原创《牛顿和伽利略》：本文关于牛顿论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
一
高二理科三班的杨津背着物理公式,自言自语地从教学楼下走过的时候,一个不明飞行物正好从楼上落下,直接砸中了他的脑袋.
“啊！”几乎是同时,楼上楼下传出两声惊叫.楼下的那一声自然是杨津的,楼上的那一声却似乎是一个女孩子的.杨津抬起头时,并没有看见作案者,只看见白色的裙角从楼角飘起.
头顶的不明飞行物滑落下来,杨津苦笑地接住了它,那是一个红富士苹果,晶莹透亮.“牛顿在苹果树下思索的时候,一个熟透了的苹果正好落了下来,砸在他的头上,牛顿若有所思,从此悟出了万有引力定律等”杨津的同桌亚诗正好从旁边走过,拍着杨津的肩膀,笑着说.
“这是地球人都知道的故事吧等”杨津苦笑.“那么你知道,牛顿最后把这个苹果怎么样了吗?”亚诗接过杨津手中的苹果,“居然不是烂的?看来我的推断又错了.我还以为有哪个女孩子认为你影响市容,所以要代表月亮消灭你呢.”
杨津没有理会亚诗的调侃,他被亚诗刚才说的那个有趣的问题吸引了：“喂,亚诗,你真的知道牛顿后来把那个苹果怎么样了吗?”“当然知道,就像这样等”亚诗举起手中的苹果,笑了笑,咬了一口手中那个又红又大的苹果.
“喂,给我站住！”杨津恨恨地在后面“追杀”.“拜托,牛顿也是人啊,我估计那个苹果真的被他吃了！又传说,苹果是智慧之果,牛顿搞不好就是因为吃了那个苹果才成为伟大的物理学家和数学家的！”亚诗边跑边回头笑.“我现在只想告诉你,如果你不把苹果还我,我会把你的脸打成牛头！”杨津举起手中的物理书,卷成棍子状,紧追不舍等
二
“喂,你看清楚了吧,那个把苹果扔下楼的,是个女孩子吧?”作文课上,杨津躲开语文老师扫射全班的目光,低声地问身边的亚诗.
“没错啊.你见过有男孩子‘丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权.瑰姿艳逸,仪静体闲’的吗?”亚诗埋头写作文,头也不抬.
“那等她长做到怎么样?”杨津伸伸手,捅了亚诗一下.“我刚才不是说过了吗?”亚诗仍然没有抬头.“拜托,你刚才说的是曹植的《洛神赋》吧！难道在楼上朝我丢苹果的是女神?”杨津愤愤地说.
“这可是你说的哦！”亚诗抬起头,用手中的钢笔指着杨津.“真是的,理科班怎么会有你这种‘文学学渣’等”杨津苦笑.“这叫‘飘然思不群’,你懂什么?”亚诗说,“说不定砸你苹果的女孩子也是文科班里的物理迷,‘女牛顿’哦！”
“你怎么知道她是文科班的?”杨津愣了一下.“你脑袋生锈了?我们的楼上除了文科班还有什么班?”亚诗摇摇头说.“那你看清楚她长什么样了没?”杨津又凑到了亚诗边上,笑着问.“嗯,比杨玉环瘦,比赵飞燕胖,比王昭君高,比卓文君个子小.”亚诗沉吟着.
“那我哪知道她长什么样?”杨津简直快要被眼前这个文学迷同桌气吐血了.“唉,物理迷就是物理迷,一点想象力都没有等”亚诗摇着头,“世风日下,人心不古啊等”“算了,我放弃和你讨论这个问题.把苹果还我.”杨津伸出手.
“在抽屉里,自己拿.”亚诗扔下写好的作文本,拿出用语文书封皮伪装好的小说.“喂！这是什么！”伸手到亚诗抽屉里去摸苹果的杨津突然惊叫一声.“苹果啊！虽然它已经失去了大部分的果肉,但你不得不承认,它仍然是一个苹果,并不会因此而变成桔子等”亚诗仍聚精会神地看着手中的书,装死不理杨津.“等下了课,我跟你没完！”杨津愤愤的声音在亚诗的耳边响起.
“他强由他强,清风拂山岗；他横由他横,明月照大江等”亚诗喃喃地说着,这家伙,居然在上课的时候看小说！
三
“把苹果还我！”下课铃声刚响过两分钟,伴随着语文老师走出教室的脚步声和杨津愤怒而夸张的表情以及那高高举起对准亚诗的拳头,一个女孩的声音在窗边响起.
杨津和亚诗的动作立刻定格三秒,然后两人一起转过头,看着站在窗边的文科班女生.女生有些不好意思了,但伸出的手依旧坚定：“刚才,从楼上掉下来的苹果,是我的等”
杨津微微张开手,看看手心的苹果核,也有些不好意思：“你等你确定你真的想把那个苹果要回去?”
“那当然啊等怎么,不行啊?”女生有些奇怪了.“行是行,可是等”杨津愣了一会,终于把手中的苹果核递了过去.站在杨津身边的亚诗强忍着没笑出声来,他急忙掩住耳朵,并不停地给杨津使眼色.
杨津还没反应过来时,那个女孩就发出了“啊”的一声惨叫,整个教室的人都惊讶地看了过来,只有亚诗轻松地放下掩着耳朵的双手,回头冲全班同学笑笑,“没事没事,大家继续学习.”
“虽然它已经失去了大部分的果肉,但它仍然是一个苹果,并不会因此而变成桔子等”杨津看着眼前的女生,不知道该说什么好,竟不知不觉地引用上了亚诗说过的话.
“你真过分！”女生愤愤地瞪着杨津,恶狠狠地跺了跺脚,白色的连衣裙一甩,就噔噔噔地跑过楼梯拐角,上楼去了.“你还真是不懂做到把握机会啊.”亚诗站在杨津的身旁,摇着头,假惺惺地叹着气.“还不是因为你！”杨津愤愤,“害我学说了你那句话！我一不小心就被你‘磁化’了.”
“拜托,那叫同化好不好.”亚诗笑着,“正所谓‘蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑’,你应该感到很荣幸.”
亚诗的声音突然像被切断电源的电磁铁一样断开了,因为杨津已经再次愤愤地举起了拳头：“说,你是想你的脸被我打成牛顿,还是希望我把你的头发揪成爱因斯坦?”
四
傍晚放学.学校的操场上洒满了夕阳的余晖,金色的阳光下,校园由白日的庄严转成了傍晚的宁静和美丽.但在这美丽的风景下面,却传来了浓浓的硝烟味等
“喂,杨津,你放过我吧,君子动口不动手等”“我不是你,我不咬人的！”“喂,等等,我好像看见班主任了！”“你看见校长也没用！”“我看见今天白天的那个女孩子了！”“看见了谁也等对了,你说什么?”
牛顿论文参考资料：
结论：牛顿和伽利略为适合不知如何写牛顿方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于牛顿论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
