建筑学论文

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  • 【摘要】由于自然科学不断的发展和进步,推动了数学的发展。建筑美学属于自然科学当中的一个组成部分,它的发展和变化也比较依赖数学科学地发展。十分突出。

  • 【摘要】:随着社会经济水平的提高,人们对住宅建筑的设计也有了更好的要求。在这样的形势下,绿色建筑可以称作是节能环保、生态、可持续发展的建筑。为了。

  • 漂浮学校与船校这是Makoko漂浮学校,2016年威尼斯建筑双年展获奖的作品。现在,有一种称呼,叫PPT建筑师,是指建筑师已经习惯在非常精美。

  • 内容摘要:厘清素描与建筑素描的概念与外延,并对其作为建筑学专业基础课教学的现状进行分析,引发教学上的困惑与反思,以促进对当今建筑学专业基础课教学。

  • 【摘要】随着社会的不断进步,城市化进程逐渐加快,在此过程中城市中形成了一种高密度的环境,并且环境在城市发展中越来越突出,最后便会影响到人们的生产。

  • 【摘要】生态建筑简称ECO,是Eco-build的缩写,简单来说就是以需建设场地的生态环境为参考依据,并充分运用生态学与建筑学的相关原理,充分发。

  • 摘 要:厦门大学建筑系以“教学、实践、科研、国际交流”创新教学模式的探索,提出乡村营建教学的新方法,用以培养乡村建筑师人才。通过建筑学教学方法革。

  • 【摘要】绿色建筑已经成为建筑行业发展的一个主流,随着资源和环境的不断被消耗,能源的重复利用以及资源的可再生已经成为各行各业的重心。文章从行为建筑。

  • 摘 要:建筑学专业应秉承什么建筑教育理念,如何理解建筑本质以开拓建筑未来。依据建筑学专业人才培养目标和素质要求,从人文、科学文化、能力和心身等素。

  • 摘要:房屋施工技术对于建筑质量有着直接的影响关系,所以在实际施工的过程中,要结合建筑学,从而更好的提升建筑的质量。因此,本文针对房屋施工技术建筑。

  • 摘 要:立足于安徽理工大学土木建筑学院的建筑学专业教学,阐述在工科院校背景下,如何遵循艺术学科(建筑学)自身发展的规律,借鉴强势专业的培养模式和。

  • 摘要:《房屋建筑学》是高职建筑相关专业的必修课程,笔者首先从教育教学过程中实际存在的问题为出发点进行讨论,并依此提出在教学观念、课程内容、教学方。

  • 【摘要】我国是人口大国,随着经济的发展进步,人们开始对工作和生活的环境提出了更高要求,为了节约土地和城市建筑的投入,高层建筑开始逐渐成为主要建筑。

  • 【摘要】随着城市化建设的不断发展,尤其是在我国可持续发展战略落实以来,社会各界对建筑设计的绿色环保越发关注。本文通过解析建筑学设计中的绿色建筑设。

  • 维特鲁威(约公元前80年-约公元前25年),古罗马建筑师和工程师,写有十卷本《论建筑》,被誉为西方建筑学之鼻祖。如果说起古罗马人自己的科学,那。

  • 【摘要】随着我国建筑业的迅速发展,我国能源浪费十分严重,甚至有些已面临短缺现象。因此在现代建筑中进行节能降耗设计十分必要,这是我国社会可持续发展。

  • 【摘要】尽管传统的建筑美术教学已有了丰厚的专业教学经验的积淀,但在新的形势下,在新的专业环境背景中,对于教学思路和教学方法的选择上,应充分考虑不。

  • 高三的学生最头疼的事情有两件,一件是怎么对付那个人人“谈之色变”的高考,另一件就是高考之后的大学专业选择。由于某些专业的字面意思相似,往往使得学。

  • 摘 要:在建筑学专业中,建筑设计课教学是其中的一个重要组成部分,是学生必须要学习以及掌握的一门课程。本文主要对当前我国高等院校中的建筑设计课教学。

  • 【摘要】近些年来,随着我国经济发展速度逐渐的加快,我国民众们对于居住环境的要求逐渐的提升。基于此,现今我国建筑行业应当要顺应民众们的要求去发展,。

  • 【摘要】随着我国民众们生活水平不断的提升,当前我国民众对于生活环境的要求也在不断的提升。现今我国的建筑行业为了让资源短缺问题和环境污染问题能够得。

  • 作 者:荆其敏、张丽安(著)I S B N:978-7-5641-4699-3出版日期:2014年2月定 价:39 00元开 本:16K。

  • 【摘要】《房屋建筑学》是一门研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的专业基础课,它与其他相关专业课程有着密切联系,学好它可以为后续相关课程专业知识。

  • 摘要:作为建筑工程施工一线的技术人员,能读懂施工图是最基本的一项职业能力要求。在实际的专业学习中,我们发现学生最薄弱的就是识图能力。所以说,学生。

  • 摘 要:房屋建筑学具有很强的综合性和实践性,教师在实际教学过程中可以通过创造生动有趣的课堂、应用现场教学等方法,提高学生的学习兴趣,调动学生的学。

  • 摘 要:城市规划、建筑学及景观建筑设计联系紧密。现在城市设计强调以人为核心,研究城市整体及局部的型体环境与生活环境的塑造。以提高城市的环境质量、。

  • “读书破万卷,下笔如有神”是我国古代文人读书经验的总结,英国大作家莎士比亚也曾经深有感触地说:“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就。

  • 教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施,而课。

  • 摘 要:语文教学能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得。

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