教师专业成长的论文

新一轮课程改革对教师也提出了更高的要求，摆在我们教师面前的迫切任务是努力使自身专业得以全面发展。只有建立一支高素质的教师队伍，才能促进新课程改革。

园本培训是推动幼儿园教师专业发展的重要途径。要有效开展园本培训，首先就要对幼儿园的师资和培训现状有较为准确的把握。一是教师结构现状：目前，我园专。

[摘要] 为了提高教学质量和水平，各省幼儿园都选拔优秀老师开展优质课教学活动和宣传推广活动。观摩优质课有利于促进幼儿园老师尤其是新老师的专业成长。

摘 要：当前，是国家发展，科技进步，教育改革与创新的关键，为适应社会变革的需要，教育的改革与创新应走在国家发展、改革与实践创新的前列。为此，各级。

摘 要：技工院校教师专业成长档案袋是一个能够有效促进教师成长发展的平台。本文根据技工院校教师专业成长的现状，分析了技工院校建立教师专业成长档案袋。

【摘要】职业学校教师忙于应付各种视导评估、各级各类竞赛和评职称等“当务之急”，忽视课堂教学及其研究。职业学校的办学目的和发展趋势对课堂教学提出了。

教师是学校发展的第一要素，而教师队伍的建设与成长应是结构化、整体化的。江苏省无锡市前洲中心小学遵循教师发展专业化理念，建构教师成长的坐标系—激发。

摘 要：作为一名幼儿教育工作者，幼师肩上担子是非常重大的，儿童的成长与发展与幼儿园教师专业成长息息相关。关注儿童成长发展，促进幼师专业成长，我们。

内容摘要：集体备课能有效促进新入职教师的专业成长。探索合理高效的集体备课模式，采用多种方式积极推进集体备课是促进新入职教师专业成长的有效途径。。

【摘 要】本文以百色职业学院为例论述促进职业院校青年教师专业成长的措施，提出要加强师德建设，确保教育方向正确；强化教学能力建设，提高青年教师教学。

近些年来，教师专业发展问题始终是我国教育发展的一个焦点，备受学校和教师们的关注。与此同时我国教育发展规划纲要明确指出，教师综合素质的提高需要一套。

《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）是具有划时代意义的学前教育导向性文件，为幼儿园教育提供了细致的专业参考，提高了幼儿教师教育的专。

[摘 要]一直以来，教育期刊在促进教师专业成长与发展的过程中，都具有重要的作用。但随着全球化及国家改革与发展的日渐深入，教育期刊如何进一步服务于。

推动教师专业成长，需要找准教师需求，“对症下药”。学校是教师成长的沃土，促进教师的专业成长是学校管理的中心工作。笔者所在的学校是一所初中学校，。

内容摘要：教师发展是实现学校发展、学生发展的重要前提与保障。教师发展就是学校发展，教师发展了，也就是学校发展了，教师强大了，学校必然强大。需要，。

入职之初，几乎每位教师都希望在专业上有所建树。然而，部分教师的工作现状始终与预期目标存在较大差距，久而久之，其成为“好教师”的理想远去了，工作热。

近年来，我园始终坚持将园本教研作为促进教师专业成长的有效途径，让教师学会研究自己的教学，不断反思自己的实践，做到研究、实践二者合一，从而提升专业。

摘 要：文章从学校管理的角度论述如何推进教师专业成长，以及如何将教师专业成长的积极作用从心理学的角度辐射出缓解教师职业倦怠的效应。在一定程度上将。

教学是一门常教常新的艺术，英语教师需要在课堂教学中不断超越自我，才能在新课程教育背景下，不断提高自己的教学水平，最大限度地提高课堂教学效率，引领。

【摘要】为了促进全体教师共同发展，南京市莫愁中等专业学校依托新教师研修班、骨干教师研修班和名师工作室构建了“金字塔型”教师学习共同体。金字塔由底。

新课程实施中的校本教研倡导教师集体的同伴互助，要求加强教师间的交往、互动和合作，让教师在专业争论中畅谈自己的思想观点，在理念碰撞中发现别人的真知。

教育改革风生水起，时代对教师的要求也越来越高，但价值多元化，待遇差别化，各种复杂的思想观念、伦理的颠覆不只是冲击着其他行业，教师也非超然的圣贤，。

如何引导教师落实新的课程标准呢？是在斗转星移的岁月流光中，继续踩着同样的轨迹按照同样的节奏，继续着以往的行走方式？还是拨开价值判断的重重迷雾，从。

U—S合作模式是一种建立在大学与中学之间的合作模式。U—S合作模式能够有效地提升中小学教师的专业水平，促进学校的改革与发展，成为中小学和大学之间。

课堂教学是学校教育教学的主阵地，教师的专业成长主要也是通过课堂教学实践来实现的。那么，怎样在课堂教学改革中，促进教师的专业成长呢？下面就谈谈我校。

小学数学教学中，启动集体备课模式，要避免“走形式”的现象出现，更要避免照搬照抄情况出现。集体备课不只是要求内容和形式的统一，更要统一教学思想，统。

[关键词] 农村青年教师;专业成长;管理建议以学校的办学来讲，农村青年教师专业成长管理十分重要，它是提升农村学校办学质量的基础，也是提升农村青。

摘要：学校以“课堂教学出精品、课题研究出成果、骨干培养出经验”为目标，本着“名师引领、教研结合、不断创新”的原则，依托语文、数学、综合三大名师工。

十九世纪中叶的欧洲，大国争霸，战事频繁。1859年6月24日，拿破仑指挥法国军队与奥地利军队在意大利北部索尔弗利诺激战，死伤者达四万余人。路经。

汉代著名文学家扬雄这样描绘蜀锦和蜀绣：“若挥锦布绣，望芒兮无幅”。锦者，蜀锦；绣者，蜀绣也。并且，扬雄在《补绣》一诗中对蜀绣做了最早的记载，可惜。

大家在超市里购买方便面的时候会看到，有的方便面并不叫“方便面”，而叫“XX伊面”，这是为什么呢？原来这与清代书法家伊秉绶有关。伊秉绶（1754。