原创《莫让暑期社会实践流于形式》：本论文为免费优秀的关于流于形式论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
暑假假期开始前,很多中小学在给学生留足了暑期作业的同时,还会要求学生完成暑期社会实践活动.学校之所以这样做,是为了尽可能地丰富中小学生暑期生活,寓教于乐；是为了让学生了解社会、适应社会；是为了培养学生的社会责任感.同时,暑期社会实践活动也可以增加中小学生暑期活动的场所、设施,多方面满足青少年成长的需要.
如此一项一举多得的措施,在实施过程中,却总是遇到一些问题.首先是来自家长的阻力.家长们认为,与社会实践活动相比,暑期的培训班更能锻炼孩子的能力.其次是资源的缺乏.中小学生的暑期社会实践活动一般是由社区举办,由于社区工作人员少,活动场地有限,活动资金较少,导致活动内容简单、缺乏创意.最后是安全问题的制约.随着人们对中小学生人身安全问题的日益关注,社区或学校在组织实践活动时,总是瞻前顾后,但凡存有潜在不安全因素的活动,学校和社区都不敢去碰触.人们对安全的重视,也缩小了孩子们的活动范围.
暑期社会实践是一项有意义的活动,学校和社区应该详细地为家长讲解活动对孩子能力提升的重要性,并争取让家长和孩子共同参与到社会实践的前期准备中.如此一来,一方面,家长的参与使孩子的安全更有保障,另一方面,家长的参与也解决了社区工作人员缺乏的问题.
关于资源问题,学校应拓宽实施社会实践的途径,可以借鉴大学实习基地的形式,与一些单位或团体建立长期稳定的合作关系.学生到指定单位或团体中进行实践,能够提高自身解决实际问题的能力.而且,这样的实践相较于讲座、读书、简易手工制作等技術含量低的活动,更能吸引学生的兴趣.
至于安全问题,只要活动前的准备工作够充分,安全隐忧是可以降低甚至消除的.无论是家长、学校、社区还是具体的单位或团体,都应该在暑期社会实践开始前做好充分的准备工作,力争把不安全因素降到最低.而不是因噎废食,因为潜在的不安全因素去拒绝一些对孩子成长有意义的活动.
“读万卷书,行万里路.”暑期社会实践活动是中小学生深入生活、了解社会的重要途径,请家长、学校和社会共同努力,给孩子一个别开生面的暑期社会实践活动.
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