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关于医学生论文范文资料 与医学生营养知—信—行问卷编制和评价有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:医学生范文 科目:论文格式 2024-01-20

《医学生营养知—信—行问卷编制和评价》:这篇医学生论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

[摘 要] 目的 编制适合我国医学生的营养知识、态度、行为(KAP)调查问卷.方法 通过文献综述、小组讨论、专家咨询等方法编制初始问卷,随机抽取160名医学生进行预调查,修订完善形成正式问卷;使用正式问卷调查138名医学生,对问卷信效度及可接受性进行评价.结果 正式问卷包括3个维度,25项条目.评价结果显示,该问卷Cronbach’s α系数和重测信度值分别为0.766和0.790.营养知识、态度、行为维度和总问卷的相关系数分别为0.430、0.790和0.700.经探索性因子分析,问卷结构和理论构想基本一致.结论 该调查问卷具有较好的信效度及可接受性,可供同类研究参考.

[关键词] KAP;营养调查;信度;效度

[中图分类号] R19 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2017)09(c)-0156-03

[Abstract] Objective To formulate the nutrition knowledge, attitude and practice questionnaire suitable for the medical students in China. Methods The initial questionnaire was made by the literature review, panel discussion and expert consulting, and 160 cases of medical students were randomly extracted for pre-survey, and the formal questionnaire was revised and improved and the reliability and acceptability of questionnaires were evaluated by 138 cases of medical students. Results The formal questionnaire included 3 dimensions and 25 items, and the evaluation results showed that the Cronbach’s α coefficient and retest reliability were respectively 0.766 and 0.790, and the related coefficients of nutrition knowledge, attitude, practice and total questionnaire were respectively 0.430, 0.790 and 0.700, and the analysis of explosive factors showed that the questionnaire structure was basically consistent with the theoretical concept. Conclusion The questionnaire has a better reliability and acceptability, which can provide reference for the similar research.

[Key words] Knowledge Attitude Practice; Nutrition survey; Reliability; Validity

医学生是未来开展医疗服务的主力军,肩负着向广大人民群众开展健康教育的重要任务.他们的营养知识、态度、行为不仅对自身,对广大居民的健康状况也有着重要影响.目前国内外对于医学生营养知信行的现况研究多采用自编调查问卷进行调查,而这些问卷多数未经过系统的条目筛选及信效度评价,质量难以保证.因此,本研究在知信行理论的基础上,根据最新版中国居民膳食指南内容编制医学生营养知信行调查问卷,并对问卷信效度进行系统的评价,为我国同类研究提供参考.

1 对象和方法

1.1 研究对象

1.1.1 预调查 在2017年3月,采用整群抽样的方法,随机抽取商丘医学高等专科学校普专临床专业2个班级作为研究对象,进行预调查.共发放问卷168份,回收问卷162份,其中有效问卷160份.

1.1.2 正式调查 在2017年4—5月,采用整群抽样的方法,随机抽取商丘醫学高等专科学校普专临床专业2个班级作为研究对象,进行正式调查.共发放问卷148份,回收问卷143份,其中有效问卷138份.第1次调查结束2周后,采用随机数字表法,在上述2个班学生中随机抽取50名学生,进行重测.

1.2 方法

1.2.1 问卷的编制 知信行理论认为:知识及信息是建立正确、积极的态度、信念,从而改变相关行为的基础,而态度和信念是行为改变的动力[1].该研究基于知信行理论,根据《中国居民膳食指南》(2016)的内容,参阅相关文献,咨询有关专家,编制医学生营养KAP调查问卷.问卷由一般情况、营养知识(K)、营养态度(A)、饮食行为(P)4部分组成,共包含31条目(其中K13条,A8条,P10条).

1.2.2 条目赋值 知识维度每题回答正确计1分,回答错误或不知道计0分;态度及行为维度每题选项均按积极程度排列,A、B、C、D、E选项分别计1、2、3、4、5分.

1.2.3 条目筛选 分别采用区分度法、相关分析法、Cronbach’s α系数法及探索性因子分析对问卷条目进行统计学筛选.删除达到2条及以上删除标准的条目,形成正式调查问卷.

1.2.4 问卷评价 采用内部一致性信度(Cronbach’s α系数)及重测信度对问卷信度进行考评.选取内容效度(各维度和总分相关性)和结构效度(探索性因子分析)考评问卷效度.从完成调查问卷时间、回收率及合格率三方面考评问卷可接受性.

医学生论文参考资料:

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结论:医学生营养知—信—行问卷编制和评价为关于本文可作为医学生方面的大学硕士与本科毕业论文医学生誓言论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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