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关于阳光论文范文资料 与阳光教育成就七彩童年有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:阳光范文 科目:技师论文 2024-02-11

《阳光教育成就七彩童年》:该文是关于阳光论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

丹阳小学秉承“播撒一路阳光,成就七彩童年”的办学思想,以生为本,实施“阳光”教育,培育“阳光少年”,引导学生积极向上、健康成长.

打造“阳光”教育环境.在学校醒目位置设立“丹阳”特色文化标识,充分利用教学楼走廊、楼梯过道设置名言名句和名家介绍,文化墙充满书香气息,励志启志,潜移默化.校门口设置文化宣传橱窗,包括学风、校风、校歌等文化标识、校园特色活动、“阳光少年”风采、经典“阳光课堂”和“阳光名师”介绍等栏目,展示学校教育教学成果,激发全体师生的集体荣誉感,增强凝聚力.加强校园绿化、美化工作,以“整洁、绿色、舒适”的校园环境将处处、事事、时时皆教育的理念渗透到整个校园,实现教育无痕、润物无声的效果.

营造“阳光”教育氛围.创造师生“阳光家园”.定期开办“阳光论坛”,鼓励师生畅所欲言,构筑师生共同成长、关系和谐的精神家园.定期开展“教育反思”活动,结合具体教育教学案例进行有针对性的反思,建立持续观察日志,具体记录学生成长过程,使师生寻找到持续发展的源动力.举办“我的校园我的家”征文活动,在师生中树立“校园即家园”的意识,增强师生凝聚力和主人翁意识.

“播撒书香、亲近经典”.班班设立“读书角”,校园设置图书走廊、书香园,书香遍布校园每一个角落.定期开展“书香学子、书香班级、书香家庭”等系列评选活动,倡导“从书中学知识、从书中学做人”的文明风尚,营造“爱读书、读好书”、知书达理、好学求进的书香氛围.

组织文化艺术体育活动.树立“我要学、我会学、我能行”的观念,把学生培养成知识、能力、特长持续发展的“阳光少年”.学校坚持“书品如人品,写字学做人”理念,落实教材、时间、师资,引导师生爱书法、爱习字;成立学校合唱队、舞蹈队、器乐队、绘画组等;定期举办丹阳小学“展艺术风采,做阳光少年”艺术节活动,搭建平台,营造氛围,引导学生全面发展.纵深推进“阳光体育、运动健康”工作.创新阳光体育大课间活动模式与内容,将武术操、校园广播操、校园集体舞、古诗、三字经韵律操合理编排进30分钟的大课间活动;成立学校篮球队、田径队、羽毛球队、乒乓球队并定期开展活动;将绳操列为学校体育教学特色重点内容,在体育节中设跳绳比赛,列入团体比赛成绩,成为学校的活动品牌.积极开展“阳光小天使”活动,建立师生健康档案,上好健康教育课,普及健康知识,倡导健康绿色的生活方式.

全面实施“心灵阳光”工程.加强心理健康教育管理,建立健全心理健康教育资料库,建立心理健康教育反馈机制,多渠道开展心理咨询工作,保障学生身心健康.

構建“阳光课堂”.建立 “尊重、关爱、、平等”的新型师生关系,引导教师精心创设教学情境、选择教学内容、设计教学过程、进行教学反思、研究拓展延伸、探索教学方法,营造出师生关系和谐、学习气氛浓厚、探究问题积极、思维对接活跃、分析问题深入、课堂秩序良好,促进学生全面发展、主动发展、和谐发展的教学氛围,促进学生综合素质的全面提升.

施行“阳光”评价.丹阳小学“七彩”阳光少年成长计划包括每学期在班级内评选出讲究礼仪守纪律,对人有礼貌,对事讲文明的“红色美德少年”;喜爱读书,会读书,阅读作文能力强的“绿色书香少年”;积极参加各类科技创新实践活动,动手能力强,勇于实践探究的“紫色创造少年”;乐观向上、樂于交往、友善合作、敢于竞争、有健康的兴趣爱好特长的“青色潜力少年”;善于学习,读书多,掌握良好的学习方法,成绩优异善于思考的“蓝色智慧少年”;有体育艺术特长,体育艺术成绩良好,积极参加各种竞赛或展演的“橙色活力少年”.在年级内评选出热爱祖国、遵守社会公德、学习优异、诚实守信、举止文雅、关爱他人、勤俭节约,德智体美全面发展,样样都能起表率作用的“金色阳光少年”.倡导各班级以“阳光班级”评价标准开展“养成好习惯,向不文明行为告别”和“大家来评阳光少年,学阳光少年” 等活动.开辟班级“七彩阳光少年展示台”,引导学生关注并自觉向“阳光少年”方向成长.

(作者单位:枝江市丹阳小学)

(责任编辑 杨万军)

阳光论文参考资料:

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