对外汉语文化教学论文

摘要：词汇作为语言的三大要素之一，在对外汉语教学中有着至关重要的地位。汉语中有相当数量的近义词，由于在词义和用法上“大同小异”，这些近义词在汉语。

摘 要： 成语是中华民族文化传承和流传下来的瑰宝，怎样解决好成语的教与学的问题是对外汉语成语教学的重要任务，也是对外汉语教学要解决的问题。本文结。

摘 要：词义与语境是息息相关的。言语交际离不开具体的语言环境，相同的词义在不同的语境中可能会产生不同的语境意义。对外汉语词汇教学首先面对的是如何。

内容摘要：我国经济地不断发展，“汉语热”变成世界语言沟通体系里的重要组成部分。根据汉语普及任务得持续成长，汉语第二语言教学持续吸纳不同教学策略，。

内容摘要：文学是指以语言文字为工具，以不同形式表现内心情感和再现一定时期、一定地域的社会生活。文学也是文化的一个组成部分，现当代文學课对留学生文。

摘要：本文研究“V起来”在对外汉语教学中的教学方法。在对外汉语教学中要立足实际分清主次，针对“V起来”不同的义项要采用不同的教学方法，其中有图示。

[摘 要]词汇是一种语言中所有词和固定短语的总汇。同总的词汇量相比，对外汉语教学所涉及词汇量并不大，似乎很容易掌握，但是现代汉语词汇很是复杂，从。

摘要：近年来“汉语热”已经成为一个全球普遍关注的词汇。孔子学院在世界各国如雨后春笋般迅猛来袭，而这一潮流也席卷了千里之外的拉美大地。虽然汉语推广。

内容摘要：对外汉语汉字教学是对外汉语教学时期的关键步骤。然而，人们经常不在乎它的关键性。研究外汉语汉字教学中的困难之处以及它的有关政策，是渴望能。

内容摘要：汉语被公认为是世界上最难学的语言之一，许多外国人初次接触汉语就有深刻的体会。近年来，外国人学中文的热潮有增不减，对外汉语教学却始终在使。

内容摘要：全球化背景下，世界掀起了汉语热浪潮，越来越多的外国人开始学中文，洋腔洋调的发音使得汉语教学中的语音教学问题尤为突出。本文提出了对外汉语。

摘 要：传统对外汉语词汇教学以“词本位”为主，无形中给学生增加了学习负担，不利于扩大学生的词汇量。语素法，作为词汇教学的一种重要方法，符合汉语词。

摘 要：汉语作为世界上最发达的语言之一，有着丰富的词汇。汉语词汇是汉语的基础，没有词汇的积累，就无法掌握汉语。因此，在对外汉语教学中，词汇教学尤。

内容摘要：对外汉语教学主要是汉语语音、词汇、语法等方面的教学，其中词汇作为汉语的“灵魂”，有着非常重要的地位，但是汉语词汇具有多义词繁多、能产性。

摘 要： 对外汉语课堂从二十世纪五十年代发展至今已有60年的历程，在对外汉语事业蓬勃发展的今天，如何将对外汉语教育事业推进一直是近几年新兴的话题。

摘 要：作为语言要素之一的文化受到对外汉语教学的重视理所应当，但对外汉语教学应该讲什么样的文化是学术界热议的话题。本文认为对外汉语教学中的文化教。

内容摘要：本文由对外汉语教学方案和具体输入形式的层面，针对文化教学做了归纳。将它与我国外语文化教学方案与形式进行对比，发现对外汉语文化授课需要综。

摘 要：对外汉语教学中的语法问题一直是教学的重难点，因为我们的母语是汉语，在学习英语的过程中会出现大量的词汇、语法的差异，所以在教学中采用三个平。

内容摘要：随着中国国力增强，对外汉语教育发展日盛。“翻转课堂”教育模式的产生与发展，为对外汉语教学注入了新的生机。文化内容教学是汉语作为第二语言。

摘 要：对外汉语古诗词教学的教学目的就是为了让学生了解中国式思维以及价值观，让学生感受中国古诗词的意境美，体会中国式的审美体悟，深入中国文化，感。

摘要：“字”本位理论在相当程度上切近对外词汇汉语教学的特点，为对外汉语词汇教学提供了强有力的理论依据。关键词：字本位理论；对外汉语；词汇教学；。

【摘 要】 来自不同文化圈的留学生在跨文化交际中受母语文化的影响，在接受汉文化的态度和方式上存在着巨大的差异。本文分析了东亚文化圈、西方文化圈和。

摘 要：根据笔者在柬埔寨孔子学院教授一年汉语的经历，我们反思、分析了文化教学在柬埔寨孔子学院汉语教育中的局限性——文化与语言脱轨，文化教学很大程。

摘要：多媒体因其图文声像并茂的特点，在对外汉语最困难的汉字教学中存在很大的优势，但也存在一些不足之处。在教学中对多媒体的应用不能盲目，应根据其优。

摘要：当今世界是一个密切联系的整体，随着我国“一带一路、打造命运共同体”战略的提出，汉语在世界上的地位也越来越重要，世界上掀起了“汉语热”的潮流。

摘要：中西方思维方式上的差别对跨文化交际中的许多方面造成不同的影响，只有清晰的掌握中西方文化之间整体思维与个体思维之间的差别，才能够更好地应用到。

摘要：随着我国一带一路建设在全球展开，世界上其他国家对汉语需求的人数不断增加。关于汉语作为第二语言教学法的研究也越来越多，其中全身反应法受到许多。

摘要：口语表达是语言输出的最基本、最主要的方式，而对外汉语口语教学的最终目的就是培养学生的汉语交际能力。微信是现今国内最普及的社交软件之一，有着。

“嘀嘀——嘟嘟——”一辆旅游观光巴士缓缓地开过来，停在了路边。导游叔叔从车窗探出头来，对正在打电话的小猪说道：“小猪，快一点儿，我们要出发啦！”。

胡图做过宰相。有一次，他请理发师来给他理发修面。那理发师给胡图修面到一半，忽然停下刮刀，两眼直愣愣地看着胡图的肚皮。胡图见他这模样，心里纳闷，。

人教版小学语文四年级下册第三单元是以“大自然的启示”为专题编写，《自然之道》按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴儿及一个生物。