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  • 摘 要:现在的人,叫在学校里做先生的为教员,叫他所做的事体为教书,叫他所用的法子为教授法,好像先生是专门教学生些书本知识的人。他似乎除了教以外,。

  • 【摘要】 本文围绕优秀教师培育室的管理,讲了一个核心、两个基点、三项制度和四个结合,从而使培育室总体做到了日常管理科学规范、理论学习以内养外、聚。

  • 本刊讯 今年秋季学期开学伊始,柳州市融水苗族自治县迎来26名市区优秀教师前来支教。这批优秀教师来自柳州铁二中学、柳州市民族高中,以及柳北区、鱼峰。

  • 每个人,一天都有相同的24小时,但优秀的人永远在追求进步,把每天都看做是最特别的一天,不断地反思自己、总结自己。小编为你整理了优秀幼师每天都会做。

  • 带着这温暖,以一个学生的身份我走进了国培课堂;仿佛又回到了学生时代,心中充满了好奇、期待与渴望。十一天,二十个专题,一节现场观摩,一次别开生面的。

  • 教师是学校的灵魂,是学生知识的源泉。要成为一名优秀的教师,不仅需要渊博的学识、高尚的品质,更需要高超的教学技巧。优秀的教师可以让学生学得更认真、。

  • 优秀教师务必“出仕”?将优秀教师提拔为学校中层以上干部是当今教育界普遍存在的一种现象,优秀教师被委以重任,安排到教干岗位,本无可非议。但如果“。

  • 每一位教师对优秀教师的标准都不尽相同,本人结合自己的工作实际以及陶行知先生的“每天四问”,对于一名基层的优秀教师的标准提出了几点自己的看法。1。

  • 生平喜欢写点文字,总会被别人“青睐”几回。尤其是优秀教师的评选或事迹报告,都离不开“文字材料”的支撑,所以就有不少优秀教师找我整理或者修改一些文。

  • 摘要:教书育人是教师的职责,只有忠诚于党的教育事业,富有强烈责任心的教师,才能称为一名好教师。为保持和提高教师的责任心,我系结合党员老师数量较多。

  • 摘 要:地理是一门综合性的学科,与人类生活密切想关,地理教育作为中学的必修课程,有助于促进学生全面发展成为综合性人才。所以,地理教学的重要性使得。

  • 优秀教师是学校素材性课程资源和条件性课程资源的复合体。培养优秀教师是每所学校师资建设的重要内容,也是教师个体发展的理想与追求。但是,真正能成为优。

  • 摘要:通过对10名课程与教学论研究生进行焦点小组访谈,探明其对优秀大学教师特征的看法。课程与教学论专业的研究生认为,优秀大学教师要以自身专业发展。

  • 【摘要】优秀的理解是什么呢?优秀必须具备三个条件:第一个是才能。第二个是勤奋。第三个是机遇。那么如果一个人没有一定的才能,他肯定也是不会优秀的。。

  • 摘 要:计算技术是当今信息社会的主要技术,初中计算机教学主要是为了让学生初步掌握计算机的基本操作并且能熟练地运用于生活之中。而提升学生熟练掌握计。

  • 日前,英国《卫报》官方网站发布消息称,英国将在下一阶段的教育改革中启动“全国教学服务”计划,采用提供更高薪酬、更高安置费等办法,吸引并招募约1。

  • 日常教学中,师幼之间的问与答是必不可少的常规互动。面对幼儿各自不同的答问能力和水平,教师不能简单地用“嗯”“好”“对”“你真棒”来回应,而是要讲。

  • [摘要]除外在的专业要求之外,评价优秀幼儿教师的标准还可以从内在的心理特征入手。优秀的幼儿教师应有的共性心理特征包括:积极正向的职业信念和自我效。

  • 教师是知识的传授者,在教学活动中起着主导作用。教师自身高尚的品德修养通过自身的言谈举止展现给广大的学生,使学生在潜移默化中受到教师高尚师德的滋润。

  • 厦门外国语学校作为福建省一级达标中学和具有20%应届毕业生保送全国重点大学的全国17所外国语学校之一,学校秉承“进德修业”的校训,确立“以学生为。

  • 摘要:高校教师职业倦怠问题的研究已成为当下学者研究的热点之一。按照高校类型的划分,学者们在不断的细分研究的领域。本文从新建本科院校入手,通过对5。

  • 9月8日,在第31个教师节来临前夕,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表。李克强向获得表彰的代表表示。

  • 河南大学三农发展研究会 袁庆濮华北水利水电大学大学生MMD学习研究会 李尚可河南财经政法大学春雷话剧社 刘慧韬洛阳师范学院心灵之约社团 蔡。

  • 摘 要:中国社会已经进入新时代,中国传统文化的巨大价值日益显现,并得到了全社会的重视。小学语文教师应该如何定位自己的教师角色,如何适应新时代传统。

  • 一所学校的发展需要这样几个要素:校长、教师、学生。而教师的成长与发展又直接决定着教学质量,进而决定着一所学校的办学质量。教师的成长关键在于持续学。

  • 一般来讲,从新手教师成长为优秀教师或名师需要经历发展期、成熟期、卓越期三个阶段。入职教师从发展期走向成熟期是第一次成长,专业发展进入快车道。但进。

  • 鲁迅先生说:“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉,是教师前进的内在动力,教师只有深深地热爱自己的职业,才会全身心地投入到工作中去,用自己的爱。

  • 摘 要:英语教师的反馈在英语课堂教学中有着非常重要的作用,既能促进学生可理解性输入,同时也能促进学生的可理解性输出。本文运用话语分析的方法,对六。

  • 关键词:少儿图书馆;志愿者;亲子阅读;特色摘要:随着少儿图书馆建设和发展步伐的日益加快,仅仅依靠现有服务模式、人力资源、管理制度已远远满足不了。

  • 关键词:大数据;图书馆3 0;服务体系;创新研究摘要:文章对大数据背景下公共图书馆3 0服务体系展开研究,分析了目前国内公共图书馆利用3 0服。

  • 关键词:公共图书馆;儿童优先;儿童服务摘要:广州图书馆注重儿童权利的保护,制定相关的儿童服务政策,还将“儿童优先”落实到具体馆藏布局、资源建设。

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