生化学论文

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  • 【摘 要】围绕“教学即研究”的思想,从教学理念、教学环境、教学效益等三个维度阐述了中学化学教学中“教”“研”相生的有关策略。【关键词】化学教学。

  • 摘要:学困生之所以学困,是有多方面原因的。教师要结合自己的教学实际。从课堂的引入、生产生活实际、化学实验等方面激发学困生的学习兴趣。同时在教学中。

  • [摘 要] 生本教育是指以学生的发展为首要目标,学生在教师的引导下发挥主观能动性,通过创新探索实践,进而提高学习能力的教育模式。生本教育与传统的。

  • 摘 要:众所周知,学困生是每个学校、每个年级、每个班级都存在的一部分特殊的学生,那转变学困生,使学生得到发展,得到提升也就成为一线教师的主要任务。

  • 【摘 要】 新课程改革在初中教育领域不断深化,为初中各个学科的教学工作带来了新的指导思想。如何利用创新的教学手段,激发学生的学习兴趣,活跃课堂的。

  • 摘 要:实验是初中生学习化学知识的根本,是激发学生学习科学兴趣的有效途径,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要过程。通过化学实验教学可以让。

  • 大型的批发级菜市场外迁符合规律,但零售级市场也就是中型和小型菜市场,要尽可能贴近居民作为人们日常生活的必需设施,北京城不少菜市场正在消失。与。

  • 【摘 要】伴随着新课程改革的深入落实,初中化学教育也在不断的改变和创新,教学方法、教学理念不断创新。但是,在教学过程中仍然存在差等生,这一批学生。

  • 本文以现代教育教学理论为依据,从学生的现实需要和未来发展出发,进行课堂教学设计。通过改变教师的教学行为和学生的学习方式,提高课堂教学效率,让课堂。

  • 摘要:为促进学生的全面发展,提高学生的整体水平,确保初中数学教学工作的顺利进行,要寻求有效策略加强对学困生的情感教育,确保学困生长远发展。关键。

  • “如果把众筹作为一种创业的新工具和新模式,以‘众筹+’的思路改造传统行业,可能会有一片新天地。”互联网金融撬动了最“底层”理财用户的热情,他们。

  • 几年前,我在北京东北三环陪一个朋友看房子。其中有一个小区比周边小区贵了40%,却也看不出它比其他小区先进在何处。我问中介的人,这家为什么这么贵。。

  • 4月4日下午2时,2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公佈,中国作家曹文轩最终折桂,成为我国第一位获此殊荣的作家。国际安徒生奖。

  • 李晓湖先生民间私人收藏家。知足常乐的他走在岁月的路上,一路繁花似锦,在历经一番如日中天的事业发展之後,逐渐褪去商业的繁华,将自己沉浸於收藏名人。

  • 摘要:在新课改的背景下,全力实施素质教育,课时大幅度减少,但是内容并没有减少。生本教育的关键是把课堂还给学生,把课堂变成学堂,把学生变成先生。让。

  • 摘要:新课程理念倡导 "自主、合作、探究 "的学习方式,而小组合作又是这种方式的具体表现。在小组合作中,优生的突出表现往往能赢得老师的青睐和赞许;学。

  • [摘 要]生本教育是当今课堂教学的主流。传统的初中化学教学中,教师以教材为依托,实施灌输式教学,压抑学生的个性,学生参与课堂的机会少之又少,因而。

  • 摘 要:“学困生”教育是教师永恒的关注,“授人以鱼,不如授人以渔”。高中化学教学需要教师立足高中化学学科特征重新审视自己的教学,而学困生教育更需。

  • 不管父母们是否愿意,高育儿成本时代已经到来,越来越多的父母开始意识到孩子的“教”比“养”更贵,在为孩子规划教育基金时,教育金保险成为年轻父母为孩。

  • 麓山之畔,湘江之滨。记者站在位于滨江新城的民生大厦极目远眺,这里既是中部唯一的国家级新区——湘江新区建设重地,也是长沙现代化区域的金融新高地。。

  • 我的父辈们结婚的时候,结婚三大件是自行车、手表和缝纫机。可以说自行车在中国人的家庭中曾经占据举足轻重的地位,最知名的自行车品牌包括飞鸽、金鹿、永。

  • 根据新课程的教育教学理念,学生的教学主体性地位必须要落到实处,对于初中化学实验教学亦不能例外,那么,我们当前的初中化学实验教学存在怎样的问题,又。

  • 摘要:作为一名刚接触化学的学生而言,对化学有浓厚的兴趣,特别是教学中的演示、分组实验,让他们对化学充满神秘感。但是随着学习的深入,部分学生发现除。

  • 摘要:每个班都有不同程度,不同表现成绩差、纪律差的学生,有的虽然成绩差,但很听话。学困生的转化工作,是每个教师不得不面对的问题。作为教师,就应该。

  • 【摘 要】随着教学改革的深入及各项教学模式的进一步革新,新的教育理念对我国长期以来的传统教学模式发起了新一轮的挑战。如何让学生“反客为主”。如何。

  • 摘要:高中化学是理科生学习的一门重要课程,并且在高考理综考试中占有很大比例。但是很多学生在学习化学的时候,因受到多种因素的限制,其学习成绩并不理。

  • 【摘要】新课标实施以来学生的主体性再次得到了重视,让学生成为学习的主人成为教学的重要目标之一。为此,结合高中化学教学实践,对如何构建以生为主体的。

  • 摘 要:初中化学新课改强调化学课程教学必须实现对每一个学生的平等兼顾,同时要遵循提升学生基本化学知识运用素养的教学目的,以便帮助学生在学习、掌握。

  • 摘 要:前置性作业,对于小学生的学习发展有着重要的作用,因此在设计作业的时候,教师应当注重丰富前置性作业的策略,让前置性作业更加完善。这样一来,。

  • 摘 要:数学是一门抽象性很强的学科,在平时的教学中,数学教师应对如何激起小学生学习的乐趣给予足够重视。兴趣是实现小学数学课堂高效教学的最佳催化剂。

  • 摘 要:数学课程与教学的改革最终都要落实到课堂上,对数学课堂的研究一直是教学研究的焦点。本研究以匹兹堡大学QUASAR研究项目中的“数学任务分析。

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