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  • [摘 要]关注学生经验,从学生已有经验入手,引导学生展开阅读是提升学生阅读效率的有效途径。在教学中,教师要时刻关注学生的经验,注重对学生经验的唤。

  • 文本细读是仔细研读每一个字词的含义,把握字词句之间的联系,并从这种联系中体会到文章背后的深层含义。如今,阅读教学面临着不少问题,教师过多地关注教。

  • 一个悲伤的身影孤零零地坐在长椅上,弓着背顶着风,望着海边,好像已经在这里坐了一辈子。天色灰沉沉,海面也灰沉沉,不知道哪里是天连着海,哪里是海连着。

  • 在日常的教学中,我们总会遇到许许多多的“微”问题,它们也许只是对一个词一句话意思的纠结,也许只是个貌似微不足道、无关痛痒的文本质疑,也许只是课堂。

  • 【摘要】真正的教育应当是充满人道的教育,真正的教育不仅仅是对学生升学负责,而应当是对学生现在生命质量的负责。阅读教学是学生精神成长的重要支柱,其。

  • 任何一门语言的学习都需要通过听、说、读、写、译的训练才能系统地掌握这门语言,英语学习与测评也大都是围绕听、说、读、写、译来展开的。在英语学习中,。

  • 摘 要:在线电子杂志的轻量化,并不是要减少杂志应有的内容,也不是刻意去掉电子杂志的多媒体性和交互性,而是通过技术手段和设计手法,将电子杂志的用户。

  • 一、阅读下面的文章,完成1-4题。乡土的篱笆钱国宏①几十年的城市生活,让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家,看到村南有一段篱笆,拱着身后。

  • 《特别关注》杂志通过15年的艰苦努力,登上华文期刊之巅,成为期刊上市第一股,为21世纪初的中国期刊,书写了动人的传奇。15年于历史长河,只是一瞬。

  • 2016年1月6日,杂志铺2015年度“全国十大校园阅读推广大使”名单正式揭晓,随之一同揭晓的名单还有“全国十大最美书香校园”和“全国十大小作家。

  • 内容摘要:在新课程理念的指导下,阅读教学中“满堂灌”“满堂问”的做法确实已大大减少了,学生活动变得频繁起来,或朗读、或提问、或讨论,或表演……主。

  • 内容摘要:《汉语大词典》对“细节”释为“细小的环节和情节”教学细节,顾名思义,是指教学中一些不易察觉的细末之处、关键之点,教学中,只有高度关注细。

  • 目前,在一些绘本阅读读学活动中,出现了很多无效阅读的现象。鉴于此,笔者尝试在幼儿绘本阅读教学中,紧扣“有效”二字,关注三个维度,扎实推进幼儿绘本。

  • 群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,群文阅读教学就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后。

  • 读者朋友们:《广东园林》杂志2015年拟组织的专题及特别栏目如下,欢迎惠赐稿件!专 题:一、岭南园林历史研究与理论二、城市立体绿化三、。

  • 陈辉作品:《高山流水》规格:300×500×200cm材质:石奖项:2013年“第三届刘开渠杯芜湖国际雕塑大展”铜奖“高山流水”是一个。

  • 《上海预防医学》杂志与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司已正式签署“学术期刊域出版合作协议”,并于2016年12月开始正式上线。目前可通过手机。

  • [摘 要]目前的语文课堂没有真正关心儿童的心灵,没有真正从儿童的需要去建构教学,使课堂教学的效率不高。因此,课堂教学要从儿童的需要出发,准确定位。

  • [摘 要]不同的文体其结构与语言特点就不同,教学目标、教学方法自然也应有所区别。在阅读教学中,教师不妨多一些文体意识,根据文体特点采取不同的教学。

  • 摘 要:语篇连贯性是语篇的主要特征之一,既是作者合理安排语篇内容、恰当表达观点意图的需要,也是读者创建语篇心理表征的追求目标。教学中教师应该根据。

  • 小学生阅读教学是小学语文教学中一个重要的教学部分,正确的阅读教学能够提升小学生的语文素养,培养学生听说读写的综合能力。因此,在实际教学过程中小学。

  • 在教育部2015年10月15日举行的新闻发布会上,教育部发展规划司司长谢焕忠传递出来的信号,让在场媒体在我国第2个扶贫日、世界第23个消除贫困日。

  • 画面感就是能让学生将文字转换成画面,小学生善于形象思维,教学中充分发挥小学生这—特点,便可以有效地提升课堂教学效果。下面结合教材中的片段,具体谈。

  • 摘要:高中生阅读能力的提升要从培养审美意识、深化生命体验和享受情感之美等方面入手,通过创设“悦读”情境、捕捉探究“火花”和尊重个性阅读,教会学生。

  • 【关键词】初中语文 阅读教学 关注细节【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0053-01细。

  • 【摘 要】“主题阅读”教学体现了学生的主体地位,提升了学生的语文素养。在教学实践中发现,教师引导学生做好读书笔记,构建“读写并重”的语文课堂,能。

  • [关键词] 书香阅读;参与;兼修一、“何谓阅读、让谁阅读”——请关注“四种参与”1 要“全体参与”书香不是精英们的战利品,而是全体学生的。

  • 这不是在挽救所谓的传统媒体,而是在开拓促进思考的阅读体验,相信你们相信我们的选择今天你们看到的这本《汽车商业评论》,已经不是传统意义上的杂志,。

  • 摘 要:为顺应我国社会经济的发展,营改增政策作为重要的减税措施也随之拉开改革帷幕。本文将营改增背景下的施工企业当作研究对象,从会计核算方法和财务。

  • 摘 要:本文首先对“营改增”政策给高校税负带来的影响进行阐述,从会计核算方面、发票出具方面、进项税额抵扣等方面,对“营改增”给高校财务管理带来的。

  • 摘 要:为深入贯彻落实供给侧结构性改革的战略部署,切实帮助实体经济降低物流成本,提升发展竟争力,降低物流成本已被社会高度关注,并成为一个急需解决。

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