原创《国富国穷历史比较文化*》：这是一篇与国富国穷论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：《国富国穷》是一本研究国家经济发展差异的宏大著述,本书围绕“为什么有些国家穷,为什么有些国家富”这一主题展开研究,跳出了经济学的理论框架,以“世界史”的眼光从各国的制度、地理、文化等诸多因素进行分析,从历史和文化的角度进行观察和*,从一个独到的角度重新解释现象,或挑战旧有的解释,通过寻找新的证据,对资料和证据进行重新的组织和解读,质疑原先的解释,提出新的解释,有助于读者转换思维的角度,启发读者从多角度认识问题.
关键词：国富国穷；历史比较；文化分析
中图分类号：I106；D81；D03 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）12-0035-03
《国富国穷》从历史情景出发,采用散文漫谈式的语言风格考察大国崛起和衰落的交互更替.作者戴维·S·兰德斯是国际知名的历史学家和经济学家,从教于哈佛大学,他从历史学者的眼光,持理性态度,避开单纯的经济学分析和经济理论框架.在写作方法上,他采用比较分析的分析框架和工具,具体运用历史比较研究的方法,从历史的角度分析问题,将地理、历史、宗教、技术革命等因素置于不同国家行为体中,通过对不同因素进行比对、研究,并追溯历史源流,期望回答一个问题：为什么世界上有些国家富,有些国家穷.尽管这是一个古老的问题,亚当·斯密和马克斯·韦伯也曾提出,但是在这本著作中,兰德斯的写作手法更加独特,着重从文化的视角加以分析和考察,重视情景,主要采用了纵向的历史脉络,顺延时间对各大国的起落做一梳理；同时,横向对不同国家或洲际进行文化分析和比较,探究各大国盛衰的内在原因和历史规律.
历史比较研究的方法是研究社会（或者其他社会单位）的历史变化,并对不同的社会进行比较[1].它适用于对不同国家、社会、文化进行比较研究,致力于回答宏观层面的历史社会变迁问题,同时把研究问题置于不同的文化历史背景中进行理解和分析,要求不脱离具体情景和脉络,寻找差异性和普遍性,从而得出一般原因和规律.在本书中,作者首先确定历史比较研究的主题,明确比较研究的对象,并认为对研究对象的比较的是可能的,具有等值性、公度性即可比性,对比较的多方进行深入研究,比较异同,在这一研究的基础上,提出历史假设,寻找资料和证据进行论证,在对资料进行整理分析之后,验证假设得出结论.
在书中,作者首先澄清了自己的主题,回答了为什么欧洲经济上领先,为什么和欧洲同为中心的中国停滞和倒退,为什么美国、日本后来居上,为什么苏欧和非洲国家成为历史的输家（Why some are so rich, why some are so poor?）.而后作者明确了研究对象,需要对哪些研究对象进行历史比较研究,并认为这些研究对象具有可比性.作者首先研究了欧洲,从时间顺序上看,13、14世纪临近海洋的葡萄牙、西班牙带着好奇心和冒险精神开始东进；随后的16世纪,为了爱财之心,荷兰人开始崛起为海上马车夫；而在17、18世纪,英国成为海外扩张的大明星.做为中心的欧洲讨论完毕,作者继续讨论被发现并成为边远地区的北美、南美及自诩天朝帝国的中国、后来居上的日本、德国、盛极一时后“不见起色”的伊斯兰世界.
一、历史比较法的运用为本书的研究奠定了基础
在本书前半部分的论述中,作者主要使用了历史比较的研究方法.在本书的1至4章,作者从自然环境、气候和发明的角度对比欧洲和中国的不同,其中第2章比较欧洲和中国对地理的回应,比较西欧国家和中国在有些气候条件类似的情况下,尤其是西欧和中国大部分地区都有温润的气候,丰饶的平原,农业发展相对较早,中国更早.但偶然变量的不同导致了局面的完全不同,西欧有均匀的降水,而中国降水集中,大部分地区靠灌溉,对水资源的控制和管理导致了早期的集权专制和繁重劳役.在中国壮丽的水利工程很多见,统计中耕地面积逐年扩大,国家富强了,人民却赤贫如洗.“亚洲宫廷、寺庙、陵墓和水利工程之壮丽,以及奢侈豪华和巧夺天工之作,似乎只能证明,如果石头多的话,这种政治组织会从石头中榨出血来.”[2]而“欧洲人不曾需要金字塔,欧洲,特别是西欧,非常幸运”[3].由此可见,运用历史比较研究的方法,从历史上寻找不同主体的类似因素,通过对偶然变量的对比,得出关键的不同,这种不同就是需要解释的现象,是历史比较研究的求异方法.在这个过程中,作者对比较的双方有一定的研究,而且将双方置于具体的情景和脉络中,进行局部比较,而非全面比较,仅从地理环境的角度去对比,从差异性中找出矛盾的特殊性,结果是西欧国家国富民富,中国国 .
在本书的5至18章,作者从一个欧洲中心论者的角度,对欧洲国家进行了历史比较研究.在历史上,葡萄牙、西班牙、荷兰和英国每个国家各有不同的特点和背景,但却都成为了海上强国,在这种历史现象相同的情况下,作者追溯了不同政策和不同文化特质怎样促使这些国家达到相同的结果,运用了历史比较研究中求同的方法,在宏观的历史框架中探源索隐,区分不同国家分布于不同时间序列和因果链条上发生的不同的事件,但一个或几个关键的类似却使结果完全相同.关键的类似是地理大发现刺激着西欧国家的冒险精神,同时由于产权观念发展较早,个人出于理性参和集资,以求商业成功和个人利益最大化,而每一次航海所带来的经验又促使科技迅速发展.新大陆附近岛屿制糖技术和拉丁美洲采矿技术的发展使这些国家发了财,奴隶贸易的发展更使这些国家的国民财富增加.由此可见,通过深入、科学的历史比较,不单纯的罗列表面同异的现象,透过现象分析原因,从共性中解释矛盾的普遍性,由关键变量的类似归纳出一个共性的结果.
二、文化分析法的运用为本书的横向研究提供了全新的视角
和历史比较研究方法相交叉,作者在19至24章以文化视角的综合考察解释了非中心国家的发展道路.马克斯·韦伯和赛缪尔·亨廷顿都重视从文化视角进行研究.美国学者斯特斯·林赛在《文化、心理模式和国家繁荣》中说：“一个国家能否繁荣,文化是一个重大的决定因素,因为文化影响到个人对风险、报偿和机会的看法,等,文化价值观之所以重要,尤其是因为他们组成人们组织经济活动所遵循的原则,而没有经济活动就不可能进步.”“经济进步有赖于人们改变对如何创造财富的想法.这意味着要改变领导者们在作出那些导致经济运转不灵的决策时,所持有的基本态度、信念和见解.”[4]兰德斯肯定文化对经济的影响,“如果说我们能从经济发展史学到什么东西,那就是文化会使局面完全不一样”.因为“文化具有的内在价值观和态度能引导民众”,对经济及社会发展作单纯的经济分析,往往是靠不住的.所以他认为需要作一种综合的考察,特别是文化方面的考察.
国富国穷论文参考资料：
结论：国富国穷历史比较文化*为关于对不知道怎么写国富国穷论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文国富国穷读后感3000字论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
