语文书选择合适的内容进行随文练笔,这种方式既让学生内化了文本语言,提。

  • 摘 要:《语文课程标准》指出,写作教学应贴近学生生活的实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。如今,面对日新。

  • 摘 要:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现。小学一、二年级的学生的写话。

  • 摘 要:习作是体现语文综合素养的主要途径,而习作的开端是低年级的看图写话训练。如何引领学生在看图写话的过程中对看图写话感兴趣,而不是害怕,引领学。

  • 摘要:低年级是小学作文教学的起始阶段,学生对外界新事物感兴趣,能说出看到的事物以及内心情感。基于学生的特点,结合学生的兴趣,利用网络中的微博平台。

  • 批改是小学低年段写话教学的重要一环。通过批改,教师能够获知学生写话的质量,获知自己写话教学的效果,以便调整写话教学策略;学生也能直接了解自己写话。

  • 摘要:《新课程标准》明确指出第一学段写话要求:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和。

  • 【摘 要】写话教学是小学语文低年级重要的教学内容之一。目前,写话教学还存在不少问题,不仅限制了学生写作能力的提高,更对学生语文综合素养的养成造。

  • 【摘要】以多媒体信息技术、网络环境技术为核心的现代化教育技术越来越受到教育界的普遍关注。本文从教育教学实践活动出发,关注如何有效利用网络资源,为。

  • 摘要:写话教学是低年级教学内容的训练重点。如何让学生写出通顺、完整、具体的句子,为中、高年级的习作打下基础成为我的思考重点。为了帮助孩子在低。

  • 【摘 要】写话在低年级语文教学中占有非常重要的地位,为了追求高效写话,使写话教学充满快乐,我们可以从学生的特点和教学实际出发,重视课堂积累,强化。

  • 《语文课程标准》对一、二年级写话目标是这样阐述的:“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。”“在写话中乐于运用阅读和生活中。

  • [摘 要]由“读”入门,“仿”中学习,并在此基础上进行写话创造。这是一个由课内到课外,从积蓄到倾吐的过程。在这个过程中由浅入深,循序渐进,遵循了。

  • 《语文课程标准》中指出低年级的写作阶段目标为“写话”,具体要求在初始阶段,教使学生“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围。

  • 摘 要:写话是低年级语文教学重要内容,对中高年级习作教学起着奠基作用。针对以往写话教学中的弊端及新课标对低年级写话教学提出的要求,笔者近年来展开。

  • 内容摘要:写话教学是小学低段语文教学的重要组成部分,是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础。“图文法”写话教学是对学会写话兴趣、写话素。

  • 新课标指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现。”课程总目标要求:“。

  • 小学低年级段写话教学是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础。怎样才能帮助孩子在低年级段打好基础,站稳脚跟,摆脱无话可说、无从下笔的苦恼。

  • 摘 要:新课程标准称第一学段的写作为“写话”,其目的是强调低年级主要是培养学生对写话产生浓厚的兴趣,不必过于在乎口头表达与书面表达的差异,把眼中。

  • 【摘 要】写话教学是低年级的重要教学内容。本文结合自己的教学实践,从儿童的生理、心理、兴趣爱好及感悟、表达能力等方面,精练出从生活中细微的场景,。

  • 摘要:进行小学低年级写话教学的研究是新课程改革的呼唤。作为习作教学的基础环节,低年级的写话教学肩负着重任。要想培养学生的写作能力,就应从低段开始。

  • 《语文课程标准》指出:低年级的写话教学重在鼓励学生把心中所想,口中要说的话用文字写下来。可见,小学生写话教学和作文一样,要求学生有来源于对生活的。

  • 摘要:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”。这是语文课程标准。

  • 《语文课程标准》对低年级学段的写话提出了这样的要求:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认知和感想。在写话中,乐于运。

  • 目前我国上市公司实施金色降落伞有一定必要,但决不能盲目跟风简单照搬,否则可能产生不良后果。近来“金色降落伞”在中国上市公司有逐渐增多之势,它能。

  • 作为一名上市公司的董事,确实感觉到:保证易做,做到很难,做好更难。不过,无论难与易,都要尽力做好,万万不可轻诺寡信。总之,对手中有点决策权的董事。

  • 推特正成为2016年美国选举的最重要参选工具之一,那么,它有没有能力来决定最后的获胜者呢?每四年一届的美国总统选举总能给社交媒体带去一次集体狂。

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