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  • 为利用现代信息网络技术提升教师的专业化水平与教学效率,促进小学英语教学水平发展,“17zuoye com(一起作业)”在小学得以推广。“一起作业。

  • 就像每支玫瑰都有刺儿,快乐不能脱离痛苦而单独存在。少儿学琴也是如此,做到原先做不到的事情获得成就感,超越自我,是快乐的。家长和孩子一起挑战新事物。

  • 1 玩“拼音牌”让孩子以四人小组为单位,将拼音字母制作成一张张小卡片,把23个声母、24个韵母和16个整体认读音节及四个声调分别制作在小卡片上。

  • 好好的周末,还没有玩一下,就要去上补习班,特长班,真的很烦耶!同学们,你有这样的烦恼吗?今天看看这个孩子怎样爱上特长班,看完后,或许烦恼就少了!。

  • 情感態度在很多方面直接或间接影响语言学习,对外语学习的影响则更加明显。在众多影响学习的情感态度因素中,我想自信心是不可忽视的。 心理学研究表明:。

  • 每个人心中都有自己的一套对中国城市的排序。在新一线城市研究所最新发布的《2018中国城市商业魅力排行榜》中,上海是排名第一位的城市,它的商业魅。

  • 近日国家发改委就促进区域协调发展举行新闻发布会,国家发改委秘书长李朴民表示,中西部地区增速连续6年快于东部地区,西部地区的增速保持领先地位,区域。

  • 摘 要:古诗词教学是语文教学的重点,也是难点。为了让古诗词教学取得良好的教学效果,教师应结合教学实际,并在充分把握诗歌固有的特点和学生实际情况的。

  • 聋校数学是聋生学习掌握现代科学技术必不可少的基础,因此,教学实践中要采取多种有效措施,进一步提高聋校数学的教学质量,使聋生牢固地掌握好数学的基础。

  • 在高考中,选择题“个性”十足,如:有选择项、结果确定且唯一、评分只看结果不计过程、数量多、知识覆盖面大、占分比例高等等,在高考突出时间要求、每分。

  • 汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,是帮助学生识字、阅读、学好普通话的基础工具。汉语拼音学得如何,对以后学习语文知识有着直接的影响。但是汉。

  • 第一学期刚开学不久,我就发现女儿有点偏科的现象,她明显喜欢数学,不喜欢语文。写作业时,数学作业完成得很快,而到写语文作业时,拖拖沓沓,一会玩笔杆。

  • 名师简介李长春,江苏省中学数学特级教师,盐城市名教师,盐城市初中数学学科带头人,现任教于江苏省东台市实验中学。从事初中数学教学33年,面向江苏。

  • 中图分类号:G623 5文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)02-0191-01数学源于生活,寓于生活,用于生活。新课程改革。

  • [摘 要]在日常教学中,有这样一种现象:教师在课堂上反复讲了很多遍的题型,课后学生仍然束手无策。设计以“说”代“做”的口头作业,改变作业的形式,。

  • 摘 要:阅读教学是初中英语教学中的重点,也是难点。一提到阅读教学,学生就表现出畏惧、犯愁的表情,这是因为学生在英语阅读课上的学习并不快乐。因此,。

  • 摘要:从创设问题情境,使学生想学、引导自主探究,使学生会学和给予赏识激励,使学生乐学三个方面进行尝试,努力打造成功的课堂教学。关键词:数学 会。

  • 宝马3系运动型轿车是全行业同类型汽车的标杆,而3月7日刚刚庆贺完百年诞辰的德企宝马也一直是机动车行业的成功典范。作为全球最大的豪车生产商,宝马经。

  • 英国国家医疗服务提供者NHS的CEO,克里斯?霍普森(Chris Hopson)总结了作为一名管理者的两条经验。第一,一个人最大的优点,也会是。

  • 现在有一种说法,说是证监会煞费苦心要把快牛调教成慢牛。且慢!快牛抑或慢牛,不该是市场说了算的事吗?证监会凭什么就可以那么任性地将它当成橡皮泥一样。

  • 人物簡介 李耀培博士,香港汽車工業學會會長、卡特爾汽車有限公司行政總裁、前職業訓練局汽車業訓練委員會主席、僱員再培訓局交通及支持服務行業諮詢網絡。

  • 随着教育教学改革的不断深化,小学语文教学中,巧妙运用多媒体,可以活跃课堂气氛,使枯燥的教学内容变得有声有色,能够很大程度激发学生的学习兴趣,调动。

  • [摘 要]通过创设愉快的学习环境可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知 ,变“要我学”为“我要学”,培养学生爱学的情感,会学的能力,在发展。

  • 【摘 要】新课程改革的首要目标就是提高教学的有效性。但是由于各种原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。可以说当前课程改革在课堂教学层面。

  • 【摘要】数学故事是用讲故事的方式普及数学知识,故事教学是促进小学生乐学数学的有效途径。以故事教学促进学生乐学数学,有助于提高学生的学习效果,有助。

  • 摘 要:丰富的课堂信息的生成要求教师有开放的心态、容纳百川的气量,并积极巧妙地为学生创设问题情境,激发学生参与的热情,放飞思想,营造轻松愉悦的学。

  • 語文是和生活紧密联系的学科,同时也是学生最感兴趣的一门课程。那么,如何使学生在语文课堂中快乐地学习语文,在宽松愉悦的氛围中放飞思维的翅膀,遨游知。

  • 在任教一年级时,笔者总会在班上进行一次摸底调查,了解学生对拼音的掌握情况,经过这样的调查,有利于笔者在课堂上有的放矢地教学。在汉语拼音教学过程中。

  • 伴随新课程改革的浪潮,许多教师对课堂教学方法进行了大胆改革与创新,但在课外作业的布置上却是“穿新鞋走老路”。在丰富的课堂教学之后,留下的却是一些。

  • 【摘 要】 针对教材中金属钠与水反应实验的一些不足之处进行改进,主要运用到微型仪器,仪器便宜易得,且操作简便安全;现象明显。【关键词】 金属钠。

  • 【摘 要】 发散思维又称辐射思维,是指沿着不同的思维路径、不同的思维角度、从不同的层面和从不同的关系出发来思考问题,以求得解决问题的种种可能方法。

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