原创《高校计算机实验室管理和维护》：本论文为您写计算机毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
摘 要：计算机实验室的管理和维护是一门复杂的科学.作为高等院校的计算机实验室,应以现代科学管理的思想为指导,结合自身的特点,从实际工作出发,使计算机实验室在高校实验室管理方面更加规范化、制度化、科学化.本文针对高校计算机实验室的管理和维护问题,进行分析和阐述,并提出对策.
关键词：高等院校；计算机实验室；管理
21世纪的到来,人类进入了以信息知识为重要资源的信息时代.计算机实验室是为满足教学需要而建立的重要平台.但是由于上机人员使用频繁而且在一个实验室的环境中,经常要满足上机人员各种不同的上机需求,实验室管理工作难度较大,经常会出现软硬件损坏等故障.如何避免和解决这些问题的发生,是计算机实验室管理人员必须要面对的问题.
1.实验室面临的问题及分析
实验室主要面临环境较差、系统问题处理不及时、病毒侵害严重、硬件破坏和管理力度不足五点问题.
环境较差.由于每天进入实验室的学生人数较多,计算机使用较为频繁,导致实验室产生较大的环境压力.室内空调的运行易产生静电,使实验室环境出现干燥,造成计算机故障.学生对实验室内垃圾清理、打扫不及时,导致环境质量变差,大量灰尘在实验室内积累,一旦进入计算机内,会造成机器损坏、电路板出现老化等.
系统问题处理不及时.实验室内的计算机在长期、高频率的使用过程中,易产生很多系统问题.教师缺乏对故障机器的及时维修,导致系统问题得不到有效解决,甚至诱发其他问题.发生故障后,教师往往安排学生更换机器,从而延误了处理系统问题的最佳时机.
病毒侵害严重.和个人电脑相比,实验室内的计算机使用人员流动性较大,人员不固定,更易遭到病毒侵害.每位使用计算机的学生都有不同的使用目的和需要,大都自带各类存储设备,如U盘、MP4、MP5、移动硬盘等,在下载、存储资料的过程中,易出现病毒侵害,对计算机的安全造成严重威胁.计算机一旦感染病毒,会造成反应时间延长,速度变慢,甚至出现系统瘫痪、网络瘫痪、死机等严重问题,对教学造成一定影响.
硬件破坏.硬件破坏的原因包括人为因素和质量因素两方面.人为因素多是指学生在日常使用过程中造成的.很多学生操作机器时不规范,存在不正确开机、关机,用力敲击键盘等错误行为,没有注意保护计算机,键盘浸水现象经常发生,从而造成硬件破坏.质量因素是指计算机本身质量存在问题,从而造成硬件破坏.
管理力度不足.管理人员没有重视对实验室的管理、维护,缺乏日常管理制度.实验室内有大量电线、插头等,管理人员缺乏对电线、插头的全面管理,产生较大的火灾隐患.实验室内还缺乏严格的惩治制度,出现较多鼠标丢失、键盘丢失等现象.
2.加强管理和维护的建议
结合以上对实验室面临问题的分析,以下从建立健全管理制度、增强管理人员综合素质、日常维护、软件维护和硬件维护五方面提出加强管理、维护的建议.
2.1 建立健全管理制度
管理人员必须重视对计算机实验室的日常管理、维护,结合实验室现状建立健全管理制度,并保证管理制度的合理性、可执行性.在管理制度中明确规定学生进入实验室,必须严格遵守实验室的各项规章制度,未经管理人员许可,不得随意更改计算机系统的软、硬件配置；不得移动、更改、删除计算机系统的文件以及他人的文件；不得随意安装计算机软件.使用互联网时,要严格遵守国家及学校关于上网的有关规定.遵守课堂纪律,听从老师安排,室内不得大声喧哗,不得随意调换座位；保持室内卫生,严禁携带食品进入实验室,不得乱丢杂物纸屑；课程结束后,要协助老师及时整理好设备和桌椅,保持室内的整洁,并关闭所有设备的电源,关好门窗,在确认没有安全隐患后方可离开.
2.2 增强管理人员综合素质
管理人员必须具备较强的职业责任心,具备较强的管理能力和维修能力.在实验室使用前,管理人员应当对每台计算机进行仔细检查,包括正常开启、安全用电等,对于存在安全隐患、故障的机器应及时维修,不能维修的机器应及时上报给有关部门.学校应当定期加强对管理人员的培训,增强管理人员的综合素质,提高管理能力和维修能力.可以通过引进来、走出去的形式全面提高管理人员的综合素质,引进来是指邀请本地计算机管理方面的专家来校园内开展讲座,向教师、学生讲解计算机正确操作方法及正确管理方法；走出去是指选派管理人员去其他学校实验室内进行参观、学习,引进先进的管理形式及制度.
2.3 日常维护
管理人员必须熟悉所负责实验室设备的工作原理,基本结构、操作规程及环境设施.督促任课老师填写好实验室登计本,填写的内容包括每次上课的班级、班级人数、使用时间、课程安排内容及设备基本状况等,管理人员对各类技术资料及统计本要及时归档.除此之外,要做好安全消防工作,防范消防事故,每间实验室都要配备消防器材,并放置在明显、便于取拿的位置,管理人员要学习消防知识,熟悉安全措施和消防器材使用方法,室内禁上吸烟,禁止超负荷用电,不得乱拉、乱接临时电缆.
2.4 软件维护
实验室软件维护方面,可以选择各品牌电脑自带的保护系统及网络克隆软件,如联想保护系统、方正保护系统等,能很方便的对实验室电脑的软件进行更新和维护,及操作系统的保护为实验室管理人员带来了很多的帮助.安装最新的杀毒软件,它具有预防病毒、控制病毒传播的功能.
2.5 硬件维护
管理人员必须加强对计算机硬件的日常维护.定期对计算机显示卡、内存条、接线、插口处、网线连接处等进行检查,防止出现显示卡、内存条接触不良,接线、插口处、网线连接处松动情况.定期对计算机主机箱、屏幕,交换机及机柜等进行清洁,清洁主机箱时可以选择吸尘器、毛刷等工具.
3.结语
实验室中的计算机往往具备诸多应用类学习软件,再加上机器反应较慢,使用人数较多、使用频繁等,在日常运行过程中极易出现恶意软件、计算机病毒等,从而增大了管理难度,造成维护困难,不利于实验室发挥作用[3].实验室管理人员必须提高对计算机的日常管理及日常维护意识,提高管理、维护能力,努力做好实验室的日常工作,保证实验室作用的正常发挥,实现高校现代化、信息化的全面稳定发展.笔者查阅了大量资料和文献,从面临问题、解决建议两方面针对怎样管理和维护高校计算机实验室进行研究,供广大学者参考.关于实验室其他方面的研究仍值得学者和笔者不断研讨.
参考文献：
[1]汪建兴.计算机专业机房管理的技术手段[J].青年科学,2014,2（1）：67-72
[2]范晓利.浅谈计算机实验室的管理和维护[J].信息科技,2013,7：33-35.
[3]黄杯酹.高校计算机实验室管理问题和实践.计算机,2014,1（1）：122-124
计算机论文参考资料：
结论：高校计算机实验室管理和维护为关于计算机方面的论文题目、论文提纲、计算机有哪些专业论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
